小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）5 我爱我们班第一课时教案设计

这是一份小学政治思品人教部编版二年级上册（道德与法治）5 我爱我们班第一课时教案设计，共4页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。







教学内容
我爱我们班
课时
第五课第一课时
教学目标
知识与技能
知道班级就像一个温暖的家庭；了解班级生活中团结友爱的同学们。
过程与方法
在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。
情感态度与价值观
热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识；养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。
课的类型
新授
学情分析
小朋友都有自己的集体，就是集体荣誉感不是很强。
教学重、难点
【教学重点】在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣；增强自己喜爱班级的情感。


【教学难点】学会与同学之间相处的融洽，关爱同学。
教法、学法
讨论法
教学准备及用具
教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；学生准备：搜集一些班级活动的图片等。
教学流程
动态修改
一、创设情境，感知班集体。


1．播放了《让爱住我家》


2．从画面中你看到了什么，想到了什么？


3．家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个大家庭——这温暖如家的班集体。


我们在一起已经生活了一年多了，你们爱自己的班级吗？


二、图景叙事，班级生活快乐多。


1．首先我们看看书上18页为我们展示了哪些愉快的班级生活。（一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等）


2．提问：除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？


3．（播放班集体成长历程和取得的一些荣誉的画面）


教师激情解说：这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍，跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助，受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于我们取得了第一名，这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。


三、体验活动，感受团结友爱的同学们。


1．同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？


学习上:不会做题时,得到()的帮助；生病了,()帮助补习功课；忘带学习用具,()借给你用……


生活中:遇到不高兴的事时,()来安慰；不会系鞋带时,()来帮忙；游戏摔倒时,()来扶起……


2．师：同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！


（1）师：同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。


生：（争着举手想要回答）师请一、二个同学回答，对回答得好的同学在课堂上给予表扬。


例：我的好朋友是（），他喜欢（），我们经常一起（）……


（2）师：那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？


生：每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画，还有和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。


（3）师：你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？


生：（争先恐后地举手）有的冥思苦想，教师从举手的几个同学中选几个善于表达的同学给予回答。


例：过生日时他们亲手为我制作贴画，我在他们难过的时候也一直陪伴……


（4）师：想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？（有意识地启发学生结识班级中几个新同学）


生：回答。


师：你想结交更多的朋友吗？


例：我想在班里再交（）个好朋友，加入（）个兴趣小组。