8 短文两篇 学案

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8 短文两篇 学案

学案
2019-05-28
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资料简介 展开
短文两篇 学案千百年来,在月亮身上,人们寄托最多的是什么情思呢?——明月千里寄相思。有诗歌为证:李白的“举头望明月,低头思故乡”“ 举杯邀明月,对影成三人”“我寄愁心于明月,随风直到夜郎西”。张九龄“海上生明月,天涯共此时。王安石“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”是的,一轮明月,两地相思。所有行走他乡的游子,当他抬头一望,思念就会潮水般一泻千里。那巴金对月亮的思考是不是仅仅停留于思念上呢?1.学习散文诗优美的语言及蕴含的哲理,理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“姮娥奔月”在文中的含义。2.结合历史背景,理解作者的思想感情。3.理解作者对人生、对生活的一种希望和信念,追求积极奋发、坚韧向上的人格。一、新课导入日月自古就是文人墨客吟诵的对象,他们为我们留下了不少文质兼美、意蕴悠远的古典诗文。今天,我们一起走进颇能显示巴金艺术风格的优美散文诗《日》和《月》,去感受其中的言志、言情的动人风采。(板书文题、作者)二、自学指导(一)——预习与交流1.指导学生积累字词。(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。旸(yáng)谷 姮(héng)娥 皓(hào)月压缩包内容:8 短文两篇 学案.doc
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