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古诗词背诵(导学案)

古诗词背诵(导学案)

2019-05-15
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5备课币
简介
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古诗词背诵“读史使人明志,读诗使人灵秀。”古诗词是中华民族的艺术瑰宝,本单元安排了10首古诗词,是为了体现教材的弹性和适应性而设计的,提供给那些学有余力的学生,在课余时间利用自己在小学阶段掌握的语文能力来独立学习。因此,本单元的教学,不要求教师像以前教学古诗那样,占用大量的教学时间来讲解。教师可根据教学计划酌情选择教学时间。教师可以提示学生,在自学时,要利用每首诗词下面的注释大体了解意思,不懂的地方可以请教他人。课题 作者 内容简说七步诗 [三国·魏]曹植 这首诗巧妙地运用了比喻和拟人的修辞手法,表达了诗人曹植对手足相残的悲愤,同时也发出了理直气壮的斥责。鸟鸣涧 [唐]王维 诗歌描写了春天的夜晚,山中空寂幽静的景色,表达了诗人对山中春景的喜爱之情。 芙蓉楼?送辛渐 [唐]王昌龄 诗人在芙蓉楼送别好朋友辛渐,表明了自己不会因为官场的坎坷遭遇而改变自己的气节。 江畔独?步寻花 [唐]杜甫 这首诗描绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的春景图。在诗人心中,彩蝶在为自己跳舞,黄莺在为自己歌唱。整首诗动静结合,意境优美,表现诗人对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。石灰吟 [明]于谦 这是一首借物言志的诗篇,诗人借吟咏石灰,表现自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。压缩包内容:古诗词背诵 .doc
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