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    2023-2024学年苏科版物理九年级下学期期中检测模拟练习

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    这是一份2023-2024学年苏科版物理九年级下学期期中检测模拟练习,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 关于能量和能源的利用,下列说法中正确的是( )
    A. 化石能源、水能、风能均是可再生能源
    B. 目前的核电站都是利用核裂变释放的能量来发电的
    C. 太阳能无法被人类直接利用
    D. 因为能量是守恒的.所以不存在能源危机
    2. 演员弹奏钢琴使用相同的力量弹不同的键,这主要是为了改变乐音的( )
    A. 音色B. 响度C. 音调D. 振幅
    3. 《淮南子•天文训》中记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。2022年北京冬奥会把“二十四节气”作为开幕式倒计时,其中“霜降”节气中霜的形成是( )
    A. 升华B. 凝华C. 液化D. 凝固
    4. 下列四幅图中的物态变化,需要吸热的是( )
    A. 冰融化成水B. 山上形成薄雾
    C. 叶上形成露珠D. 枝上出现雾凇
    5. 下列说法中,错误的是
    A. 竖直抛向空中的石块,运动得越来越慢,是由于石块的惯性越来越小
    B. 汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性
    C. 人沿水平方向推静止在水平地面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力
    D. 打乒乓球时,球拍对球施加力的同时,球拍也受到了球的作用力
    6. 下列过程中,通过做功使物体内能增加的是( )
    A. 水沸腾时水蒸气顶起水壶盖B. 电烙铁通电发热
    C. 汽油机的做功冲程D. 用热水泡脚,脚感觉暖和
    7. 对下列四幅图的表述正确的是( )
    A. 图中,闭合开关,小磁针静止时N极指向右侧
    B. 如图是电动机工作原理图
    C. 如图是发电机的工作原理图
    D. 图中,闭合开关,滑动变阻器滑片P向右侧滑动时,弹簧测力计的示数变小
    8. 小明同学发现教室里一共有九盏日光灯,分别由3个开关控制,即一只开关同时控制3盏日光灯,这三盏日光灯的连接方式是( )
    A. 串联B. 并联C. 可能串联D. 以上说法都不对
    9. 马拉松比赛时常采用感应芯片计时,芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是( )
    A. 闭合开关导体棒在磁场中运动
    B. 门吸
    C. 手摇发电电筒
    D. 电铃
    10. 如图所示,粗糙程度相同的水平面,弹簧左端固定在竖直墙壁上,弹簧处于自由状态时右端在b点,小物块从a点以一定的速度向弹簧运动,压缩弹簧至c点,之后又向a点运动。下列说法正确的是( )
    A. 小物块从a点向c点运动的过程中,速度先变小后变大
    B. 小物块从c点向a点运动的过程中,速度先变大后变小
    C. 小物块从a点向c点运动的过程中,速度先变大后变小
    D. 小物块从c点向a点运动的过程中,在b点速度最大
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(共20.0分)
    11. 老师的讲课声是由于声带的 ___________产生的,通过 ___________传播到我们的耳朵;我们能够辨别出同学的说话声,是由于每个人声音的 ___________不同。
    12. 如图为橡皮筋动力小车,转动后轮将橡皮筋绕在车轴上,橡皮筋因拉伸而储存了 ___________能,松手后,后轮转动向后扒地面获得地面向前的 ___________力,这也说明力的作用是 ___________的。
    13. 用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为______N,放手后物体将______(选填:“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。待物体静止时所受浮力为______N。
    14. 如图,用滑轮组提升重物时,将重60N的物体在10s内匀速提升了3m,已知动滑轮重为10N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中,绳子自由端拉力F的大小为 ___________N,提升物体的过程中所做额外功为 ___________J,滑轮组的机械效率为 ___________。
    15. 如图所示,物体重210N,动滑轮重25N,工人用125N的拉力将物体匀速提升3m,用了10s,此过程中有用功是__________J,拉力的功率是__________W,滑轮的机械效率是__________。

    16. 如图所示,这是我国自主生产的“大疆”无人机,地面的人可用遥控器发射______来控制飞机飞行与拍摄,遥控器上彩色屏幕是由红、______、蓝三种色条组成,飞机上的航拍器上有一个LED电源指示灯,LED灯是一种发光二极管,它是由______(选填“半导体”或“超导”)材料制成的。
    17. 公园是人们休闲时常喜欢去的地方。有的公园花园间的行人通道,是由凸起明显的鹅卵石铺设成的,人走在上面,会明显感觉到比在平路上硌脚,请解释产生该现象的原因。
    三、解答题(共40分)
    18. 一小朋友沿滑梯下滑,请作出滑梯所受压力F的示意图。
    19. 下图中用起子开一瓶啤酒,在图中画出动力臂。
    20. 用如图所示的塔式起重机上的滑轮组匀速提升质量为600kg,体积为0.2m3的物体。滑轮组的机械效率时80%,g取10N/kg,求:
    (1)物体的密度是多少?
    (2)绳端的拉力F是多大?
    21. 如图所示电路,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关,将滑片P移到最右端时,R2两端电压为5V,电流为0.1A;将滑片P移到另一位置时,R1两端的电压为6V,R2的功率为0.4W。求:
    (1)滑动变阻器R2的最大阻值;
    (2)电源电压。
    22. 如图是某同学探究浮力大小与哪些因素有关的实验情形。
    (1)如图所示,当物体浸没时受到的浮力为_________N;
    (2)该同学将物块从图甲下降至图乙的过程中,发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时,还观察到_________。由此初步分析得出:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关;
    (3)根据测得的数据计算该物体的密度为_________kg/m3;
    (4)为探究浮力与液体密度的关系,他又把物块浸没到事先配制好的盐水中,这样操作的目的是控制_________相同。
    23. 在探究“通过导体的电流与电阻关系”实验中,电源电压为6V且保持不变,另有滑动变阻器和5个不同阻值的定值电阻,图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像。
    (1)实验中将电阻接入电路中,连接的电路如图甲所示,经检查发现有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_________;
    (2)本次实验控制了定值电阻两端电压为_________V不变;
    (3)为了完成实验,滑动变阻器最大阻值不能小于_________;
    (4)分析图像可得结论:___________。
    24. 阅读短文,回答文后题目。
    目前,国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准是体质指数,即身体质量指数(BdyMassIndex),编写为BMI。BMI考虑了体重和身高的综合因素,可反映全身性超重和肥胖状况。计算公式为:BMI=体重/身高2(体重单位:千克;身高单位:米)。《国家学生体育健康标准》将学生体重指数(BMI)分成四个等级:正常、低体重、超重、肥胖。低体重者建议加强营养,多吃高蛋白食物,保持一定时间的睡眼。超重者或肥胖者建议以控制饮食和增加运动为主来减轻体重。3月12日,国家体育总局局长高志丹发出号召,“让更多的孩子们跑起来、动起来、跳起来”。
    步频是指跑步时,每分钟脚落地的次数,步幅则是指相邻两步的距离。当步频越慢,步幅越大时,着地点越远离重心,小腿与地面锐角越小,分解后的水平摩擦力就越大,身体容易因此受到伤害。慢步频跨大步跑导致着地点远离身体重心投影点,自然使得身体重心经过脚踩的时间增加,因为从着地到重心经过支撑脚上方这一过程都属于减速阶段,只有当身体重心完全通过支撑脚的上方,身体才会从减速变成加速,慢步频所引发的一系列效应使得刹车增加。此外,慢步频大步幅还意味着身体重心起伏增加,把过多能量消耗在垂直方向做功上也得不偿失,大大降低跑步经济性。在速度没那么快的情况下,小步快跑更加适合大众跑者。所以,“管住嘴、迈开腿”,大家一起向着健康的生活方式努力!
    学生体重指数(BMI)等级表(单位:千克/米2)
    (1)某九年级男生质量80kg,身高180cm,他的体重指数处于_________等级;
    (2)某同学用运动手环记录自己某一次跑步的数据,平均步频180步/分钟,平均步幅100厘米,分析可知:他本次跑步的平均速度为_________km/h;
    (3)一个质量为m千克的同学,在中老体育考试电,选择跳绳考试,他在1分钟内跳了n个,每次跳起的高度约为h米,则他跳绳的功率P=_________W(用目中所给的物理量符号填写表达式);
    (4)对于普通大众跑者来说,为了能够健康有效锻炼,在跑步过程中,对步幅和步频的建议是_________。男生
    女生
    等级
    七年级
    八年级
    九年级
    七年级
    八年级
    九年级
    正常
    15.5-22.1
    15.7-22.5
    15.8-22.8
    14.8-21.7
    15.3-22.2
    16,0-22.6
    低体重
    ≤15.4
    ≤15.6
    ≤15.7
    ≤14.7
    ≤15.2
    ≤15.9
    超重
    22.2-24.9
    22.6-25.2
    22.9-26.0
    21.8-24.4
    22.3-24.8
    22.7-25.1
    肥胖
    ≥25.0
    ≥25.3
    ≥26.1
    ≥24.5
    ≥24.9
    ≥252
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