2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修1第八单元稳态与调节第一讲人体的内环境与稳态考点一细胞生活的环境

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考点一 细胞生活的环境
必备知识·夯实基础
知|识|巩|固
1．内环境的组成
(1)体液与内环境
(2)内环境三种成分之间的关系
(3)连线下列几种细胞所生活的具体内环境
答案：①—c ②—d ③—e ④—a ⑤—b
2．内环境的成分和理化性质
(1)内环境的成分
①血浆的主要成分
②与血浆相比，组织液、淋巴液中蛋白质的含量很少。
(2)内环境的理化性质
3．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
思|维|辨|析
易错整合，判断正误。
(1)血液在由全身血管和心脏组成的系统中循环运动，属于体液。( × )
(2)葡萄糖、甘油三酯、肌酐、乳酸脱氢酶都属于内环境的成分。( √ )
(3)血浆渗透压取决于Na＋、Cl－的浓度。( × )
(4)血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆。( × )
(5)淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的蛋白质含量。( × )
延|伸|探|究
1．生理盐水的浓度是多少？医院里给病人输液时为何必须使用生理盐水或质量分数为5%的葡萄糖注射液？浓度过高、过低有何后果？
提示：人体注射用生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液；生理盐水和质量分数为5%的葡萄糖注射液与血浆等细胞外液的渗透压相同；如果输液时使用的注射液浓度过高或过低，则会造成组织细胞失水或吸水，不能维持正常形态和功能。
2．有人认为，多吃醋可以明显降低血浆的pH，从而软化血管，减少高血压等心血管疾病的发生。从内环境稳态的视角分析，你是否认同此观点并作出解释。
提示：不认同。血浆中存在缓冲物质，可以将吸收的酸性物质中和，血浆pH不会发生明显改变；如果为了软化血管而过量摄入酸性物质导致血浆pH发生明显改变，反而会危及健康。
剖析难点·考点突破
重|难|精|讲
1．巧用“箭头走向”分析内环境物质交换示意图
提醒：细胞内液也存在和血浆、淋巴液双向交换的情况。
2．内环境及其组成中的2个“认清”
(1)认清4类内环境的物质
(2)认清4类非内环境的物质
3．明确在内环境中发生和不发生的生理过程
4．组织水肿
精|准|命|题
考向一 围绕内环境的组成及相互关系，考查生命观念
》例1 (2023·广东肇庆模拟)内环境及其各组分之间的关系如下图所示。下列说法正确的是( C )
A．②中的蛋白质含量减少时将会导致水肿
B．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在②中
C．①中的葡萄糖、无机盐可以通过②进入肌细胞
D．细胞因子、抗体及消化酶均可分布于②并作用于细胞
解析： ②组织液中的蛋白质含量增多时将会导致水肿，A错误；丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞质基质中，B错误；消化酶分布于消化道内，D错误。
辨析3种渗透压与物质的关系
(1)血浆渗透压主要取决于无机盐(主要是NaCl)和血浆蛋白。
(2)Na＋主要分布在细胞外，与细胞外液的渗透压有关。
(3)K＋主要分布于细胞内，与细胞内液的渗透压有关。
〔变式训练1〕 (2024·河北石家庄调研)人体内绝大多数细胞并不与外界相接触，而是浸浴于机体内部的细胞外液中。如图是人体四种体内液体之间的不完全关系。下列分析错误的是( B )
A．甲、丙、丁共同组成人体内环境
B．若乙表示肝细胞的细胞内液，则丙为血浆
C．若乙中存在大量血红蛋白，则丁为淋巴液
D．若丙为淋巴液，图中缺少一个由甲指向丁的箭头
解析：若乙表示肝细胞的细胞内液，则甲为组织液，组织液能形成淋巴液，淋巴液经淋巴循环能转化为血浆，因此丙为淋巴液，B错误；若乙中存在大量血红蛋白，血红蛋白存在于红细胞中，则甲为血浆，丁为淋巴液，丙为组织液，C正确；若丙为淋巴液，甲为组织液，丁为血浆，图中缺少一个由甲指向丁的箭头，D正确。
考向二 结合细胞通过内环境与外界进行物质交换，考查科学思维
》例2 (2024·山东菏泽调研)如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( C )
A．人体的体液包括内环境和细胞外液
B．①④都需要通过消化系统才能完成
C．细胞与内环境交换的⑤为养料和氧气
D．⑦可表述为体细胞可与外界环境直接进行物质交换
解析： 内环境指细胞外液，体液可以分为细胞外液和细胞内液，A错误；图中的④过程排出代谢废物主要通过泌尿系统完成，B错误；绝大多数高等动物细胞不能直接从外界环境获取营养物质，而是从内环境中获取所需要的养料和氧气，C正确；体细胞与外界环境是通过内环境间接进行物质交换的，D错误。
〔变式训练2〕 (2023·江西金太阳全国大联考)如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法错误的是( B )
A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处
B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反
C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度高于①处
D．若③为组织细胞，氨基酸形成蛋白质的过程中脱去水
解析：饭后半小时胰岛素分泌增加，若③为胰岛B细胞，饭后半小时①处的胰岛素浓度高于⑤处，A正确；若③为脑细胞，脑细胞氧化分解有机物需要消耗大量氧气，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反，B错误；骨骼肌细胞呼吸作用消耗葡萄糖，⑤处血糖浓度高于①处，C正确；氨基酸脱水缩合形成蛋白质，D正确。课标要求
核心素养
1．说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。
2．阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。
3．简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。
4．以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。
5．举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。
1．通过掌握内环境的组成及其稳态，形成稳态与平衡的生命观。(生命观念)
2．通过分析体液各成分间相互转化的模型图，培养科学思维能力。(科学思维)
3．通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关注人类健康的态度。(社会责任)
4．通过“模拟生物体维持pH的稳定”实验，提高实验设计及对实验结果分析与讨论的能力。(科学探究)