小学数学人教版二年级下册整理和复习教案

这是一份小学数学人教版二年级下册整理和复习教案，共4页。教案主要包含了第十课时等内容，欢迎下载使用。

【第十课时】 整理与复习的练习(2)





一、 教学目标


1．创设情境，使学生在参与游戏的过程中，进一步掌握本单元所学的知识,并能正确地解决问题。


2．培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。


3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真观察、认真分析的良好学习习惯。


二、教学重点


通过有针对性地练习，使学生牢固地掌握本单元所学的知识，能正确地解决问题。


三、教学难点


能综合运用所学的知识正确地解决问题。


四、教学具准备


课件


五、教学过程


（一）情境导入


导入：同学们，这节课我们围绕着《表内除法（二）》这个单元的知识，继续上一节练习课。板书课题。


2．情境：看，这是谁？今天她将带着我们一起做闯关的游戏，你想参加吗？





（二）探究新知


1．出示：口诀关


你能根据乘法口诀把它们补充完整吗?


四八( ) ( )六十八


( )九四十五 六七( )


二( )十八 四九( )


四( )二十八 ( )九五十四


你们算得真是又对又快！但是你们知道吗？有的同学在用这几句乘法口诀计算时，因为没有把乘法口诀记熟，造成计算错误，所以我们一定要熟记乘法口诀！


出示：祝贺你们顺利进入下一关！


2.出示：口算关


争当计算小能手


6×8= 63÷9=


9+5= 7×2=


16÷8= 24+6=


5×7= 32-8=


这回你们算得依旧是又对又快。同学们，在这些题中既有我们二年级学的乘法和除法题，也有我们一年级学的加法和减法题。那么我们在计算这些题时要注意什么？（要注意看清运算符号，要仔细认真。）


出示：祝贺你们顺利进入下一关！


3. 出示：填数关


（1）出示：初级


21÷（ ）=7 48÷（ ）=6


72÷（ ）=9 （ ）÷8=8


（ ）×2 =8 （ ）÷7=6


出示：祝贺你们顺利进入中级！


（2）出示：中级


42÷6=（ ）÷8 59-50=（ ）÷3


7×（ ）＞20+36 45÷9＜（ ）÷8


出示：祝贺你们顺利进入高级！


（3）出示：高级


36÷（ ）＞36÷（ ） （ ）×（ ）=（ ）÷（ ）


出示：祝贺你们顺利进入下一关！


4.出示：列式关


（1）一星题：★


用下面卡片上的数写出不同的乘法和除法算式。


3 7 8 21 56


3×7=21 7×8=56


7×3=21 8×7=56


21÷3=7 56÷7=8


21÷7=3 56÷8=7


同学们很善于观察，善于发现数与数之间的联系。


（2）二星题：★★


选择正确的列式


2个8相加。（ ）


2个8相乘。（ ）


①8+8 ②2×8 ③ 8×8


看，“2个8相加”和“2个8相乘” 表示的意思是截然不同。


（3）三星题：★★★


有30个 ，小强要拼出8个下面的图形，够拼吗？








（4）四星题：★★★★


一筐白菜有24棵，小白兔4天吃了8棵。平均每天吃多少棵？还剩多少棵？


（5）五星题：★★★★★


一盒药有36片，一天吃6～9片，这盒药最多可以吃几天？最少可以吃几天？


出示：祝贺你们顺利进入最后一关！


（三）拓展延伸


1. 出示：智慧冲浪关


（1）出示：冲浪一：你能填出圆圈里的数吗？





（2）出示：冲浪二：盒子里有20多个乒乓球，每次摸的个数同样多，摸了7次正好摸完。盒子里原来可能有多少个乒乓球？


出示：祝贺你们顺利通过最后一关！


2.本单元学完了，你想说些什么？