一年级上册数学5.4 “0”的认识 教案 苏教版

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一年级上册数学5.4 “0”的认识 教案 苏教版

教案
2019-09-22
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认识0
教学目标:
1、知识目标:通过观察和实践活动,使学生知道“0”表示的几种意义:可以表示没有、起点的含义;学会正确地读、写“0”。 2、能力目标:掌握“0”的含义,在生活中会运用;培养学生的想像力、探究交流品质。 3、情感目标:能积极参与数学学习活动,认识到数学和生活息息相关。
教学重点:
理解0表示的含义。
教学难点:
“0”的写法。
教学准备:
课件、0-5数字卡片。
教学过程:
一、创设情境,探究新知
资料简介 展开

认识0
教学目标:
1、知识目标:通过观察和实践活动,使学生知道“0”表示的几种意义:可以表示没有、起点的含义;学会正确地读、写“0”。 2、能力目标:掌握“0”的含义,在生活中会运用;培养学生的想像力、探究交流品质。 3、情感目标:能积极参与数学学习活动,认识到数学和生活息息相关。
教学重点:
理解0表示的含义。
教学难点:
“0”的写法。
教学准备:
课件、0-5数字卡片。
教学过程:
一、创设情境,探究新知
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