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Lesson 12 A visit to the Great Wall 学案(无答案)

Lesson 12 A visit to the Great Wall 学案(无答案)

2019-05-28
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5备课币
简介
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Lesson 12 A visit to the Great Wall 学 案 导 案 学习目标 一、学习目标: 1、认识第二单元的所有单词,要求会写会读会拼,了解其含义 2、能听懂本课会话,推测其含义 3、掌握句型“be going to ……”“don’t ……”“let’s ……” 4、了解“he who does not go to the Great Wall is not a true man”的含义 二、学习重难点: 1、重点:学习单词,理解课文。 2、难点:掌握本课的句型和英语谚语的表达。 导入新课,强化目标 (时间: 3分钟 ) 自主学习 一、扫清单词障碍(要求根据其含义默写出单词) 1、本课的单词: call oldest more than beautiful —— —— ———— —————— 2、默读课文,观察情景图,推测对话内容 3、通读对话,找出不懂的地方,用笔标记出自己的学习目标。   二、借助媒介,听音正音。 1、通过录音或多媒体学习,更正自己在预习中不会读或读不准的词句; 2、熟读对话。 三、资料搜索。借助工具书、或查阅资料、或上网,搜集与课文相关的资料,或与文中内容相关的知识点。 1、“be going to ……”“don’t ……”“let’s ……”句型结构 2、“he who does not go to the Great Wall is not a true man”的含义 走进学生,了解学情 (时间: 10分钟 ) 合作探究 小组探究,感知内容 1、小组内和同伴交流书中难点,并对不懂的地方进行讨论,然后听汇报做正确的笔记; 深入小组,点拨指导 (时间: 15分钟 ) 展示交流 1、 细读对话,模仿人物的语气及感情色彩,和同伴排演,然后上前展示; 2、 创设情景,自由表演所学的课文 分小组展示对于“be going to ……”“don’t ……”“let’s ……”
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