三年级语文上册我应该感到自豪才对 表格式导学案

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三年级语文上册我应该感到自豪才对 表格式导学案

学案
2019-02-05
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_三_年级(上) _语文_学科导学案 课题 我应该感到自豪才对 授课教师 ? 授课日期 ?  导? 案 学? 案  教学 ? 目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,有条理地讲述这个故事。 2.学会本课的生字新词,理解有生字组成的词语。 3.凭借对课文的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处,树立正确的审美观点。 学习 ? 目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,有条理地讲述这个故事。 2.学会本课的生字新词,理解有生字组成的词语。 3.凭借对课文的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处,树立正确的审美观点。  重点 1.通过对本课词句的朗读,展开想象,体会布鲁斯子屡战屡败的不懈斗争精神。 2.弄清课文所揭示的道理。 预学 任务 1.三读课文,勾画字词、理解词语、思考主要内容。 2.搜集沙漠资料。 。  难点 弄清课文所揭示的道理。    第一课时 ? ? ? ? ? 通过预习,我的问题是????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、规范书写 ???  ???  ???  ???  ? ? ? ? ? ? 二、结构导图 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、达标巩固 1.同桌同学再读3、4小节,讨论并完成思考题: (1)小骆驼在茫茫的大沙漠中行走不怕饿,这是因为(????????? )。 (2)小骆驼不怕自己的脚会陷进松散的沙子里,这是因为(?????? ?)。 (3)小骆驼也不怕铺天盖地刮过的风沙,这是因为(?????????? )。 ? 2.小骆驼的沙漠之旅结束了,有一天,它又来到小溪边照镜子,欣赏它那又大又厚的脚掌、两层长长的眼毛和高高耸起的驼峰。恰巧小红马也来了,它们第二次的相逢,小骆驼会怎样对小红马说呢? ?  一、谈话导入 1.谈话导入 2.板书课题,齐读 ? 二、合作交流 活动一: ?1、出示自学要求: (1)自由读课文,注意读准字音,读同句子,想一想课文讲里一件什么事情? 压缩包内容: 三年级语文上册我应该感到自豪才对导学案.doc
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