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    人教版部编5年级上册一课一练第五课《协商决定班级事务》
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    人教版部编5年级上册一课一练第五课《协商决定班级事务》01
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    小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人5 共同商定班级事务同步测试题

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    这是一份小学政治思品人教部编版五年级上册(道德与法治)第二单元 我们是班级的主人5 共同商定班级事务同步测试题,共3页。试卷主要包含了明白班规确定后具有约束力等内容,欢迎下载使用。

    第五课 协商决定班级事务


    学习目标:


    1、了解决定班级事务要遵循程序和民主讨论对处理班级事务有重要意义;


    2、明白班规确定后具有约束力。


    学习重点:了解决定班级事务的程序


    学习难点:出现问题,会协商解决


    学习准备:了解班干部在班级管理中干了哪些工作。


    我能行:


    一、填空:


    1、在决定班级事务时,要遵循一定的_________,这是民主决策的重要保证。


    2、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在_________中。


    3、讨论和决定班级事务用该坚持___________、__________、__________的原则。


    4、班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“________”的同学。


    二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1、班级的共同决定是面向班级全体成员的。( )


    2、决定班级事务,主要要班长和班主任最终决定。( ) 3、每个班级成员都有可能成为提案人。( ) 4、班级决定公布后,如果有意见,原有的决定可以暂缓执行。( )


    三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)


    1、对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? ( )


    A、班主任说了算 B、班委会说了算


    C、采取民主讨论的方式解决 D、以投硬币的方式作出决定


    2、在班级集体讨论时,我们应该( )


    A、积极参与讨论,我们的权利不能放过 B、我说了也没有用,不如不说


    C、与我关系不大,还是做我的数学题吧 D、这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间


    四、实践题:学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则?











    答案





    第五课 协商决定班级事务


    填空:


    程序 2、约束 行动


    公平公正 公开透明 协商合作 4、特权


    二、判断:1---4对错对错


    三、单选:


    1 、C 2、A


    四、实践:


    三个原则:公平公正 公开透明 协商合作








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