打开微信扫描二维码

点击右上角进行分享

分享到微信
充值中心 我的收藏 订单中心 退出

Lesson 1 I like grapes 教案(2个课时)

Lesson 1 I like grapes 教案(2个课时)

2019-05-28
570
30
21 KB
5备课币
简介
温馨提示:部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
Lesson 1 I like grapes 教案(2个课时) 第一课时 教学主题:Look,listen and say & Ask and answer &Make a survey 一、教材分析 Look,listen and say是呈现新知板块。此版块设计了一家人在水果店挑选水果的情景,通过一家人对水果喜厌的问答活动,呈现并学习询问对某物的喜厌态度的句型及回答方式What do you like?I like...Do you like...?Yes,I do./No,I don't.在情景回答中同时学习词汇about,buy,fruit,peach,grape。情景设计贴近学生生活实际,真是自然地呈现目标语言。语言内容设计上,突出了目标语言,便于学生掌握本课重点内容。 Ask and answer是巩固性操练板块。学生根据示范进行问答活动,巩固核心句型Do you like...?Yes,I do./No,I don't.的用法。 Make a survey是语言应用板块。学生把核心句型What do you like? Do you like...?运用到日常生活中,对水果喜厌情况进行调查汇报,锻炼学生在实际情景中运用语言的能力。 二、教学目标 1.知识目标。 ⑴能听说认读和拼写单词about,buy,fruit,能听说认读单词peach,grape。 ⑵能听懂会说认读和会写句子What do you like?I like...Do you like...?Yes,I do./No,I don't.What about you?。 2.能力目标。 能在图片、实物的帮助下,或在真实情景中运用句型What do you like? Do you like...? 询问对水果的喜厌并做出回答I like...Yes,I do./No,I don't. 3.情感态度、文化意识、学习策略。 ⑴了解不同水果的特色。 ⑵培养学生观察和思考的能力,引导学生初步形成英语思维意识。 三、教学重难点 1.教学重点。 能听说认读和会写单词about,fruit,buy.并能够运用句型What do you like?I like...Do you like...?Yes,I do./No,I don't.What about you? 来询问或
二维码

关注“教习网”公众号

打开微信就能找资料