部编版《天下兴亡 匹夫有责》课件ppt

部编版道德与法治八年级上册资料１０.２《天下兴亡 匹夫有责》ppt，主要包含目标导航，新课展开，课前预习，劳动成就今天等内容，欢迎下载PPT课件主要包含了目标导航，新课展开，课前预习，创造性劳动，脑力劳动者，运用你的经验，你如何看待以上观点，劳动成就今天，劳动的意义，探究与分享等内容，欢迎下载使用。

1.正确认识天下兴亡，匹夫有责。 2.知道劳动创造美好生活，作为青少年要担负起历史的重任。
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。 ——顾宪成苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮
1.劳动的意义是什么？ 劳动是_____的源泉，也是_____的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、__________换来的。
2.我们为什么要尊重劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的_____，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是____________还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。
我认为国家发展是每个人的事情，不只是国家领导人和大人的事情，身为中学生的我们也有自己的责任，因为“天下兴亡，匹夫有责”。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
明清之际的著名思想家顾炎武在他的代表作《日知录》里提出：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”意思是说：保卫王朝不被倾覆，是帝王将相、文臣武将要考虑的事情；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。后来，有人把这一观点概括为“天下兴亡，匹夫有责”，它是中华民族爱国情怀的重要表现。
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
他们为什么令我们感动？
寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。
我们为什么要尊重劳动者？
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
轴承是各类机械装备的重要基础零部件，其精度、性能、寿命和可靠性对主机的精度、性能、寿命和可靠性起着决定性的作用。近年来，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成数百项技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？
我国的精密轴承研制取得成功离不开我国的技术专家不畏困难、坚持攻关的艰苦奋斗精神和实干精神。
中国标准动车组“复兴号”
谈谈你对上述观点的看法。
上述三位同学的观点都比较片面。我认为书本知识和社会实践都很重要。 首先，书本知识是人生最宝贵的财富，具有重要意义。一个人不学习书本知识就不能进行更高层次的发明创造，不能为社会创造更多有价值的贡献。
其次，社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点，对我们综合素质的提升，特别是创新精神和实践能力的培养，提供了广阔的空间。因此，应该把学习书本知识和社会实践结合起来，我们现在这个阶段应该以学习书本知识为主。
为了国家的繁荣富强，青少年应该如何做？
少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
1.现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们（ ）A.发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作B.在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任
C.应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任D.心中只有国家利益，没有任何的私心杂念
2.（2016·四川达州）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，达州市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）