五年级上册数学表格式教案5.1 分数的再认识(一) 北师大版

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五年级上册数学表格式教案5.1 分数的再认识(一) 北师大版

教案
2019-09-04
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资料简介 展开
《分数的再认识(一)》设计学?科??数学(五年级上册)备课教师?授课时间第??周???月??日教学内容北师大版五年级上册63-64页分数的再认识(一)得内容.教学目标1.帮助学生理解同一个分数,由于单位一的不同,所表示的含义大小也分别不同。2.通过一个分数单位,能理解并准确找到这个分数所在的整体。3.理解并掌握一个整体和单位一之间的关系。教学重难点重点:通过多种活动帮助学生理解同一个分数,由于单位一的不同,所表示的含义、大小也分别不同。难点:理解并掌握一个整体和部分的关系。教学方法与手段迁移学习法和合作探究法。教学准备教具准备1、教师:1——5...
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