2022-2023学年山东省潍坊市诸城部编版三年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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选择题
1. 下面各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是（ ）
A. 惠崇（chóng） 纤细（xiān） 吻合（wěn） 一乘轿子（chéng）
B. 莲蓬（péng） 网络（luò） 蚂蚱（mǎ） 马笼头（lóng）
C. 不禁（jìn） 挣脱（zhēng） 朝鲜（xiǎn） 忙忙碌碌（lù）
D. 石匠（jiàng） 咖啡（kā） 档案（dàng） 石拱桥（gǒng）
2. 下面词语书写全部正确的一组是（ ）
A. 鸳鸯 聚笼 偶尔 凑成B. 资势 破裂 娇傲 懦弱
C. 配合 创举 苏醒 检查D. 却实 辨认 蜜蜂 修建
3. 下面短语搭配不合理的一项是（ ）
A. 绽开笑脸B. 传播花粉C. 辨认方向D. 尊敬规律
4. 下面句子朗读节奏划分有错误的一项是（ ）
A. 竹外/桃花/三两枝B. 迟/日/江山/丽
C 绿阴/不减/来时路D. 沙暖/睡/鸳鸯
5. 下列加点字解释错误的一项是（ ）
A. 小溪泛尽却山行（再）B. 因释其耒而守株（放下）
C. 九月九日忆山东兄弟（山东省）D. 而身为宋国笑（自己）
6. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗描述的节日是（ ）
A. 除夕B. 端午节C. 中秋节D. 重阳节
7. 东汉时代蔡伦改进造纸术的流程是（ ）
A. 浸→捞→捣→剪碎或切断→晒B. 剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
C. 剪碎或切断→捞→浸→捣→晒D. 浸→剪碎或切断→捣→捞→晒
8. 《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们（ ）
A. 美丽只能是长处，不会是短处。
B. 事物各有所长、各有所短，不要只图美丽的外表，更要讲究实用，认识它们各自存在的价值。
C. 美丽的外表让所有人都喜欢，所以美丽的外表更重要。
D. 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。
9. 下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（ ）
A. 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。
B. 你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，也绝对不会被水淹的。
C. 老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D. 他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。
10. 下列说法不正确的是（ ）
A. 赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干。
B. 《元日》描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。
C. 《叶公好龙》中，叶公不喜欢真的龙。
D. “资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱有关。
第二部分 非选择题
根据要求完成题目
11. 用正楷字端正、规范、整洁的抄写下方词语。
画蛇添足
12. 根据拼音和情境写词语。
（1）“qiān xū（ ）使人进步，jiā à（ ）使人落后”，这是我们一直以来谈论的一个道理。我们取得一点成绩或者得到别人的赞赏时，不要沾沾自喜，要总结成功的jing yàn（ ），吸取别人失败的教训。
（2）我听到了春天越走越近的脚步声：微风chuī fú（ ）着我的脸颊，fǎng fú（ ）闻到了柳树抽芽的清香；池塘里的荷花在春风中wǔ dǎ（ ），正享受这春的恩赐。
（3）“书中自由黄金屋”。那fēn fāng mí rén（ ）的奇妙大自然，那huó pō jī líng（ ）的自然生灵，那充满智慧的寓言故事，那jīng měi（ ）的传统文化，都让人读之mǎn zú（ ）。
13. 请将下列词语补充完整，并按要求填空。
①掩耳______ ______ ②______ ______闻名
③笔墨______ ______ ④______人______天
⑤津津______ ______ ⑥______ ______蛇影
我能写出两个类似⑤的词语：______ ______
14. 给下列句子选择合适词语，用“√”标明。
（1）张择端画这幅画的时候，下了很大（功夫 工夫）。
（2）有个叫蔡伦人，吸收了人们长期积累的经验，（改变 改进）了造纸术。
（3）蜜蜂（辨认 辨别）方向靠的是一种本能。
（4）他的动作很（灵活 灵敏），一会儿就爬到树顶。
按要求写句子。
15. 妈妈皱着眉头，一脸严肃地说：“这次考试为什么考得这么差？”（照样子，写句子，注意加点部分的神态描写）
老师______，______地问：“是谁弄坏了玻璃？”
16. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（换个说法，意思不变。）
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17. 刚来的小虾十分有趣：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿照句式，用加点词语写句子）
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18. 修改病句。
我在鱼缸里养了金鱼几条。它们的眼睛大大的、鼓鼓的，中间有个小小的黑圈，就像一棵棵闪亮的黑宝石。它们的尾巴也很鲜艳，就像长长的穿着大红裙子。
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19. 语言积累与运用。
（1）在亚洲文化嘉年华上，小明对外国小朋友说：“______是我们中国的文房四宝。”
（2）古诗的世界丰富多彩。这里有可爱的鸟儿，“______，沙暖睡鸳鸯”；有美丽的春景，“______，春江水暖鸭先知”；有绚丽的色彩，“______，春来江水绿如蓝”；有真切的情意，“______，每逢佳节倍思亲”。
（3）大自然生机勃勃，多姿多彩。“一身______的羽毛，一对______翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______的小燕子”，多么惹人喜爱；“这么多的白荷花，______。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美”，多么令人陶醉。
（4）在第四单元中，我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《______》，从中我明白了一个道理：____________。
经典诵读积累
20. “雨”是古代诗人笔下常见的景物。诗句“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差”描绘了怎样的景象（ ）
A. 京城大道上空小雨细密而滋润，近看小草若有若无，远看草色依稀连成一片。
B. 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨，雨点就像跳动的珍珠一样杂乱地落入船中。
C. 轻雷响过，春雨淅沥而下。雨后初晴，阳光好像在刚刚被雨洗过的碧瓦间浮动。
21. 与“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”描述的是同一季节的诗句是（ ）
A. 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C. 微雨过，小荷翻，榴花开欲然。
22. 下列句子中，告诉我们“时间十分宝贵，我们要抓紧做事关键时刻，珍惜时间”这个道理的是（ ）
A. 一年之计在于春，一日之计在于寅
B. 读书须用意，一字值千金
C. 路遥知马力，日久见人心
阅读理解
整本书阅读
23. 这是______的封面。
24. 本书中的寓言故事不可能包括（ ）
A. 愚公移山B. 惊弓之鸟C. 杞人忧天D. 小美人鱼
25. 封面图画寓言故事是（ ）
A. 叶公好龙B. 自相矛盾C. 千金买骨D. 一叶障目
26. 书中凝结着中华民族的智慧，读起来既好玩又发人深省。请你从中选择一个自己最喜欢的寓言故事，介绍一下它的主要内容，并说一说你从中明白了什么道理。
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阅读
蜘蛛的电报线（节选）
①这阳光明媚的白天虽然使蜘蛛们头晕目眩，却也是昆虫们最活跃的时候：蝗虫们更活泼地跳着，蜻蜓们更快活地飞舞着。所以正是蜘蛛们捕食的好时机，那富有黏性的网虽然晚上是蜘蛛的居所，白天还是一个大陷阱，如果有一些又粗心又愚蠢的昆虫碰到网上，被黏住了，躲在别处的蜘蛛是否会知道呢？不要为蜘蛛会错失良机而担心，只要网上一有动静，它便会闪电般地冲过来。它是怎么知道网上发生的事的呢？让我来解释吧。
②使它知道网上有猎物的是网的振动，而不是它自己的眼睛。为了证明这一点，我把一只死蝗虫放在有好几只蜘蛛的网上，并且放在它们看得见的地方。有几只蜘蛛在网中，有几只躲在（隐蔽 隐藏）处，可是它们似乎都不知道网上有了猎物。后来我把蝗虫放到了它们面前，它们还是一动不动。它们似乎瞎了，什么也看不见。于是我用一根长草拨动那死蝗虫，让它动起来，同时使网振动起来。
③结果证明：停在网中的蜘蛛飞速赶到蝗虫身边；其他（隐蔽 隐藏）在叶子里的蜘蛛也飞快地赶来，好像平时捉活虫一般，熟练地放出丝来把死蝗虫捆了又捆，缠了又缠，丝毫不怀疑自己是不是在浪费宝贵的丝线。由这个实验可见，蜘蛛什么时候出来攻击猎物，完全要看网什么时候振动。
27. 在文章的括号中选择恰当的词语，画“√”。
28. 蜘蛛们捕食的好时机是______。
29. 结合短文内容，判断下列各项是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我把蝗虫放到了它们面前”一句中的“它们”指的是蜻蜓。（ ）
（2）蜘蛛靠网的振动来判断网上是否有猎物。（ ）
（3）以《蜘蛛的电报线》为题的好处是概括了文章的大致内容。（ ）
30. 按要求做一做。
（1）“蝗虫们更活泼地跳着，蜻蜓们更快活地飞舞着。”这句话使用了______的修辞手法。
（2）你能试着写一写这样的句子吗？
蝴蝶更____________，____________更____________。
31. “它们似乎瞎了，什么也看不见。”有人说“似乎”这个词语用得十分准确，你觉得呢？说说你的理由。
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习作展示
32. 小练笔
这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？
要求：1．照样子，先写观察到的现象，再提出问题。
2．语句通顺，50字左右。
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33. 习作
春天到了，到处都是生机勃勃。植物们被春风叫醒，重新焕发了生机。你最喜欢春天里的什么植物呢？向大家介绍一下吧。
要求：1．把自己的观察和感受写清楚；
2．内容具体完整，语句通顺；
3．不写错别字，正确使用标点符号；不少于300字。