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    2023-2024学年湖南省娄底市七年级(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)
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    2023-2024学年湖南省娄底市七年级(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)

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    这是一份2023-2024学年湖南省娄底市七年级(下)月考数学试卷(3月份)(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列方程组是二元一次方程组的是( )
    A. x−y=31x+2y=5B. 3x+y=5x+10y=25C. x+y=2xy=4D. x+2y=4x2+y2=9
    2.关于x、y的二元一次方程组,y=x+53x−y=8用代入法消去y后所得到的方程,正确的是( )
    A. 3x−x−5=8B. 3x+x−5=8C. 3x+x+5=8D. 3x−x+5=8
    3.下列运算中,结果正确的是( )
    A. 2a2+a2=3a4B. a2⋅a4=a8C. (a2)4=a6D. (−ab3)2=a2b6
    4.一个长方形的宽是1.5×102cm,长是宽的6倍,则这个长方形的面积(用科学记数法表示)是( )
    A. 13.5×104 cm2B. 1.35×105 cm2C. 1.35×104 cm2D. 1.35×103 cm2
    5.已知算式:①(−a)3⋅(−a)⋅(−a)2=a6;②(−a)4⋅(−a)⋅(−a)2=−a7;③(−a)3⋅(−a)⋅(−a)2=−a6;④(−a)4⋅(−a)⋅(−a)2=a7;其中正确的算式是( )
    A. ①和②B. ②和③C. ①和④D. ③和④
    6.若(x+a)(x−5)=x2+bx−10,则ab−a+b的值是( )
    A. −11B. −7C. −6D. −55
    7.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问长木长多少尺?设绳子长x尺,长木长y尺,则所列方程组正确的是( )
    A. x−y=4.512x−y=1B. y−x=4.5y−2x=1C. x−y=4.5y−12x=1D. x−y=4.52y−x=1
    8.下列四组数值中,是方程组x+2y+z=02x−y−z=13x−y−z=2的解的是( )
    A. x=0y=1z=−2B. x=0y=0z=1C. x=0y=−1z=0D. x=1y=−2z=3
    9.已知(4x−2)与(3x2+mx+1)的乘积中不含x2项,则m的值是( )
    A. 2B. 3C. 32D. −32
    10.关于x,y的方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解为x=10y=6,则关于m,n的方程组5a1(m−3)+3b1(n+2)=c15a2(m−3)+3b2(n+2)=c2的解是( )
    A. m=5n=0B. m=10n=6C. m=13n=8D. m=13n=4
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
    11.若x=1y=−1是关于x,y的二元一次方程x−ay=4的一组解,则a的值为______.
    12.已知x|m|−1+(m+2)y=7是关于x,y的二元一次方程,则m= ______.
    13.若(a+b−1)2+|2a−b+7|=0,则ab= ______.
    14.计算(23)2023×(−32)2024的结果是______.
    15.若单项式−3x3ya与13xb−3y3是同类项,则这两个单项式的积是______.
    16.已知2×8x×16=223,则x的值为______.
    17.已知x+y=3,xy=1,则(x−2)(y−2)= ______.
    18.幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”(如图1).把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图2),将9个数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图3的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则nm= ______.
    三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    19.(本小题6分)
    解方程组:
    (1)4x+y=153x−2y=3(用代入消元法解);
    (2)2x+3y=104x+y=5(用适当的方法解).
    20.(本小题6分)
    计算:
    (1)x2y⋅(−2x3y)2;
    (2)(−a2b)3+a4b⋅(−2ab)2.
    21.(本小题8分)
    先化简,再求值:(2a−b)(a+2b)−2a(a−b),其中a=−2,b=1.
    22.(本小题8分)
    已知▴x+●y=1◼x−7y=1是一个被墨水污染的方程组.圆圆说:“这个方程组的解是x=3y=−1,而我由于看错了第二个方程中的x的系数,求出的解是x=−2y=1.”请你根据以上信息,把方程组复原出来.
    23.(本小题9分)
    二元一次方程组2x+3y=2k+3①3x+2y=k−2②的解满足x+y=2.
    求(1)k的值;
    (2)原方程组的解.
    24.(本小题9分)
    如图,在某住房小区的建设中,为了提高业主的宜居环境,小区准备在一个长为(4a+3b)米,宽为(2a+3b)米的长方形草坪上修建两条宽为b米的通道.
    (1)通道的面积是多少平方米?
    (2)剩余草坪的面积是多少平方米?
    25.(本小题10分)
    某校准备组织七年级400名学生参加夏令营,已知满员时,用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用一辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人.
    (1)1辆小客车和1辆大客车都坐满后一次可送多少名学生?
    (2)若学校计划租用小客车a辆,大客车b辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满;
    ①请你设计出所有的租车方案;
    ②若小客车每辆需租金200元,大客车每辆需租金380元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租金.
    26.(本小题10分)
    甲、乙二人共同计算一道整式乘法题:(2x+a)⋅(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x−10;由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2−9x+10.
    (1)你能求出a,b的值吗?
    (2)请你计算出这道整式乘法题的正确结果.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:A.方程组中的第二个方程不是整式方程,所以不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;
    B.方程组符合二元一次方程组的定义,故本选项符合题意;
    C.方程组中的第二个方程中含未知数的项的次数是2,所以不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;
    D.方程组中的第二个方程中未知数的次数是2,所以不是二元一次方程组,故本选项不符合题意.
    故选:B.
    利用二元一次方程组的定义,逐一分析四个选项中的方程组,即可得出结论.
    本题考查了二元一次方程组的定义,牢记“①方程组中的两个方程都是整式方程;②方程组中共含有两个未知数;③每个方程都是一次方程”是解题的关键.
    2.【答案】A
    【解析】解:y=x+5①3x−y=8②,
    把①代入②得:3x−(x+5)=8,
    整理得:3x−x−5=8,
    故选:A.
    利用代入消元法进行分析即可.
    本题主要考查解二元一次方程组,解答的关键是对解二元一次方程组的方法的掌握.
    3.【答案】D
    【解析】解:A.2a2+a2=3a2,故本选项不符合题意;
    B.a2⋅a4=a6,故本选项不符合题意;
    C.(a2)4=a8,故本选项不符合题意;
    D.(−ab3)2=a2b′6,故本选项符合题意.
    故选:D.
    根据合并同类项法则,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方进行计算,再根据求出的结果找出选项即可.
    本题考查了并同类项法则,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方等知识点,能正确运用并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方法则进行计算是解此题的关键.
    4.【答案】B
    【解析】解:长是6×1.5×102=9×102(cm),
    则长方形的面积是1.5×102×9×102=13.5×104=1.35×105(cm2).
    故选:B.
    首先求得长方形的长,然后利用长方形的面积公式求解.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5.【答案】A
    【解析】解:①(−a)3⋅(−a)⋅(−a)2=(−a)6=a6,则①正确,③错误;
    ②(−a)4⋅(−a)⋅(−a)2=(−a)7=−a7,则②正确,④错误;
    故选:A.
    利用同底数幂乘法法则将各式计算后进行判断即可.
    本题考查同底数幂乘法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
    6.【答案】A
    【解析】解:∵(x+a)(x−5)=x2+(a−5)x−5a,
    又∵(x+a)(x−5)=x2+bx−10,
    ∴x2+(a−5)x−5a=x2+bx−10.
    ∴a−5=b,−5a=−10.
    ∴a=2,b=−3.
    ∴ab−a+b=2×(−3)−2−3=−11.
    故选:A.
    先利用多项式乘多项式法则计算等式的左边,根据等式得到a、b的值,代入计算出代数式ab−a+b的值.
    本题考查了多项式乘多项式,掌握多项式乘多项式法则是解决本题的关键.
    7.【答案】C
    【解析】解:∵用绳子去量长木,绳子还剩余4.5尺,
    ∴x−y=4.5;
    ∵将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,
    ∴12x+1=y.
    ∴所列方程组为x−y=4.512x+1=y,
    即x−y=4.5y−x2=1,
    故选:C.
    根据“用绳子去量长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    8.【答案】D
    【解析】解:x+2y+z=0①2x−y−z=1②3x−y−z=2③,
    ①+②得:
    3x+y=1④,
    ①+③得:
    4x+y=2⑤,
    ⑤−④得:
    x=1,
    把x=1代入④中,
    3+y=1,
    解得:y=−2,
    把x=1,y=−2代入①中,
    1−4+z=0,
    解得:z=3,
    ∴原方程组的解为:x=1y=−2z=3,
    故选:D.
    利用加减消元法,进行计算即可解答.
    本题考查了解三元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解题的关键.
    9.【答案】C
    【解析】解:(4x−2)(3x2+mx+1)=12x3+(4m−6)x2+(4−2m)x−2,
    ∵不含x2项,
    ∴4m−6=0,
    解得m=32.
    故选:C.
    先根据多项式的乘法法则展开,再根据题意,二次项的系数等于0列式求解即可.
    本题主要考查单项式与多项式的乘法,运算法则需要熟练掌握,不含某一项就让这一项的系数等于0是解题的关键.
    10.【答案】A
    【解析】解:由题意得:设5(m−3)=p,3(n+2)=q,
    方程组5a1(m−3)+3b1(n+2)=c15a2(m−3)+3b2(n+2)=c2可变形为a1p+b1q=c1a2p+b2q=c2,
    ∵关于x,y的方程组a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2的解为x=10y=6,
    ∴关于p,q的方程组a1p+b1q=c1a2p+b2q=c2的解为p=10q=6,
    ∴5(m−3)=103(n+2)=6,
    解得:m=5n=0.
    故选:A.
    观察两个方程组,根据已知方程组的解可得5(m−3)=103(n+2)=6,由此即可得.
    本题考查了二元一次方程组的特殊解法,正确发现两个方程组之间的联系是解题关键.
    11.【答案】3
    【解析】解:x=1y=−1是关于x,y的二元一次方程x−ay=4的一组解,
    1−a×(−1)=4,
    解得a=3.
    故答案为:3.
    根据题意,得1−a×(−1)=4,计算即可.
    本题考查了二元一次方程的解,掌握解的定义是解题的关键.
    12.【答案】2
    【解析】解:∵x|m|−1+(m+2)y=7是关于x,y的二元一次方程,
    ∴|m|−1=1m+2≠0,
    解得m=2.
    故答案为:2.
    根据二元一次方程的定义即可得到答案.
    此题考查的是二元一次方程的定义及绝对值,二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.
    13.【答案】−8
    【解析】解:∵(a+b−1)2+|2a−b+7|=0,
    ∴a+b−1=02a−b+7=0,
    解得:a=−2b=3,
    则ab=(−2)3=−8,
    故答案为:−8.
    根据绝对值及偶次幂的非负性列得二元一次方程组,解得a,b的值后代入ab中计算即可.
    本题考查解二元一次方程组,绝对值及偶次幂的非负性,结合已知条件列得关于a,b的方程组是解题的关键.
    14.【答案】32
    【解析】解:(23)2023×(−32)2024
    =(23)2023×(32)2024
    =(23)2023×(32)2023×32
    =(23×32)2023×32,
    =12023×32
    =32;
    故答案为:32.
    先将(−32)2024转化为(32)2024再逆用同底数幂相乘化成(32)2023×32,再逆用积的乘方法则计算,即可求解.
    本题主要考查积的乘方,同底数幂相乘,解答的关键是积的乘方,同底数幂相乘法则的逆用.
    15.【答案】−x6y6
    【解析】解:由题意得:a=3,b−3=3,
    解得:b=6,
    则−3x3y3⋅13x3y3=−x6y6,
    故答案为:−x6y6.
    根据同类项的概念分别求出a、b,根据单项式乘单项式的运算法则计算,得到答案.
    本题考查的是单项式乘单项式、同类项的概念,掌握单项式乘单项式的运算法则是解题的关键.
    16.【答案】6
    【解析】解:由题意,得
    2⋅23x⋅24=25+3x=223,
    5+3x=23,
    解得x=6,
    故答案是:6.
    根据幂的乘方,可得同底数幂的乘法,根据同底数的幂相等,可得指数相等,可得答案.
    本题考查了同底数幂的乘法,利用幂的乘方得出同底数幂的乘法是解题关键.
    17.【答案】−1
    【解析】解:∵x+y=3,xy=1,
    ∴(x−2)(y−2)
    =xy−2x−2y+4
    =xy−2(x+y)+4
    =1−2×3+4
    =−1.
    故答案为:−1.
    把x+y=3,xy=1,代入(x−2)(y−2)=xy−2(x+y)+4进行求解即可.
    本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是注意整体思想的应用.
    18.【答案】−8
    【解析】解:设右上角数字为x,右下角数字为y,
    由题意可得m+4+x=6+1+x,6+n+y=m+1+y,
    解得m=3,n=−2,
    ∴nm=(−2)3=−8,
    故答案为:−8.
    由题意可得到关于m、n的两个方程,解方程即可求出的值,再把m、n的值代入计算即可求解.
    本题考查了一元一次方程的应用、乘方及代数式求值,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)4x+y=15①3x−2y=3③,
    由①得:y=15−4x③,
    将③代入②中得:3x−2(15−4x)=3,
    3x−30+8x=3,
    11x=33,
    x=3,
    将x=3代入③中有y=15−4×3=3,
    综上所述,方程组的解为x=3y=3;
    (2)2x+3y=10①4x+y=5②,
    由①×2−②得,5y=15,
    解得y=3,
    将y=3代入②中,有4x+3=5,
    解得x=12,
    综上所述,方程组的解为x=12y=3.
    【解析】(1)代入消元法解二元一次方程组,掌握解二元一次方程的方法步骤,即可解题.
    (2)根据解二元一次方程的方法(代入消元法和加减消元法)步骤,即可解题.
    本题考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程的方法(代入消元法和加减消元法)步骤是关键.
    20.【答案】解:(1)x2y⋅(−2x3y)2
    =x2y×4x6y2
    =4x8y3;
    (2)(−a2b)3+a4b⋅(−2ab)2
    =−a6b3+a4b×4a2b2
    =−a6b3+4a6b3
    =3a6b3;
    【解析】(1)先根据积的乘方法则先算乘方,再按照单项式乘单项式法则进行计算;
    (2)先计算乘方,然后算乘法,最后算加法.
    本题考查了整式的混合运算,掌握整式的运算法则是解决本题的关键.
    21.【答案】解:(2a−b)(a+2b)−2a(a−b)
    =2a2+4ab−ab−2b2−2a2+2ab
    =5ab−2b2;
    当a=−2,b=1时,
    原式=−10−2=−12.
    【解析】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式混合运算的法则是解答本题的关键.
    先利用多项式乘以多项式和单项式乘以多项式法则展开,再合并同类项得到最简结果,最后把a,b的值代入计算即可.
    22.【答案】解:设被墨水污染的三角形为a,圆点为b,正方形为c,
    ∵这个方程组的解是x=3y=−1,
    ∴3a−b=13c+7=1,
    ∴c=−2.
    ∵看错了第二个方程中的x的系数,求出的解是x=−2y=1,
    ∴−2a+b=1,
    ∴−2a+b=13a−b=1,
    解得:a=2b=5.
    ∴原方程组为2x+5y=1−2x−7y=1.
    【解析】设被墨水污染的三角形为a,圆点为b,正方形为c,利用方程组解的意义列出关于a,b,c的方程组,解方程组即可得出结论.
    本题主要考查了二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解的意义是解题的关键.
    23.【答案】解:2x+3y=2k+3①3x+2y=k−2②,
    ①+②得:5(x+y)=3k+1,
    ∵x+y=2,
    ∴3k+1=10,
    解得k=3,
    答:k的值是3;
    (2)把k=3代入原方程组得2x+3y=9③3x+2y=1④,
    ③×2−④×3得,
    −5x=15,
    解得x=−3,
    把x=−3代入③得,y=5,
    ∴原方程组的解为x=−3y=5.
    【解析】(1)方程组中两方程相加表示出x+y,代入x+y=2中求出k的值即可;
    (2)把k的值代入原方程组,再解方程组即可.
    此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
    24.【答案】解:(1)b(2a+3b)+b(4a+3b)−b2
    =2ab+3b2+4ab+3b2−b2
    =6ab+5b2(平方米).
    答:通道的面积是(6ab+5b2)平方米.
    (2)(4a+3b)(2a+3b)−(6ab+5b2)
    =8a2+6ab+12ab+9b2−6ab−5b2
    =8a2+12ab+4b2(平方米),
    答:剩余草坪的面积是(8a2+12ab+4b2)平方米.
    【解析】本题考查多项式与多项式的乘法法则,解题的关键是学会用分割法求面积,熟练掌握多项式的混合运算法则,属于中考常考题型.
    (1)根据通道的面积=两个长方形面积−中间重叠部分的正方形的面积计算即可.
    (2)根据剩余草坪的面积=大长方形面积−通道的面积计算即可.
    25.【答案】解:(1)设每辆小客车能坐a名学生,每辆大客车能坐b名学生
    根据题意,得3a+b=105a+2b=110
    解得a=20b=45
    a+b=20+45=65,
    答:1辆小客车和1辆大客车都坐满后一次可送65名学生.
    (2)①由题意得:20m+45n=400,
    ∴n=80−4m9,
    ∵m、n为非负整数,
    ∴m=20n=0或m=11n=4 或m=2n=8,
    ∴租车方案有三种:
    方案一:小客车20车、大客车0辆,
    方案二:小客车11辆,大客车4辆,
    方案三:小客车2辆,大客车8辆;
    ②方案一租金:200×20=4000(元),
    方案二租金:200×11+380×4=3640(元),
    方案三租金:200×2+380×8=3280(元),
    ∴方案三租金最少,最少租金为3280元.
    【解析】(1)每辆小客车能坐a名学生,每辆大客车能坐b名学生,根据用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人;用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;列出方程组,再解即可;
    (2)①根据题意可得小客车m辆运的人数+大客车n辆运的人数=400,然后求出整数解即可;②根据①所得方案和小客车每辆租金200元,大客车每辆租金380元分别计算出租金即可.
    此题主要考查了二元一次方程(组)的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
    26.【答案】解:(1)∵(2x−a)⋅(3x+b)
    =6x2+2bx−3ax−ab
    =6x2+11x−10,
    ∴ab=10,2b−3a=11,
    ∵(2x+a)⋅(x+b)
    =2x2+2bx+ax+ab
    =2x2−9x+10,
    ∴2b+a=−9,
    ∴a=−9−2b,
    将a=−9−2b代入2b−3a=11,
    得2b−3(−9−2b)=11,
    解得b=−2,
    将b=−2代入a=−9−2b=−5,
    ∴a=−5,b=−2;
    (2)(2x−5)⋅(3x−2)
    =6x2−4x−15x+10
    =6x2−19x+10.
    【解析】(1)根据多项式乘多项式分别计算(2x−a)⋅(3x+b)和(2x+a)⋅(x+b),根据甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x−10;由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x2−9x+10,可得2b−3a=11,2b+a=−9,即可求出a和b的值;
    (2)将a和b的值代入原式,根据多项式乘多项式计算即可.
    本题考查了多项式乘多项式,整式的加减,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.
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