冀教版数学六年级上册第五单元《成数》教案(表格式)

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教案
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<br>《成数》教学设计<br>石家庄市西苑小学韩丽丽<br>教学内容:冀教版《数学》六年级上册第64、65页。<br>教学目标:<br>1、结合具体事例,经历认识“成数”、自主解答有关“成数”的简单实际问题的过程。<br>2、了解“成数”的含义,会解答有关“成数”的简单实际问题。<br>3、对“成数”问题有好奇心,体会百分数与成数的内在联系,获得运用已有知识解决问题的成功体验。<br>课前准备:多媒体课件<br>教学方案:<br>教学环节<br>设计意图<br>教学预设<br><br>一、电视机售价<br>1、教师直接出示课本上例1的情境图,让学生读情境图中人物的对话,了...
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资料简介 展开

《成数》教学设计
石家庄市西苑小学韩丽丽
教学内容:冀教版《数学》六年级上册第64、65页。
教学目标:
1、结合具体事例,经历认识“成数”、自主解答有关“成数”的简单实际问题的过程。
2、了解“成数”的含义,会解答有关“成数”的简单实际问题。
3、对“成数”问题有好奇心,体会百分数与成数的内在联系,获得运用已有知识解决问题的成功体验。
课前准备:多媒体课件
教学方案:
教学环节
设计意图
教学预设

一、电视机售价
1、教师直接出示课本上例1的情境图,让学生读情境图中人物的对话,了...
二维码

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