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河南省周口市西华县2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）
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（考试时间：60分钟，满分：70分）
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 力的三要素：_____、_____、_____。
【答案】 ①. 力的大小 ②. 方向 ③. 作用点
【解析】
【分析】解答此题的关键是让学生明确力的三要素。
【详解】[1][2][3]力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
2. 重力的大小可以用___________（器材）直接测量，也可以用___________（公式）间接计算。
【答案】 ①. 弹簧测力计 ②.
【解析】
【详解】[1]可将物体挂在弹簧测力计下直接测量物体的重力。
[2] 物体所受重力与质量成正比，其关系式为G=mg，则可直接根据公式计算其重力大小。
3. 重力的方向___________，我们把重力的作用点叫做物体的___________。
【答案】 ① 竖直向下 ②. 重心
【解析】
【详解】[1]重力的方向始终是竖直向下的。
[2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的作用点叫做物体的重心。
4. 如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是____________，此现象说明力可以使物体产生____________，继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的____________。
【答案】 ①. 运动员 ②. 形变 ③. 运动状态
【解析】
【详解】[1]如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是运动员。
[2]跳板被跳水运动员压弯，形状改变，说明力可以使物体产生形变。
[3]运动员被跳板弹起说明跳板对运动员施加一个弹力，运动员运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
5. 甲、乙两物体的重力之比为，若甲的质量是3kg，则甲的重力为___________N，乙的质量为___________kg。（g取）
【答案】 ①. 30 ②. 2
【解析】
【详解】[1]甲、乙两物体的重力之比
G甲∶G乙=m甲g∶m乙g=3∶2
甲的质量是3kg，甲的重力
G甲=m甲g=3kg×10N/kg=30N
[2]则乙的重力
则乙的质量
6. 如图所示，玻璃水箱中有一个气泡和一个石块，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力推动水箱，则水箱加速时，石块相对于水箱___________，气泡相对于水箱___________。（均选填“向左运动”或“向右运动”）
【答案】 ①. 向左运动 ②. 向右运动
【解析】
【详解】[1][2]水箱、水和石块静止，水箱受外力加速运动，水和石块具有惯性，保持原来的静止状态，相对于水箱向左运动，气泡被挤到水箱前方，则石块相对于水箱向左运动，气泡相对于水箱向右运动。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内）
7. 下列实例中力的作用效果与其他选项不同的是（ ）
A. 人造卫星绕地球匀速转动B. 火箭刚刚起飞
C. 狂风把小树吹弯了腰D. 踢出的足球最终静止在足球场地
【答案】C
【解析】
【详解】力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，人造卫星绕地球匀速转动、火箭刚刚起飞、踢出的足球最终静止在足球场地中力的作用效果均是力改变物体的运动状态，狂风把小树吹弯了腰中力的作用效果是力改变了物体的形状，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8. 下列有关力的说法正确的是（ ）
A. 日常所见的推拉、提压等接触了属于力的作用，而吸引、排斥未接触不属于力的作用
B. 力的作用是相互的
C. 人站在地面上，地面给人一个支持力，地面未发生形变
D. 人对地面的压力与人的重力的三要素完全相同
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体对物体的作用是力，吸引、排斥虽然未接触，是物体对物体的作用，所以也是力，故A错误；
B．力的作用是相互的，物体既是受力物体也是施力物体，故B正确；
C．因为形变的物体为施力物体，所以地面对人的支持力是因地面发生形变而产生的，故C错误；
D．人对地面的压力与人的重力，大小相等，方向相等，但力的作用点不同，故D错误。
故选B。
9. 下列有关弹簧测力计的说法中，正确的是（ ）
A. 使用弹簧测力计可以测量任何大小的力
B. 弹簧测力计所受的拉力越大，它的弹簧伸长就越长
C. 使用弹簧测力计测物体重力前，应先将测力计竖直方向上调零
D. 弹簧测力计不能测量水平方向力的大小
【答案】C
【解析】
【详解】A．弹簧测力计所测力不能超过弹簧测力计的量程，故A错误；
B．在弹性限度内，弹簧测力计所受拉力越大，弹簧伸长越长，所以弹簧测力计在使用时不能超过量程，故B错误；
C．重力方向竖直向下，所以使用弹簧测力计测重力时，要在竖直方向调零，故C正确；
D．使用前，在水平方向调零即可在水平方向测力， 故D错误。
故选C。
10. 关于重力，下列说法正确的是（ ）
A. 表明物体受到的重力跟它的质量成正比
B. 表明物体的质量跟它受到的重力成正比
C. 重力仅与质量有关，质量不变，重力不变
D. 一切物体都受到重力
【答案】A
【解析】
【详解】A．重力与质量之比是一个定值，说明重力与质量成正比，故A正确；
B．质量是物体所含物质的多少，与重力无关，故B错误；
C．重力不仅与质量有关，还与g值有关，故C错误；
D．地球附近的所有物体才受到重力，如果不是地球附近，不受重力，故D错误。
故选A。
11. 下列有关力与运动的说法不合理的是（ ）
A. 亚里士多德：运动是靠力来维持的
B. 伽利略：运动可以不靠外力维持
C. 牛顿：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
D. 伽利略：理想情况下，水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去
【答案】A
【解析】
【详解】ABD．亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原理，即运动可以不靠外力维持，理想情况下，水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去，故A错误，符合题意，BD正确，不符合题意；
C．牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况，从而总结得出牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故C正确，不符合题意。
故选A。
12. 2023年环拉萨城自行车大赛于7月23日开赛。自行车的设计蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员用力蹬自行车向前启动时，后轮受到的是滑动摩擦力，方向向后
B. 用力捏刹车使车快速停下是通过增加压力来增大摩擦
C. 车轮外胎上有凹凸不平的花纹可以减小摩擦
D. 赛程终点，运动员很难立即停下，是因为速度越大，惯性越大
【答案】B
【解析】
【详解】A．自行车向前启动时，后轮与地面接触处相对地面有向后运动的趋势，则地面给后轮一个水平向前的摩擦力，这个摩擦力驱动自行车向前运动，故A错误；
B. 用力捏刹车使车快速停下，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B正确；
C．车轮的外胎有凸凹不平的花纹，是在压力一定时，通过增大与接触面间的粗糙程度来增大了摩擦，故C错误；
D．惯性的大小只与质量的大小有关，与速度的大小无关，故D错误。
故选B
13. 小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
B. 图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力
C. 图甲所示实验中，弹簧测力计的示数大于木块所受滑动摩擦力的大小
D. 甲、乙两次实验不能探究滑动摩擦力是否与接触面粗糙程度有关
【答案】BC
【解析】
【详解】AD．将铁块放在木块上，增大了木块对木板的压力，控制木块与木板间的接触面粗糙程度不变，所以探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故AD正确，不符合题意；
B．图乙所示实验中，将铁块放在木块上，所以木板受到的压力等于木块的重力和铁块的重力之和，故B错误，符合题意；
C．图甲所示实验中，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故C错误，符合题意。
故选BC。
14. 如图所示，弹簧的一端挂在墙上，一个人用8N的力F拉另一端，弹簧伸长4cm；另外两个人分别用、拉弹簧的两端，弹簧也伸长了4cm，则、分别为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【详解】当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为8N；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，仍为8N，且弹簧两端所受人的拉力大小相等，即均为8N。故AC不符合题意，BD符合题意。
故选AC。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 如图所示物理课本重力3N，请用力的示意图表示物理课本所受的重力。
【答案】
【解析】
【详解】重力的大小为3N，方向竖直向下，作用在书的重心上，如图所示
16. 如图所示，物体与上表面粗糙的平板小车一起向右做匀速直线运动。当小车遇到障碍物时，物体在小车的平板上滑行，请在图中画出物体滑行过程中在水平方向上的受力示意图（忽略空气阻力）。
【答案】
【解析】
【详解】小车遇到障碍物时，木块由于惯性相对于平板向前滑动，所以，受向左的摩擦力作用，示意图如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）
17. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
（1）本实验中用到的测量器材有：______和______。
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是______N。
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。
A. B. C. D.
【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计
③. 6.86 ④. A
【解析】
【详解】（1）[1][2]分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计。
（2）[3]分析数据可得，重力与质量的比值
当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为
G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N
（3）[4]为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故A正确，BCD错误。
故选A。
18. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）实验中使用弹簧测力计，如图所示为一个弹簧测力计，观察可知弹簧测力计的量程是___________N，分度值是___________N；
（2）甲、乙丙三次实验应该缓缓地___________拉动木块，保持弹簧测力计示数的稳定，观察并记录弹簧测力计的示数；
（3）甲、乙两次实验说明滑动摩擦力的大小与___________有关，___________两次实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（4）此实验探究过程主要采用了___________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）进行探究。
【答案】 ①. 0-5 ②. 0.2 ③. 匀速 ④. 压力 ⑤. 乙、丙 ⑥. 控制变量法
【解析】
【详解】（1）[1][2]通过观察可知，弹簧测力计的示数最大为5N，其量程为0-5N，由于1N之间有5个刻度，可得其分度值是为0.2N。
（2）[3]实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，根据二力平衡知识，拉力和摩擦力是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。
（3）[4]比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，故可得到结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，说明滑动摩擦力的大小与压力有关。
[5]根据控制变量法，为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，应保持压力相同，接触面粗糙程度不同，可以比较乙和丙两次实验。
（4）[6]实验探究中，由上述分析知，主要采用的实验探究方法是控制变量法。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上___________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放，目的是使小车进入水平面时___________；
（2）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：___________（选填“需要”或“不需要”）；
（3）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是___________；
A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况
（4）根据实验记录可以得出结论：在同样条件下，小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”），在水平面上运动的距离越___________（选填“远”或“近”）；
（5）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持___________状态或___________状态。
【答案】 ①. 同一 ②. 速度相同 ③. 不需要 ④. B ⑤. 慢 ⑥. 远 ⑦. 匀速直线运动 ⑧. 静止
【解析】
【详解】（1）[1][2]在实验中，要探究阻力对物体运动的影响，除了物体所受的阻力可以改变，其它因素需要保持不变，那么应将小车从斜面的同一位置静止释放，才能让小车到达水平面时速度相同。
（2）[3]本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，三次实验小车运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，无需要重新实验。
（3）[4]本实验中，在压力不变时，小车在水平表面受到阻力的大小由接触面的粗糙程度决定，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，这叫转换法，故选B。
（4）[5][6]由实验可以看出，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远，速度减小的越慢，据此推理可知：如果小车运动时不受阻力，小车将做匀速直线运动。
（5）[7][8]牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：当一切物体在不受外力作用时，其运动状态不会发生变化，总保持匀速直线运动状态和静止状态。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20. 如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×104kg的钢材。求：
（1）这辆卡车总重是多少？
（2）这辆卡车通过该桥是否违章？
【答案】（1）7.5×105N；（2）这辆卡车通过该桥已违章
【解析】
【详解】解：（1）钢材的重力
G钢=m钢g=6×104kg×10N/kg=6×105N
卡车的总重
G总=G车+G钢=1.5×105N+6×105N=7.5×105N
（2）桥头限重是70t，由G=mg可知，卡车的总质量
所以这辆卡车通过该桥已违章。
答：（1）这辆卡车总重是7.5×105N；
（2）这辆卡车通过该桥已违章。
21. 小明是举重运动员，体重500N，最多能举起60kg的杠铃，同一物体在月球上的重力为地球上所受重力的，若地球上g取。求：
（1）小明的质量是多少；
（2）小明在月球上最多能举起的物体的质量是多少？
【答案】（1）50kg；（2）360kg
【解析】
【详解】解：（1）小明的质量
（2）小明在地球上最多能举起的物体的重力为
小明在月球上最多能举起的物体的质量
答：（1）小明的质量是50kg；
（2）小明在月球上最多能举起的物体的质量是360kg。质量/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.9
重力与质量的比值/（N/kg）
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8
（考试时间：60分钟，满分：70分）
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 力的三要素：_____、_____、_____。
【答案】 ①. 力的大小 ②. 方向 ③. 作用点
【解析】
【分析】解答此题的关键是让学生明确力的三要素。
【详解】[1][2][3]力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
2. 重力的大小可以用___________（器材）直接测量，也可以用___________（公式）间接计算。
【答案】 ①. 弹簧测力计 ②.
【解析】
【详解】[1]可将物体挂在弹簧测力计下直接测量物体的重力。
[2] 物体所受重力与质量成正比，其关系式为G=mg，则可直接根据公式计算其重力大小。
3. 重力的方向___________，我们把重力的作用点叫做物体的___________。
【答案】 ① 竖直向下 ②. 重心
【解析】
【详解】[1]重力的方向始终是竖直向下的。
[2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的作用点叫做物体的重心。
4. 如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是____________，此现象说明力可以使物体产生____________，继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的____________。
【答案】 ①. 运动员 ②. 形变 ③. 运动状态
【解析】
【详解】[1]如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是运动员。
[2]跳板被跳水运动员压弯，形状改变，说明力可以使物体产生形变。
[3]运动员被跳板弹起说明跳板对运动员施加一个弹力，运动员运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
5. 甲、乙两物体的重力之比为，若甲的质量是3kg，则甲的重力为___________N，乙的质量为___________kg。（g取）
【答案】 ①. 30 ②. 2
【解析】
【详解】[1]甲、乙两物体的重力之比
G甲∶G乙=m甲g∶m乙g=3∶2
甲的质量是3kg，甲的重力
G甲=m甲g=3kg×10N/kg=30N
[2]则乙的重力
则乙的质量
6. 如图所示，玻璃水箱中有一个气泡和一个石块，本来都处于静止状态，现在用水平向右的外力推动水箱，则水箱加速时，石块相对于水箱___________，气泡相对于水箱___________。（均选填“向左运动”或“向右运动”）
【答案】 ①. 向左运动 ②. 向右运动
【解析】
【详解】[1][2]水箱、水和石块静止，水箱受外力加速运动，水和石块具有惯性，保持原来的静止状态，相对于水箱向左运动，气泡被挤到水箱前方，则石块相对于水箱向左运动，气泡相对于水箱向右运动。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内）
7. 下列实例中力的作用效果与其他选项不同的是（ ）
A. 人造卫星绕地球匀速转动B. 火箭刚刚起飞
C. 狂风把小树吹弯了腰D. 踢出的足球最终静止在足球场地
【答案】C
【解析】
【详解】力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，人造卫星绕地球匀速转动、火箭刚刚起飞、踢出的足球最终静止在足球场地中力的作用效果均是力改变物体的运动状态，狂风把小树吹弯了腰中力的作用效果是力改变了物体的形状，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8. 下列有关力的说法正确的是（ ）
A. 日常所见的推拉、提压等接触了属于力的作用，而吸引、排斥未接触不属于力的作用
B. 力的作用是相互的
C. 人站在地面上，地面给人一个支持力，地面未发生形变
D. 人对地面的压力与人的重力的三要素完全相同
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体对物体的作用是力，吸引、排斥虽然未接触，是物体对物体的作用，所以也是力，故A错误；
B．力的作用是相互的，物体既是受力物体也是施力物体，故B正确；
C．因为形变的物体为施力物体，所以地面对人的支持力是因地面发生形变而产生的，故C错误；
D．人对地面的压力与人的重力，大小相等，方向相等，但力的作用点不同，故D错误。
故选B。
9. 下列有关弹簧测力计的说法中，正确的是（ ）
A. 使用弹簧测力计可以测量任何大小的力
B. 弹簧测力计所受的拉力越大，它的弹簧伸长就越长
C. 使用弹簧测力计测物体重力前，应先将测力计竖直方向上调零
D. 弹簧测力计不能测量水平方向力的大小
【答案】C
【解析】
【详解】A．弹簧测力计所测力不能超过弹簧测力计的量程，故A错误；
B．在弹性限度内，弹簧测力计所受拉力越大，弹簧伸长越长，所以弹簧测力计在使用时不能超过量程，故B错误；
C．重力方向竖直向下，所以使用弹簧测力计测重力时，要在竖直方向调零，故C正确；
D．使用前，在水平方向调零即可在水平方向测力， 故D错误。
故选C。
10. 关于重力，下列说法正确的是（ ）
A. 表明物体受到的重力跟它的质量成正比
B. 表明物体的质量跟它受到的重力成正比
C. 重力仅与质量有关，质量不变，重力不变
D. 一切物体都受到重力
【答案】A
【解析】
【详解】A．重力与质量之比是一个定值，说明重力与质量成正比，故A正确；
B．质量是物体所含物质的多少，与重力无关，故B错误；
C．重力不仅与质量有关，还与g值有关，故C错误；
D．地球附近的所有物体才受到重力，如果不是地球附近，不受重力，故D错误。
故选A。
11. 下列有关力与运动的说法不合理的是（ ）
A. 亚里士多德：运动是靠力来维持的
B. 伽利略：运动可以不靠外力维持
C. 牛顿：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
D. 伽利略：理想情况下，水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去
【答案】A
【解析】
【详解】ABD．亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原理，即运动可以不靠外力维持，理想情况下，水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去，故A错误，符合题意，BD正确，不符合题意；
C．牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况，从而总结得出牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故C正确，不符合题意。
故选A。
12. 2023年环拉萨城自行车大赛于7月23日开赛。自行车的设计蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员用力蹬自行车向前启动时，后轮受到的是滑动摩擦力，方向向后
B. 用力捏刹车使车快速停下是通过增加压力来增大摩擦
C. 车轮外胎上有凹凸不平的花纹可以减小摩擦
D. 赛程终点，运动员很难立即停下，是因为速度越大，惯性越大
【答案】B
【解析】
【详解】A．自行车向前启动时，后轮与地面接触处相对地面有向后运动的趋势，则地面给后轮一个水平向前的摩擦力，这个摩擦力驱动自行车向前运动，故A错误；
B. 用力捏刹车使车快速停下，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B正确；
C．车轮的外胎有凸凹不平的花纹，是在压力一定时，通过增大与接触面间的粗糙程度来增大了摩擦，故C错误；
D．惯性的大小只与质量的大小有关，与速度的大小无关，故D错误。
故选B
13. 小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
B. 图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力
C. 图甲所示实验中，弹簧测力计的示数大于木块所受滑动摩擦力的大小
D. 甲、乙两次实验不能探究滑动摩擦力是否与接触面粗糙程度有关
【答案】BC
【解析】
【详解】AD．将铁块放在木块上，增大了木块对木板的压力，控制木块与木板间的接触面粗糙程度不变，所以探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故AD正确，不符合题意；
B．图乙所示实验中，将铁块放在木块上，所以木板受到的压力等于木块的重力和铁块的重力之和，故B错误，符合题意；
C．图甲所示实验中，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故C错误，符合题意。
故选BC。
14. 如图所示，弹簧的一端挂在墙上，一个人用8N的力F拉另一端，弹簧伸长4cm；另外两个人分别用、拉弹簧的两端，弹簧也伸长了4cm，则、分别为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【详解】当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为8N；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，仍为8N，且弹簧两端所受人的拉力大小相等，即均为8N。故AC不符合题意，BD符合题意。
故选AC。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 如图所示物理课本重力3N，请用力的示意图表示物理课本所受的重力。
【答案】
【解析】
【详解】重力的大小为3N，方向竖直向下，作用在书的重心上，如图所示
16. 如图所示，物体与上表面粗糙的平板小车一起向右做匀速直线运动。当小车遇到障碍物时，物体在小车的平板上滑行，请在图中画出物体滑行过程中在水平方向上的受力示意图（忽略空气阻力）。
【答案】
【解析】
【详解】小车遇到障碍物时，木块由于惯性相对于平板向前滑动，所以，受向左的摩擦力作用，示意图如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分）
17. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
（1）本实验中用到的测量器材有：______和______。
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是______N。
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。
A. B. C. D.
【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计
③. 6.86 ④. A
【解析】
【详解】（1）[1][2]分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计。
（2）[3]分析数据可得，重力与质量的比值
当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为
G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N
（3）[4]为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故A正确，BCD错误。
故选A。
18. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）实验中使用弹簧测力计，如图所示为一个弹簧测力计，观察可知弹簧测力计的量程是___________N，分度值是___________N；
（2）甲、乙丙三次实验应该缓缓地___________拉动木块，保持弹簧测力计示数的稳定，观察并记录弹簧测力计的示数；
（3）甲、乙两次实验说明滑动摩擦力的大小与___________有关，___________两次实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（4）此实验探究过程主要采用了___________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）进行探究。
【答案】 ①. 0-5 ②. 0.2 ③. 匀速 ④. 压力 ⑤. 乙、丙 ⑥. 控制变量法
【解析】
【详解】（1）[1][2]通过观察可知，弹簧测力计的示数最大为5N，其量程为0-5N，由于1N之间有5个刻度，可得其分度值是为0.2N。
（2）[3]实验中应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，根据二力平衡知识，拉力和摩擦力是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。
（3）[4]比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，故可得到结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，说明滑动摩擦力的大小与压力有关。
[5]根据控制变量法，为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，应保持压力相同，接触面粗糙程度不同，可以比较乙和丙两次实验。
（4）[6]实验探究中，由上述分析知，主要采用的实验探究方法是控制变量法。
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上___________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放，目的是使小车进入水平面时___________；
（2）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：___________（选填“需要”或“不需要”）；
（3）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是___________；
A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况
（4）根据实验记录可以得出结论：在同样条件下，小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”），在水平面上运动的距离越___________（选填“远”或“近”）；
（5）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持___________状态或___________状态。
【答案】 ①. 同一 ②. 速度相同 ③. 不需要 ④. B ⑤. 慢 ⑥. 远 ⑦. 匀速直线运动 ⑧. 静止
【解析】
【详解】（1）[1][2]在实验中，要探究阻力对物体运动的影响，除了物体所受的阻力可以改变，其它因素需要保持不变，那么应将小车从斜面的同一位置静止释放，才能让小车到达水平面时速度相同。
（2）[3]本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，三次实验小车运动的距离不同，可以说明阻力对小车运动的影响，无需要重新实验。
（3）[4]本实验中，在压力不变时，小车在水平表面受到阻力的大小由接触面的粗糙程度决定，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，这叫转换法，故选B。
（4）[5][6]由实验可以看出，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远，速度减小的越慢，据此推理可知：如果小车运动时不受阻力，小车将做匀速直线运动。
（5）[7][8]牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：当一切物体在不受外力作用时，其运动状态不会发生变化，总保持匀速直线运动状态和静止状态。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20. 如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×104kg的钢材。求：
（1）这辆卡车总重是多少？
（2）这辆卡车通过该桥是否违章？
【答案】（1）7.5×105N；（2）这辆卡车通过该桥已违章
【解析】
【详解】解：（1）钢材的重力
G钢=m钢g=6×104kg×10N/kg=6×105N
卡车的总重
G总=G车+G钢=1.5×105N+6×105N=7.5×105N
（2）桥头限重是70t，由G=mg可知，卡车的总质量
所以这辆卡车通过该桥已违章。
答：（1）这辆卡车总重是7.5×105N；
（2）这辆卡车通过该桥已违章。
21. 小明是举重运动员，体重500N，最多能举起60kg的杠铃，同一物体在月球上的重力为地球上所受重力的，若地球上g取。求：
（1）小明的质量是多少；
（2）小明在月球上最多能举起的物体的质量是多少？
【答案】（1）50kg；（2）360kg
【解析】
【详解】解：（1）小明的质量
（2）小明在地球上最多能举起的物体的重力为
小明在月球上最多能举起的物体的质量
答：（1）小明的质量是50kg；
（2）小明在月球上最多能举起的物体的质量是360kg。质量/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.9
重力与质量的比值/（N/kg）
9.8
9.8
9.8
9.8
9.8
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