青岛版数学四下认识计算器1.2学案

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青岛版数学四下认识计算器1.2学案

学案
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导学内容 课本P3-4的内容 导学目标 1.让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计算探索发现一些简单的数学规律。 2.让学生体验用计算器进行计算的方便和快捷,进一步培养对数学学习的兴趣,感受计算器在人们生活和工作中的价值。 导学重难点:通过大数目的计算探索与发现简单的数学规律。 导学过程 一、复习铺垫,激趣教入 1、用计算器计算下列各题 32456+78132 认识计算器1.2学案 压缩包内容: 认识计算器1.2.doc
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导学内容 课本P3-4的内容 导学目标 1.让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计算探索发现一些简单的数学规律。 2.让学生体验用计算器进行计算的方便和快捷,进一步培养对数学学习的兴趣,感受计算器在人们生活和工作中的价值。 导学重难点:通过大数目的计算探索与发现简单的数学规律。 导学过程 一、复习铺垫,激趣教入 1、用计算器计算下列各题 32456+78132 认识计算器1.2学案 压缩包内容: 认识计算器1.2.doc
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