人教(2017部编)语文八上第三单元第11课《与朱元思书》课堂实录

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<br>《与朱元思书》课堂实录<br>上课铃声响起,学生起立,生:老师好!师点头示意:同学们好,请坐。<br>师:(师播放幻灯片)人人都说:“桂林山水甲天下。”其实,富春江的景色也毫不逊色呢。旅途中的吴均只用寥寥100多字就将这片山光水色呈现在我们面前。今天,就让我们一起走近吴均,走近富春江的山山水水。<br>师:富春江的景色美不美?生齐回答:美!师出示学生目标:这节课的学习目标是<br>生默读。<br>师:昨天同学们进行了充分的预习,今天老师要检查一下同学们的预习情况。(出示预习检测)每组的4号依次回答。一人回答不出,师:这一组的3号帮助他。一生回答:与朱元思书的意思是“给朱元思的一封信”。...
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《与朱元思书》课堂实录
上课铃声响起,学生起立,生:老师好!师点头示意:同学们好,请坐。
师:(师播放幻灯片)人人都说:“桂林山水甲天下。”其实,富春江的景色也毫不逊色呢。旅途中的吴均只用寥寥100多字就将这片山光水色呈现在我们面前。今天,就让我们一起走近吴均,走近富春江的山山水水。
师:富春江的景色美不美?生齐回答:美!师出示学生目标:这节课的学习目标是
生默读。
师:昨天同学们进行了充分的预习,今天老师要检查一下同学们的预习情况。(出示预习检测)每组的4号依次回答。一人回答不出,师:这一组的3号帮助他。一生回答:与朱元思书的意思是“给朱元思的一封信”。...