江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题

这是一份江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题，共9页。

（总分100分 考试时间75分钟）
注意事项：
1．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。
3．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、单项选择题：（本大题共14个小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题纸的指定位置涂答案选项。）
1．下列关于内环境稳态的说法，正确的是（ ）
A．手掌或脚掌上磨出的水疱中含量最多的物质为无机盐
B．人吃进酸性食物后pH会发生大幅度下降
C．神经-体液-免疫调节网络是维持内环境稳态的主要调节机制
D．一个人的体温是恒定不变的
2．下列关于神经调节的说法，错误的是（ ）
A．神经调节的基本单位是反射弧，其中枢都在大脑皮层
B．条件反射是后天建立的，可以通过训练强化，也可能消退
C．兴奋在神经元之间的传递依赖突触
D．成人可以有意识地控制排尿，体现了神经调节过程中低级中枢受高级中枢的调控
3．图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图甲中信号分子B无法与受体A结合，对该细胞无调节作用
B．图示信号分子合成后随血液流到全身，定向作用于靶细胞发挥调节作用
C．人体内含氮类激素的作用机制均如图乙所示，需要细胞内的受体参与
D．雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢
4．如图是利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验表明（ ）
A．生长素的产生部位为胚芽鞘尖端
B．胚芽鞘的感光部位为胚芽鞘尖端
C．该实验的自变量为有无光照
D．生长素的运输方式为极性运输
5．下列关于种群数量特征的叙述，正确的是（ ）
A．种群密度是种群最基本的数量特征，只受出生率的影响
B．年龄结构为增长型的种群，其幼年和成年比例较高，老年比例较低
C．当种群数量达环境容纳量（K值）时，其数量不会再有任何变化
D．生态因子仅指对生物生长、发育、繁殖等有影响的非生物因素
6．一些同学在观赏了黄山植被情况后，对生物群落的结构内容有了进一步的认识。下列认识中不符合真实情况的是（ ）
A．生态位的分化提高了生物利用环境资源的能力
B．一些动物群落会呈现季节性变化，如大雁冬季来临前南飞
C．决定植物分层的主要环境因素是水分
D．群落的镶嵌特性体现了其水平结构
7．下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A．当生态系统达到稳定时，群落内的物种组成将不会变化
B．为了满足经济效益，人工生态系统可能需要人工输入能量
C．人类活动不可能改变群落演替的速度和方向
D．一般来说，生态系统的物种丰富度越高，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性就越强
8．下列关于人类活动对环境的影响，叙述不正确的是（ ）
A．生物足迹越小，对环境的破坏越小
B．植树造林、增加绿地面积有助于降低大气中二氧化碳的浓度
C．建立生态廊道，促进基因交流，有利于生物多样性保护
D．生态环境问题是区域性的，靠个别国家的努力即可解决
9．下表表示某培养基的成分，相关说法正确的是（ ）
A．该培养基从物理状态上看为液体培养基
B．该培养基的碳源有蛋白胨、乳糖、蔗糖、琼脂
C．该培养基用于培养自养型微生物
D．配制后需调节pH后再进行灭菌处理
10．在我国很多地区都有制作米酒的传统，先将糯米淘净、蒸熟，摊开冷却；然后再将酒曲浸水活化，直到冒出鱼眼大小的气泡；最后，将冷却的熟米与酒曲混合均匀后置于容器，在米饭中间挖一个小洞，加盖后周围用茅草捂住，几天后即可取小洞处的酒汁饮用。下列有关说法正确的是（ ）
A．糯米洗净后蒸熟主要是为了消除杂菌对发酵过程的干扰
B．上述米酒发酵过程中需要全程控制严格的无氧环境
C．该生产过程中，只有前期有气体产生，后期无气体产生
D．酿酒过程中，密封的时间越长，产生的酒精量越多
11．下列关于细胞工程的说法，错误的是（ ）
A．植物组织培养的原理是植物细胞的全能性
B．动物细胞工程可用于制备靶向制剂、保护濒危物种等
C．可利用灭活的仙台病毒诱导植物原生质体的融合
D．动物细胞传代培养的过程中细胞可能发生突变
12．下列关于受精作用的说法，不正确的是（ ）
A．精子获能后才可进行受精作用
B．透明带及卵细胞质膜的一些变化可防止多精入卵
C．受精过程完成的标志是雌、雄原核的相互融合
D．试管动物经体外受精获得，生殖方式为无性生殖
13．下列关于生物技术的安全性与伦理问题说法，错误的是（ ）
A．只要有证据表明转基因产品有害，就应该全面禁止转基因技术的应用
B．我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆实验
C．病毒可能被用于制造生物武器
D．为防止转基因生物扩散，转基因生物的生产基地需要有隔离带
14．下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，错误的是（ ）
A．制备鸡血细胞液时，可加入适量的柠檬酸钠溶液，防止血液凝固
B．鸡血细胞放入蒸馏水中处理的目的是使其吸水涨破，释放DNA
C．利用DNA在0.14ml/L的氯化钠溶液中溶解度最小的特点，可将DNA与部分杂质分开
D．提纯后，将DNA溶于95%的乙醇溶液中，再加入二苯胺试剂，水浴后可观察到蓝色
二、多项选择题：（本大题共4个小题，每小题3分，共12分，在每小题给出的四个选项中，不只有一项符合题目要求，漏选得1分，错选多选不得分。请在答题纸的指定位置涂答案选项。）
15．为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系，有研究人员测定了正常海水和低钠海水中神经元受到刺激后的电位变化，结果如下图。下列有关说法正确的是（ ）
A．动作电位的产生与钠离子内流有关
B．海水中钠离子的浓度几乎不影响静息电位的大小
C．动作电位的产生和静息电位的恢复过程中离子的跨膜运输均不消耗能量
D．低钠海水除了钠离子浓度外，其他与正常海水一致
16．油菜素内酯（BR）被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有（+）或者不含（-）1nml/LBR的琼脂培养基上，利用不同IAA浓度处理培养拟南芥幼苗，培养一段时间后统计结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该实验唯一的自变量为培养基成分中有无BR
B．BR和IAA对生物体的生长发育具有重要的调节作用，在生物体内含量高
C．实验结果说明在一定浓度范围的BR与IAA都可促进侧根的形成
D．从图中（+BR）曲线趋势可知，IAA对侧根生长的影响具有两重性
17．无菌操作技术在生产、生活中应用广泛。下列叙述不正确的是（ ）
A．无菌操作应在超净工作台中进行
B．无菌技术中，若处理对象为液体，则只能消毒，不能灭菌
C．无菌操作前需用酒精擦拭实验员双手
D．固体培养基分装到培养皿后用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌
18．人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG的单克隆抗体可用于早孕诊断。人工制备抗HCG单克隆抗体的大致流程如图，下列叙述正确的有（ ）
A．淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合过程体现了细胞质膜的流动性
B．过程②可筛选出杂交瘤细胞
C．过程③的筛选原理为抗原-抗体杂交
D．实验室制备单克隆抗体只能通过体外培养这一途径获得
第Ⅱ卷题（非选择题共60分）
三、填空题：（本大题共5小题，每空除标注外1分，总计60分。）
19．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节模式（有甲、乙、丙三种模式）。结合图1、图2所示，分析回答下列问题：
（1）体温调节中枢位于_________，冷觉感受器主要位于_________。人体在寒冷环境下，图1中激素A、B、C的分泌量明显增加，增强代谢活动以增加产热量。其中，激素A为_________，该激素的分泌受下丘脑分泌的_________的调控，这种调节方式称为_________，属于图2的_________模式。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中乙模式调节的，在_________合成、由_________释放，作用于肾小管和集合管，促进_________。
（3）当机体血糖浓度降低时，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，通过_________（促进/抑制）血糖的合成达到升血糖的目的。同时，血糖浓度低时，也可直接刺激下丘脑相关区域，信号由_________（填传出神经的类型）传递至胰岛A细胞或肾上腺，促进相关激素的合成。以上调节网络涉及的血糖平衡调节机制为_________（填写字母）。
A．神经调节B．体液调节
C．神经-体液调节D．神经-体液-免疫调节
20．新型隐球菌是一种低毒性病原体，能侵染人和动物，最常侵犯中枢神经系统组织，从而造成危害。侵入体内后会引发体内一系列免疫反应，部分过程如图1所示。根据图回答下列问题：
（1）新型隐球菌初次侵入小鼠体内后，机体的免疫防御机制启动，首先由[①]_________细胞处理侵入机体的新型隐球菌。物质⑦表示_________，其化学本质为_________。细胞⑤为_________，可由（2分）分化而来。
（2）细胞免疫在隐球菌侵入机体后，由_________细胞与被新型隐球菌感染的靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，抗原暴露，最终通过_________（写具体的免疫类型）将其消灭。
（3）过敏性疾病是困扰人类的一类免疫失调类疾病，如图2是花粉过敏主要过程示意图。在过敏反应中，个体首次接触过敏原时抗体会吸附在_________细胞表面；再次接触相同过敏原时，抗原与该细胞表面的抗体结合，导致细胞释放组胺等物质，引起毛细血管_________（扩张/收缩），血浆中的蛋白质外渗，组织液的渗透压_________（升高/降低），进而导致组织水肿。
（4）正值百花齐放的春季，有人却因花粉过敏而苦恼。若花粉过敏的人有外出赏花的意愿，当他外出游览时你的建议是_________。
21．如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
（1）图1中表示生产者的是_________，C表示_________，F的粪便能被微生物分解，则该种情况下，F的粪便中所含的能量属于第_________营养级的同化量。
（2）图2中初级消费者为_________，相当于图1中的_________。图2中种群丙在a、b、c、d四个点时，_________点种内斗争最激烈。
（3）某地区由于D数量短时间内的急剧增加，导致当地土壤旱化，破坏了生态系统的稳定性，试从食物链的角度出发，提出一种措施或方案来控制D的数量，并解释原因：_________。
（4）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·a）。试回答下列有关问题：
①图中①代表的能量主要通过_________作用以_________的形式散失；
能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级传递的效率为_________（保留两位小数），流入该生态系统的总能量为×103kJ/m2·a。
②试分析图中顶位肉食动物数量少的原因：_________。
22．如图为我国首只克隆犬“龙龙”诞生的流程图，回答下列问题：
（1）利用“苹果”腹部皮肤体细胞作为样本，建立细胞系。在细胞系培养过程中，需要保证环境_________、培养基中添加_________等天然成分。提供的气体环境为_________（填写字母）。
A．5%的CO2+95%O2B．5%的CO2+95%空气C．5%的O2+95%空气
（2）在细胞系培养的过程中，为防止贴壁生长和_________，通常用_________酶处理，使细胞分散。不能用胃蛋白酶使细胞分散的原因是_________。
（3）取“苹果”的_________注入比格犬_________中，形成早期胚胎后需要发育到_________阶段进行胚胎移植。胚胎移植的实质为_________。
（4）为了获得较多的卵母细胞，需要对供体实验比格犬注射_________，获得的卵母细胞应在体外培养到_________期。
23．反刍动物的瘤胃中含有分解纤维素的微生物，科研小组从瘤胃中分离培养分解纤维素的微生物的流程如图所示。回答下列问题：
（1）筛选、培养纤维素分解菌需以_________为唯一碳源设计选择性培养基。步骤Ⅱ之后，为了获得单菌落，需要在固体培养基上进行接种培养。常见的固体培养基接种方法有_________、平板划线法等。当
进行四区划线时，全过程中接种环至少需要灼烧_________次，每次灼烧后需要等到接种环_________才可进行划线操作。
（2）分离出某真菌的W基因可编码一种可高效降解纤维素的酶，以图2中质粒为载体，进行转基因操作。已知图中W基因转录方向是从右向左，启动子通常具有物种特异性，为使大肠杆菌产生该酶，在质粒中插入W基因，其上游启动子应选择_________（填写字母）。
A．真菌启动子B．大肠杆菌启动子C．反刍动物启动子
（3）①如图3所示，W基因转录的模板链是_________。利用PCR技术对W基因进行扩增时，选取的引物为_________（用①②③④回答）。
②氨苄青霉素抗性基因的存在便于_________，在含氨苄青霉素的培养基中可以增殖的细菌有：_________（填写字母）。（2分）
A．空白大肠杆菌B．转入空白质粒的大肠杆菌C．转入重组质粒的大肠杆菌
③结合图2及图3，解释MfeⅠ酶不可用的原因：_________；解释EcRI酶不可用的原因：_________，
2023/2024学年度第二学期
联盟校期中考试高二年级生物答案
19．13分
（1）下丘脑，皮肤，促甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素，分级调节，甲
（2）下丘脑，垂体，对水的重吸收
（3）促进，交感神经，C（2分）
20．14分
（1）抗原呈递/吞噬（写出一种即给分），抗体，蛋白质，浆细胞，B细胞或记忆B细胞（写得全得2分，写不全不得分）
（2）（激活的）细胞毒性T（2分），体液免疫（写特异性免疫不得分）
（3）肥大，扩张，升高
（4）避免或减少接触过敏原，服用抗组织胺的药物，佩戴口罩等（写出一条、言之有理即可，2分）
21．14分
（1）E，分解者，一
（2）乙，F，a
（3）适量减少F的数量，减少D的食物；或增加B的数量，增加D的捕食者；（写出一点即可得分）
（4）呼吸，热能，14.08%，131.93（2分）；
能量流动逐级递减，在每个能级之间的传递效率为10%-20%（写出能量逐级递减或传递效率为10%-20%中的一点即可得分，2分）
22．13分
（1）无菌、无毒，血清，B（2分）
（2）接触抑制，胰蛋白或胶原蛋白（答出一点即可），胃蛋白酶的最适pH为2左右（写出最适pH过低也可得分）
（3）细胞核，去核卵母细胞（写不到“去核”不得分），桑椹胚或囊胚，早期胚胎在相同生理条件下空间位置的转移
（4）促性腺激素，MII中
23．8分
（1）纤维素（2分），稀释涂布平板法（2分），5（2分），完全冷却（2分）
试剂
蛋白胨
乳糖
蔗糖
K2HPO4
蒸馏水
琼脂
用量
10g
5g
5g
2g
1000mL
15g
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
C
B
B
C
B
D
D
A
11
12
13
15
16
17
18
C
D
A
ABD
ABD
BD
ABC