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    2023-2024学年四年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一(苏教版)
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    2023-2024学年四年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一(苏教版)

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    这是一份2023-2024学年四年级数学下学期期中满分冲刺押题预测卷一(苏教版),共8页。试卷主要包含了在括号里填上“平移”或“旋转”等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、填空题(共20分)
    1.用计算器计算758+547,先按( ),再按( ),接着按( ),最后按( )。
    2.一件羽绒服236元,可以说它的单价是( )。藏羚羊每秒能跑22米,可以说它的速度是( )。
    3.用1,2,3,0,5这5个数组成一个三位数和一个两位数,积最大的算式是( ),积最小的算式是( )。
    4.一个数的近似值是6万,这个数最大是( ),最小数( )。
    5.一个数的千万位上是5,十万位上是6,万位上是7,百位上是8,其他数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
    6.如图由三角形ABC绕着它的一个点A按顺时针的方向旋转,旋转了( )次回到原来位置得到的,每次旋转的度数相同,都是( )度。

    7.在括号里填上“平移”或“旋转”。
    ( )( )( )
    8.粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重( )千克。
    9.广场上有一块边长是40米的正方形草坪,它的四周有一条4米宽的水泥路,求水泥路的面积是( )平方米。
    10.根据每组前三个算式的得数,找一找规律,直接写出后两个算式的得数。
    ( );
    ( )。
    二、判断题(共10分)
    11.长方形、正方形和平行四边形都有对称轴。( )
    12.1亿里有10000个万,1万里有100个百。( )
    13.两个数相乘,其中的一个因数乘几,另一个因数不变,得到积等于原来的积乘几。( )
    14.在用计算器计算48+33÷3时,按48+33÷3=就可以得到正确的结果。( )
    15.15×200的积的末尾有2个0。( )
    三、选择题(共10分)
    16.下面各组图形,通过平移或旋转,能形成长方形的是( )。
    A.B.
    C.D.
    17.两个数相乘,积是480。如果一个乘数不变,另一个乘数乘2,这时积是( )。
    A.240B.480C.960D.无法确定
    18.一百万一百万地数,数十次是( )。
    A.十万B.一百万C.一千万D.一亿
    19.计算器上数字键“8”坏了,如果用这个计算器计算536-198,下面方法不正确的是( )。
    A.536-200+2B.536-200-2C.537-199D.536-197-1
    20.小秦要打一篇1200字的稿件,已经打了5分钟,平均每分钟打80字,剩余的平均每分钟打100字,还要打( )分钟才能打完。
    A.12B.7C.8D.9
    四、计算题(共12分)
    21.(6分)直接写出得数。
    240×10= 600×60= 30×80= 400÷50=
    10×200= 270+330= 630÷2= 25×20=
    22.(6分)用竖式计算。
    67×109= 306×45= 60×280=
    五、作图题(共12分)
    23.(6分)画出下列各图形的所有对称轴。
    24.(6分)操作。
    (1)将图中三角形先向右平移6格。
    (2)将图中梯形沿A点顺时针旋转90度。
    六、解答题(共36分)
    25.(6分)如图是三块绿化地。
    (1)把面积最大的绿化地涂成绿色。
    (2)把三个数分别省略亿位后面的尾数求出近似数。
    26.(6分)根据湖北省新冠病毒肺炎疫情防控工作指挥部消息,从5月14日到6月1日,武汉市集中核酸检测9899828人,检出无症状感染者300人,没有发现确诊病例。9899828四舍五入到千位是( ),9899828四舍五入到万位是( ),在如图中标出9899828的大致位置。
    27.(6分)秋雪公园的门票价格规定如表。
    康华小学五年级同学去秋雪公园春游,一班有46人,二班有48人,三班有51人。
    (1)每个班分别购票,各需要多少元?
    (2)三个班合起来购票,一共需要多少元?
    28.(6分)2020年12月30日盐通高铁正式开通。明明一家三口计划乘坐G2632次高铁从南通出发直达沈阳旅游,全程约13小时。
    (1)两地间的铁路全长约多少千米?
    (2)明明预定了一家民宿,费用为480元/天,住5天。提前预付的话住满5天可以优惠300元,如果明明提前预付,需要付多少元住宿费?
    29.(6分)老山公园有一块长方形玫瑰园,把它的宽增加6米,就得到一个正方形,这时玫瑰园的面积就增加了120平方米。原来玫瑰园的面积是多少平方米?

    30.(6分)四年级的同学为庆祝元旦做纸花,三个班一共做了100朵。已知二班比一班少做4朵,三班和二班做的同样多。一班做了多少朵?(先把线段图补充完整,再解答)
    参考答案
    1.758 加号 547 等号
    【详解】用计算器计算算式时,先按数字,再按运算符合,再按数字,最后要按等号,才能得出结果。据此可知,用计算器计算758+547,先按758,再按加号,接着按547,最后按等号。则758+547=1305。
    2.236元/件 22米/秒/22m/s
    【分析】
    单价即一件衣服的价格,价格后面的单位是元/件;藏羚羊的速度,在此题中是1秒跑22米,此时速度的数据是22,单位是22米/秒,据此来解答。
    【详解】一件羽绒服236元,可以说它的单价是236元/件。藏羚羊每秒能跑22米,可以说它的速度是22米/秒。
    3.510×32=16320 235×10=2350
    【分析】把两位数先看作个位是0的三位数,即□□□×□□0;
    ①要使积最大,则两个三位数的百位数字最大,最大为5和3,即5□□×3□0;其次要让十位数字尽量大,十位尽量大是2和1,即520×310,或510×320;而520-310=210,510-320=190,210>190,根据两因数之差越小,积越大,即510×320>520×310,所以510×32的积最大。
    ②要使积最小,则两个三位数的百位数字最小,最小为1和2(0不能放在最高位上),即1□□×2□0,或2□□×1□0;其次要让十位数字尽量小,十位尽量小是0和3,即105×230,或135×200,或205×130,或235×100;而230-105=125,200-135=65,205-130=75,235-100=135,135>125>75>65,根据两因数之差越大,积越小,即235×100<105×230<205×130<135×200,所以235×10的积最小;据此解答。
    【详解】根据分析:510×32=16320,520×31=16120,所以积最大的算式是510×32=16320;235×10=2350,105×23=2415,205×13=2665,135×20=2700,所以积最小的算式是235×10=2350。
    4.64999 55000
    【分析】一个数的近似数用“万”做单位,那么就要看千位上的数,要使这个数最大,万级的数不变,个级的数就是4999;要使这个数最小,万级的数减1,个级的数就是5000。
    【详解】根据分析:一个数的近似值是6万,这个数最大是64999,最小是55000。
    5.50670800 五千零六十七万零八百
    【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
    【详解】一个数的千万位上是5,十万位上是6,万位上是7,百位上是8,其他数位上都是0,这个数写作(50670800),读作(五千零六十七万零八百)。
    6.6 60
    【分析】
    如上图:①旋转到②、②旋转到③、③旋转到④、④旋转到⑤、⑤旋转到⑥、⑥旋转到①,旋转了6次回到原来位置;
    从①旋转到②,∠1表示旋转的度数;从①顺时针旋转回到原来位置,共有6个这样的∠1,用360度÷6,求出∠1的度数。
    【详解】由分析得:
    由三角形ABC绕着它的一个点A按顺时针的方向旋转,旋转了6次回到原来位置得到的;360÷6=60度,每次旋转的度数相同,都是60度。
    掌握旋转的三要素和旋转的特征是解答此题的关键。
    7.旋转 旋转 平移
    【分析】从到,箭头的方向发生了变化,是旋转;
    从到,箭头的方向发生了变化,是旋转;
    从到,箭头方向不变,图形的整体位置发生了变化,是平移。
    【详解】(旋转)(旋转)(平移)
    本题考查了平移和旋转,掌握平移和旋转的特点是解题的关键。
    8.50
    【分析】1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,则50袋面粉的重量和50÷2袋大米的重量相等。则大米和面粉的总重量相当于50÷2+20=45袋大米的重量。则一袋大米的重量为2250÷(50÷2+20)千克。
    【详解】2250÷(50÷2+20)
    =2250÷(25+20)
    =2250÷45
    =50(千克)
    则一袋大米重50千克。
    解决本题的关键是根据大米和面粉之间的重量关系,将50袋面粉的重量换算成25袋大米的重量,进而将大米和面粉的总重量换算成45袋大米的重量。
    9.704
    【分析】由题意可知:水泥路的面积就等于大正方形的面积减去小正方形的面积,利用正方形的面积公式即可求解。
    【详解】(40+4+4)×(40+4+4)-40×40
    =48×48-40×40
    =2304-1600
    =704(平方米)
    解答此题,先求出大正方形的边长,是解答本题的关键。
    10.99980001 999998000001
    【分析】由算式可得:第一个乘数和第二个乘数相同,积的首位跟乘数的“9”个数有关,乘数有几个“9”,积的首位“9”的个数比乘数“9”的个数少1个,乘积中“9”的个数后面是“8”,都只有1个“8”,“8”后面是“0”,“0”的个数与乘积中“9”的个数相同,最后的数字都是“1”,由此根据规律解答即可。
    【详解】由规律可得:
    9×9=81
    99×99=9801
    999×999=998001
    ……
    9999×9999=99980001
    999999×999999=999998000001
    解答此题的关键是观察所给出的算式,找出算式之间数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题。
    11.×
    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
    【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形。
    故答案为:×
    判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
    12.√
    【分析】整数的数位、数级及计数单位如表:
    每相邻两个计数单位间进率是10,1000个万是1千万,10个千万是1亿,1亿里面有(10×1000)个万。10个百是1千,10个千是1万,1万里面有(10×10)个百。
    【详解】10×1000=10000,1亿里有10000个万。
    10×10=100,1万里有100个百。
    故答案为:√
    此题考查了整数的计数单位,相邻两个计数单位间进率是10。
    13.√
    【分析】两个数相乘,如果一个因数乘几,另一个因数不变,那么积也乘相同的数,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,两个数相乘,其中的一个因数乘几,得到积等于原来的积乘几。例如:34×50=1700,34×(50×3)=1700×3=5100。
    故答案为:√
    熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
    14.×
    【分析】依次按48+33÷3,那么先算的是48+33=81,再算81÷3=27。据此判断即可。
    【详解】在用计算器计算48+33÷3时,按48+33÷3=不可以得到正确的结果。应先按33÷3=11,再按48+11=59。
    故答案为:×。
    本题考查了熟练运用计算器,可以拿计算器试一试,即可得出结论。
    15.×
    【分析】根据整数乘法的计算方法,求出15×200的积,然后再进一步解答。
    【详解】15×200=30000;
    3000的末尾有3个0;
    所以,15×200的积的末尾有3个0。
    故答案为:×。
    求两个数积的末尾0的个数,不能单纯看两个因数有几个0,相乘还会产生0。
    16.D
    【分析】平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移;
    旋转是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;
    长方形的特征:四个角都是直角,对边平行且相等的四边形。
    【详解】图形A、B、C无论绕哪个点,旋转多少度,再怎么平移,都不会组成长方形;
    图形D可以绕两个三角形的交点顺时针旋转180°,即可组成长方形。
    故答案为:D
    掌握平移、旋转的意义以及长方形的特征是解题的关键。
    17.C
    【分析】根据积的变化规律可知,一个乘数不变,另一个乘数乘2,积也乘2。据此解答。
    【详解】480×2=960
    这时积是960。
    故答案为:C
    熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
    18.C
    【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十,百万和千万之间的进率是十,一千万里面有10个一百万,据此解答即可。
    【详解】一百万一百万地数,数十次是一千万。
    故答案为:C
    19.B
    【分析】数字键“8”坏了,不能按出198,可以将198看成200-2,用536减去200再加上2即可。也可以被减数和减数同时加上1,算式变为537-199。还可以将198看成197+1,用536减去197再减去1。
    【详解】A.536-200+2
    =336+2
    =338
    B.536-200-2
    =336-2
    =334
    C.537-199=338
    D.536-197-1
    =339-1
    =338
    故答案为:B
    本题考查计算器的使用,当不能按出算式中的一个数时,可以用别的算式代替这个不能按出的数,注意得数应不变。
    20.C
    【分析】80乘5等于5分钟打字个数,1200减5分钟打字个数等于剩余没打的字数,再除以100即等于还要打字的分钟数。
    【详解】(1200-80×5)÷100
    =800÷100
    =8(分钟)
    故答案为:C
    求出剩余的字数是解题的关键。
    21.2400;36000;2400;8
    2000;600;315;500
    【详解】略
    22.7303;13770;16800
    【分析】整数乘法计算方法:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。据此解答。
    【详解】

    23.
    【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。所以对称轴是能使直线两边图形能完全重合的直线即可。
    等腰三角形:底边的垂直平分线;
    正方形:两条对角线及两组对边的垂直平分线;
    组合图形:中间线段的垂直平分线及这条直线的垂线。
    【详解】如图:
    明确对称轴的画法是解答本题的关键。
    24.见详解
    【分析】(1)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
    (2)作旋转一定角度后的图形的方法:先确定旋转中心、旋转方向和旋转角,找出构成图形的关键点,按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,顺次连接作出的各点即可。
    【详解】(1)(2)如图:
    作平移后图形时,确定图形的关键点和对应点是解决本题的关键。作旋转后图形时,看清旋转的方向和角度。
    25.(1)涂色见详解
    (2)5亿;11亿;6亿。
    【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大,据此解答。
    (2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数,然后在数的末尾加一个亿字。据此解答。
    【详解】(1)因为1093000000>640000000>458120000,
    所以面积最大的是图2;
    如下图所示:
    (2)458120000≈5亿,
    1093000000≈11亿,
    640000000≈6亿。
    整数比较大小时,从高位起,依次比较相同数位上的数。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。
    26.9900000,9900000;图见详解
    【分析】观察题图可知,一个小格表示1千。9899828接近990万,据此标出9899828的位置。四舍五入到千位是要看千位的下一位百位上的数进行四舍五入;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入。
    【详解】9899828≈9900000
    9899828≈9900000
    此题考查求近似数,要省略哪一位后面的尾数,就看下一位上的数字,再根据四舍五入法解答。
    27.(1)一班需要598元,二班需要624元,三班需要612元
    (2)1450元
    【分析】(1)一班、二班人数低于50人,票价每人13元;三班人数多于50人,票价为每人12元;总人数乘票价即可。
    (2)将三班的总人数相加,这时人数为100以上,票价为每人10元,总人数乘票价即可。
    【详解】(1)一班:46×13=598(元)
    二班:48×13=624(元)
    三班:51×12=612(元)
    答:一班需要598元,二班需要624元,三班需要612元。
    (2)46+48+51
    =94+51
    =145(人)
    145>100
    145×10=1450(元)
    答:一共需要1450元。
    28.(1)1872千米
    (2)2100元
    【分析】(1)速度×时间=路程,用144乘13计算出两地间的铁路全长约多少千米;
    (2)单价×数量=总价,先用480乘5计算出5天的总价,再减去优惠的300元,计算出实际需要付多少元住宿费;据此解答。
    【详解】(1)144×13=1872(千米)
    答:两地间的铁路全长约1872千米。
    (2)480×5-300
    =2400-300
    =2100(元)
    答:需要付2100元住宿费。
    29.280平方米
    【分析】依题意,结合所学知识分析如下:
    长方形玫瑰园的宽增加6米,长不变,面积增加了120平方米,据此可以求出长方形玫瑰园的长,由于宽增加后变成了正方形,即可得出原先长方形的宽是多少,进一步求出原来玫瑰园的面积。
    【详解】120÷6=20(米)
    20-6=14(米)
    14×20=280(平方米)
    答:原来玫瑰园的面积为280平方米。
    本题考查学生分析问题和解决问题的能力,学生对长方形和正方形的特征的掌握是关键。
    30.图见详解;36朵
    【分析】如果二班多做4朵花,三班也多做4朵花,那么三班、二班做的花都和一班同样多,则一共做了(100+4+4)朵花,用花的总数除以3即可算出一班做了多少朵花。
    【详解】
    (100+4+4)÷3
    =(104+4)÷3
    =108÷3
    =36(朵)
    答:一班做了36朵。
    画图整理已知条件和问题,能使题目一目了然,是解决问题的好策略。购票人数(人)
    1-50
    51-100
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