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    福建省厦门五缘第二实验学校2023-2024学年下学期3月月考八年级物理卷(原卷版+解析版)
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    这是一份福建省厦门五缘第二实验学校2023-2024学年下学期3月月考八年级物理卷(原卷版+解析版),文件包含福建省厦门五缘第二实验学校2023-2024学年下学期3月月考八年级物理卷原卷版docx、福建省厦门五缘第二实验学校2023-2024学年下学期3月月考八年级物理卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    日期:2024年4月2日;检测时间:45分钟;满分100分
    一、选择题(每小题3分,共36分)
    1. 对于压强的理解,下列说法中正确的是( )
    A. 物体受到的重力越大,产生的压强越大
    B. 物体受到的压力越大,产生的压强就越大
    C. 受力面积越大,产生的压强越小
    D. 受力面积不变时,物体受到的压力越大,产生的压强越大
    2. 关于液体压强,下面说法中正确的是( )
    A. 液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大
    B. 因p=,所以液体压强与容器底面积大小有关
    C. 由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强
    D. 液体压强只与液体的密度和深度有关
    3. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
    A. “吸盘”挂钩
    B. 注射器注射药液
    C. 吸管“吸“饮料
    D 硬纸片托住杯中水
    4. 在2022年德国柏林国际轨道交通技术展览会上,中国时速600千米的最快磁浮交通系统惊艳亮相。当高速列车经过时,若人离铁轨太近,容易被吸进铁轨,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的( )
    A. 空气流速增大,压强增大
    B. 空气流速增大,压强减小
    C. 空气流速减小,压强增大
    D. 空气流速减小,压强减小
    5. 一台液压机大活塞的面积是小活塞面积的4倍,如果在小活塞上加500N的压力,则大活塞能顶起物体的重量为( )
    A. 1000NB. 2000NC. 4000ND. 8000N
    6. 下列哪些应用是属于增大压强的( )
    A. 针和锥子的顶端都做得很尖
    B. 载重汽车要用很多个轮胎
    C. 河堤常常要修得上窄下宽
    D. 用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈
    7. 如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的
    A. 质量B. 密度C. 深度D. 体积
    8. 质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,下列说法正确的是( )
    A. 压力相等,铜块对地面压强大B. 压力相等,铁块对桌面压强大
    C. 压强相等,铜块对桌面压力大D. 压强相等,铁块对桌面压力大
    9. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是( )
    A. 玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端没有压强
    B. 外界大气压强大于高水银柱所产生压强
    C. 玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空
    D. 玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出
    10. 如图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像,由图可知,甲液体密度ρ甲与乙液体密度ρ乙大小关系是
    A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法判断
    11. 如图所示,四块相同的木块放置在水平地面上,如按图中阴影部分掉并取走,则剩余部分对水平地面的压强最大的是
    A. B. C. D.
    12. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,若液体对容器底部的压强相等,则 A、B两点的压强关系是( )

    A. pA>pBB. pA=pBC. pA<pBD. 无法判断
    二、填空题(每空1分,共28分)
    13. 如图甲所示有些跑车为了提高“抓地力”会在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应该选用图乙中的_____(填“A”或“B”),气流对偏导器产生压强差,因而有压力差,使车与地面之间的摩擦力_____(填“变大”“变小”或“不变”)。

    14. 马德堡半球实验证明了 _____的存在。如图所示,小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系,将气压计从1楼带到20楼,他发现管内水柱有变化,根据所学知识可知楼层越高,大气压强越 _____(选填“大”或“小”),管内水柱高度越 _____。
    15. 如图所示为一个紫砂壶,它工艺考究,做工精细.在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的____________相等.由于壶身和壶嘴构成_______,为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。
    16. 两物体放在水平桌面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两物体对桌面的压力之比为_____,桌面受到的压强之比为_____.
    17. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA______pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA______FB(填“大于”.“小于”或“等于”)。
    18. 如图所示,甲、乙两个质地均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,则两正方体对地面的压力F甲________F乙,正方体的密度ρ甲________ρ乙,若沿水平方向(图中虚线所示)将甲、乙两正方体的上方截去,使甲、乙剩余部分的高度相同,剩余部分的压强p甲_________p乙(均选填“>”“<”或“=”)。
    三、简答题(共4分)
    19. 用吸管吸食椰汁时,感觉很费力,聪明的小静在椰肉上再戳个小孔,就很容易吸出椰汁了。请你分析小静运用的物理知识。
    四、作图题(共4分)
    20. 如图,用细线系住一个小球并挂在墙壁上静止,请画出小球受到重力G和小球对墙壁的压力F的示意图。

    五、实验探究题(共16分)
    21. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注观察、分析,并回答下列问题:
    (1)实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小;
    (2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当______相同时,______越大,压力的作用效果越明显;
    (3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了______(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当______相同时,______越小,压力的作用效果越明显。
    22. 在“探究影响液体压强大小的因素“实验中,小强做了如图1中甲、乙、丙所示的三次实验.
    (1)U形管压强计是通过U形管中两液面的_____来反映橡皮膜所受压强大小的,将橡皮膜置于空气中,U形管两边的液面应该_____.用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置_____(选填“漏气”或“不漏气”).
    (2)图1中甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的_____有关;图乙、丙实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越_____.
    (3)细心的小强发现,当金属盒的橡皮膜置于水面下较浅处时,U形管内两液面无高度差而无法反映出压强大小,其原因可能是_____.
    (4)他结合液体压强的知识,设计了一个测量盐水密度的方案,请你将以下实验步骤补充完整:
    ①如图2中A所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为h1.
    ②如图2中B所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至_____,用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2.
    ③盐水密度表达式:ρ盐水=_____(利用ρ水、h1、h2等表示).
    ④按照图2所示实验过程,所测盐水的密度偏_____(选填“大”或“小”).
    六、计算题(每小题6分,共12分)
    23. 如图是我市为倡导“绿色出行”提供的公共自行车,它对于改善城市居住环境质量、塑造良好城市形象、提高市民素质等都大有益处,给人们的出行和生活带来了很大的便利。质量为45kg的小华同学从家骑车匀速行驶到学校,有关数据如表:(g取10N/kg)
    (1)小华同学受到的阻力是多少?
    (2)小华在骑车过程中,车对地面的压强有多大?
    24. 如图所示,一装水的薄壁水桶放在水平地面上。水桶高25cm,质量2kg,底面积300cm2,桶内水的质量是10kg,水深20cm,g取10N/kg。求:
    (1)水对桶底的压强;
    (2)水对桶底的压力;
    (3)水桶对地面的压力;
    (4)水桶对地面压强。
    自行车自重
    150N
    每个轮子与地面接触的面积
    15cm2
    车轮直径
    0.61m
    匀速行驶过程中动力
    30N
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