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    二次根式的定义 二次根式有意义的条件
    二次根式的性质与化简  最简二次根式
    分母有理化 同类二次根式
    二次根式的混合运算 二次根式的化简求值
    直角三角形斜边上的中线 勾股定理
    勾股定理的逆定理 三角形中位线定理
    平行四边形的性质 平行四边形的判定与性质
    菱形的性质 矩形的性质
    正方形的性质
    一.二次根式的定义(共1小题)
    1.(2023春•江城区期中)已知是正整数,则实数的最小值是 .
    二.二次根式有意义的条件(共3小题)
    2.(2023春•黄梅县期中)若,则点在
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    3.(2023春•钟楼区期中)若,为实数,且,则 .
    4.(2023春•黄渤海新区期中)若式子有意义,则实数的取值范围是 .
    三.二次根式的性质与化简(共6小题)
    5.(2023春•河东区期中)把根号外的因数移到根号内,结果是
    A.B.C.D.
    6.(2023春•龙湖区校级期中)(1)填空: , , , ;
    (2)观察第(1)题的计算结果回答:一定等于吗?利用你总结的规律计算:,其中.
    7.(2023春•怀仁市期中)如图,数轴上点表示的数是,化简 .
    8.(2023春•怀宁县期中)已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为,化简.
    9.(2023春•应城市期中)如图,已知实数,在数轴上对应点的位置如图所示,化简.
    10.(2023春•牟平区期中)【问题再现】
    王军同学在化简时,他断盲.
    (1)你认为他的看法对吗?请把你的不同意见写出来.
    【归纳总结】
    (2)由此题你可以看出,在进行形如的化简运算时应注意什么?
    【学以致用】
    (3)已知,化简 ;
    (4)当时,计算 的值.
    四.最简二次根式(共2小题)
    11.(2023春•浙江期中)下列式子为最简二次根式的是
    A.B.C.D.
    12.(2023春•莱阳市期中)已知,,,其中,为最简二次根式,且,求的值.
    五.分母有理化(共1小题)
    13.(2023春•福清市期中)我们知道,二次根式乘除法有如下性质:,,那么二次根式加法是否具有类似性质呢?请同学们根据下列问题开启探索之旅:
    (1)举些例子比较与的大小,并提出猜想;(至少举3例,举例要全面哦)
    (2)利用学过的知识证明你的猜想.
    六.同类二次根式(共1小题)
    14.(2023春•新罗区校级期中)下列式子中,与为同类二次根式的是
    A.B.C.D.
    七.二次根式的混合运算(共13小题)
    15.(2023春•黄陂区期中)下列计算正确的有
    A.B.C.D.
    16.(2023春•安陆市期中)下列计算正确的是
    A.B.C.D.
    17.(2023春•鄱阳县期中)下列计算正确的是
    A.B.C.D.
    18.(2023春•铁岭县期中)下列变形正确的是
    A. B.
    C.D.
    19.(2022春•牟平区期中)计算的结果是 .
    20.(2023春•铁西区期中)计算: .
    21.(2022春•衢江区校级期中)对于两个不相等的实数,,定义一种新运算:※,则4※ .
    22.(2023春•安陆市期中)计算:
    (1); (2).
    23.(2023春•汝南县期中)计算:
    (1); (2).
    24.(2023春•双辽市期中)计算:.
    25.(2023春•永昌县校级期中)计算:
    (1); (2).
    (3). (4).
    26.(2023春•许昌期中)观察下列运算:
    由,得;
    由,得;
    由,得;
    (1)通过观察得 ;
    (2)利用(1)中你发现的规律计算:.
    27.(2023春•嘉鱼县期中)计算:.
    八.二次根式的化简求值(共4小题)
    28.(2023春•渑池县期中)若,.则代数式的值是
    A.B.3C.D.
    29.(2023春•西丰县期中)已知,,则的值是
    A.B.4C.D.
    30.(2023春•霞山区校级期中)请阅读下列材料:
    问题:已知,求代数式的值.小敏的做法是:根据得,,得:.把作为整体代入:得.即:把已知条件适当变形,再整体代入解决问题.请你用上述方法解决下面问题:
    (1)已知,求代数式的值;
    (2)已知,求代数式的值.
    31.(2023春•黄渤海新区期中)观察下列各式:
    ,,;
    请根据以上三个等式提供的信息解答下列问题:
    (1)猜想 ;
    (2)归纳:根据猜想写出一个用表示正整数)表示的等式;
    (3)应用计算:;
    (4)拓展应用:化简下列式子;

    九.直角三角形斜边上的中线(共3小题)
    32.(2023秋•大埔县期中)如图,在中,,点是边的中点,若,,则 .
    33.(2022春•大同期中)如图,在中,,为的中点,若,则的度数为
    A.B.C.D.
    34.(2023春•涧西区期中)如图,在中,为斜边上的中线,点是上方一点,且,连接,若,,则的长为
    A.B.C.4D.
    一十.勾股定理(共5小题)
    35.(2023春•德州期中)下面是小敏写的数学日记的一部分,请你认真阅读,并完成相应的任务.
    任务:
    (1)“拓展思考”中,线段的长为 ,的长为 ;点表示的数为 ,点表示的数为 .
    (2)请从,两题中任选一题作答,我选择 题.
    .请在图3所示的数轴上,画图确定表示的点,;
    .请在图3所示的数轴上,画图确定表示的点.
    36.(2022春•金川区校级期中)如图,在中,是直角,,,,,求四边形的面积.
    37.(2023春•武昌区校级期中)如图,在中,,点在边上,点在内部,且是等边三角形,,若,,则的长是
    A.B.C.D.
    38.(2023春•上杭县期中)如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点,,都在格点上,以为圆心,为半径画弧,交最上方的网格线于点,则的长为
    A.B.0.8C.D.
    39.(2023春•天山区校级期中)如图,在中,,以的三边为边向外作正方形,正方形,正方形,连结,,作交于点,记正方形和正方形的面积分别为,,若,,则等于
    A.B.C.D.
    一十一.勾股定理的逆定理(共7小题)
    40.(2023春•汝南县期中)在中,,,,则不能作为判定是直角三角形的条件的是
    A.B.
    C.D.
    41.(2023春•南开区校级期中)满足下列条件时,不是直角三角形的是
    A.,,B.
    C.D.
    42.(2023秋•龙岗区期中)已知的三条边分别为,,,下列条件不能判断是直角三角形的是
    A.B.,,
    C.D.
    43.(2023春•朝阳区校级期中)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,点,,,是网格线的交点.
    (1)求证:;
    (2)四边形的面积为 .
    44.(2022春•崆峒区校级期中)如图,在边长为1的正方形组成的网格图中,的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列问题:
    (1)求的周长;
    (2)试判断的形状.
    45.(2022春•海淀区校级期中)如图,每个小正方形的边长为1,,,,均为格点.
    (1)四边形的面积为 ,
    四边形的周长为 ;
    (2)是直角吗?说明理由.
    46.(2023春•太湖县校级期中)定义:如图,点、把线段分割成、、,若以、、为边的三角形是一个直角三角形,则称点、是线段的勾股分割点.
    (1)已知、把线段分割成、、,若,,,则点、是线段的勾股分割点吗?请说明理由.
    (2)已知点、是线段的勾股分割点,且为直角边,若,,求的长.
    一十二.三角形中位线定理(共2小题)
    47.(2022春•东港区期中)如图,中,,,,分别是其角平分线和中线,过点作于,交于,连接,则为 .
    48.(2022春•平潭县校级期中)如图,点,为定点,定直线,是直线上一动点,点,分别为,的中点,对下列各值:①线段的长;②的周长;③的大小;④四边形的面积;⑤直线,之间的距离,其中不会随点的移动而变化的是 (用序号填入).
    一十三.平行四边形的性质(共5小题)
    49.(2023春•海珠区校级期中)已知,在中,,点为的中点,过点作,垂足为点,以下结论中,正确的是 .
    ①是的角平分线;
    ②连接,则;
    ③若,则;
    ④连接,则.
    50.(2023春•朝阳区期中)如图,将平行四边形放置在平面直角坐标系中,为坐标原点,若点的坐标是,点的坐标是,则点的坐标是 .
    51.(2023春•武江区期中)如图,平行四边形中,,,平分交于,求的长.
    52.(2023春•宜阳县期中)在平行四边形中,,的长是平行四边形周长的,则边 .
    53.(2023春•铁岭县期中)如图,在平行四边形中,,,于点.
    求:的度数.
    一十四.平行四边形的判定与性质(共2小题)
    54.(2022春•海淀区校级期中)如图,的对角线交于点,点,,,分别是四条边上不重合的点.下列条件能判定四边形是平行四边形的有 (填序号).
    ①,;
    ②,均经过点;
    ③经过点,.
    55.(2023春•郾城区期中)如图,在平行四边形中,,分别是,边上的中点,连接、、.
    (1)求证:四边形是平行四边形.
    (2)若平分,,求的长.
    一十五.菱形的性质(共1小题)
    56.(2023春•莱州市期中)尺规作图
    在三角形内做一个最大的菱形,使为菱形的一个内角.
    一十六.矩形的性质(共1小题)
    57.(2023春•贵州期中)如图,已知矩形的边,,顶点、分别在轴、轴上滑动,在矩形滑动过程中,点到原点距离的最大值是 .
    一十七.正方形的性质(共3小题)
    58.(2023春•亭湖区校级期中)如图,直线交正方形的对边、于点、,正方形和正方形关于直线成轴对称,点在边上,点在边上,、交于点,、交于点.以下结论错误的是
    A.B.的周长等于线段的长
    C.的周长等于线段的长D.的周长等于
    59.(2023春•路南区期中)如图,边长为的正方形和边长为的正方形排放在一起,和分别是两个正方形的中心,则阴影部分的面积为 ,线段的长为 .
    60.(2023春•天津期中)如图,点在正方形的边上,点在边的延长线上,且.
    求证:(1);
    (2).
    2023年3月22日
    天气:晴
    无理数与线段长.今天我们借助勾股定理,在数轴上找到了一些特殊的无理数对应的点,认识了“数轴上的点与实数一一对应”这一事实.
    回顾梳理:要在数轴上找到表示的点,关键是在数轴上构造线段.如图1,正方形的边长为1个单位长度,以原点为圆心,对角线长为半径画弧与数轴上分别交于点,,则点对应的数为,点对应的数为.类似地,我们可以在数轴上找到表示,,的点.
    拓展思考:如图2,改变图1中正方形的位置,用类似的方法作图,可在数轴上构造出线段与,其中仍在原点,点,分别在原点的右侧、左侧,可由线段与的长得到点,所表示的无理数按照这样的思路,只要构造出特定长度的线段,就能在数轴上找到无理数对应的点
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