1.1 正数和负数 教案 (表格式,2课时)

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1.1 正数和负数 教案 (表格式,2课时)

教案
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1.1正数和负数第1课时正数和负数课题第1课时正数和负数授课人教学目标知识与技能1.理解正、负数的概念,会判断一个数是正数还是负数.2.会用正负数表示具有相反意义的量.3.体会和认识引入负数的必要性和负数应用的广泛性.数学思考经历用正负数表示具有相反意义的量的过程,体会负数是实际生活的需要.问题解决借助生活中的实例,理解有理数的含义,体会负数引入的必要性.情感态度与价值观在负数概念的形成过程中,培养观察、归纳与概括的能力,提高学生语言表达能力,培养学生的“数感”,并通过正负数表示具有相反意义的量,体会数学知识与生活的密切联系.教学重点...
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1.1正数和负数第1课时正数和负数课题第1课时正数和负数授课人教学目标知识与技能1.理解正、负数的概念,会判断一个数是正数还是负数.2.会用正负数表示具有相反意义的量.3.体会和认识引入负数的必要性和负数应用的广泛性.数学思考经历用正负数表示具有相反意义的量的过程,体会负数是实际生活的需要.问题解决借助生活中的实例,理解有理数的含义,体会负数引入的必要性.情感态度与价值观在负数概念的形成过程中,培养观察、归纳与概括的能力,提高学生语言表达能力,培养学生的“数感”,并通过正负数表示具有相反意义的量,体会数学知识与生活的密切联系.教学重点...
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