第四单元 圆 导学案

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第四单元 圆 导学案

学案
2019-05-28
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一、学习目标: 1、认识生活中的圆 2、清楚地掌握圆的各部分名称及特点。 3、学会用圆规画圆 4、认识圆的对称性 二、学习重点:掌握圆的各部分名称及特点。 三、学习难点:认识圆的对称性 四、学习过程: (一)课前自主学习: 1、想办法在纸上画一个圆 2、将画好的圆剪下来,对折、打开、再换个方向对折,再打开,反复几次。你发现了什么? 这些折痕相交于( ),这个点叫做( ),一般用( )表示。连接( )和圆上任意一点的线段叫( ),一般用( )表示。通过( )并且两端都在圆上的线段叫做( ),一般用( )表示。 (二)小组互助、展示提高: 1、在同一个圆内,有多少条半径、多少条直径?直径和半径的长度有什么关系? 压缩包内容: 圆圆 导学案.doc 圆圆 复习导学案.doc 圆圆的周长.doc 圆圆的面积导学案.doc 圆认识圆.doc ......
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资料简介 展开
一、学习目标: 1、认识生活中的圆 2、清楚地掌握圆的各部分名称及特点。 3、学会用圆规画圆 4、认识圆的对称性 二、学习重点:掌握圆的各部分名称及特点。 三、学习难点:认识圆的对称性 四、学习过程: (一)课前自主学习: 1、想办法在纸上画一个圆 2、将画好的圆剪下来,对折、打开、再换个方向对折,再打开,反复几次。你发现了什么? 这些折痕相交于( ),这个点叫做( ),一般用( )表示。连接( )和圆上任意一点的线段叫( ),一般用( )表示。通过( )并且两端都在圆上的线段叫做( ),一般用( )表示。 (二)小组互助、展示提高: 1、在同一个圆内,有多少条半径、多少条直径?直径和半径的长度有什么关系? 压缩包内容: 圆圆 导学案.doc 圆圆 复习导学案.doc 圆圆的周长.doc 圆圆的面积导学案.doc 圆认识圆.doc ......
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