中考物理总复习第一章机械运动课件

这是一份中考物理总复习第一章机械运动课件，共60页。PPT课件主要包含了名师点拨，答案乙280，答案B，故答案为C，A2∶9，B9∶2，C2∶1，D1∶2，答案A，答案22260等内容，欢迎下载使用。

1.知道机械运动，能举例说明机械运动的相对性。
2.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道物质在不
3.会选用适当的工具测量长度和时间。会根据生活经验估测长
4.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量
1.(1)如图，甲、乙两刻度尺的摆放都正确吗？
答：____________，因为______________________________。(2)什么叫分度值？乙刻度尺的分度值为________，物体的长
度为________。
说说你对两刻度尺的理解。
(3)指出丙图中操作错误的地方。
2.(1)什么叫机械运动？物体内部分子的无规则运动属于机械
提示：机械运动指的是宏观物体的运动，跟物体的________能对应；而物体内部分子的无规则运动则是微观粒子的运动，跟物体的________能对应。这是两种不同形式的能，也是两种不同形式的运动。
(2)“大地在我脚下”，那么你觉得地面是动的还是不动的？
怎样判断一个物体是运动还是静止？
(3)坐在向前行驶汽车中的乘客，我们说汽车在运动，选择的
参照物是__________。
以汽车为参照物，乘客是________，判断的根据是_______________________________________________________________。(4)若以树为参照物车是向前运动，反之以车为参照物树是向________运动。也就是说，运动的两个物体互为参照物时，具有________(填“相同”或“相反”)的运动方向。
思考：我们都习惯了“旭日东升，夕阳西下”，事实上是地球在绕着太阳转。请在图中标出地球环绕太阳旋转的方向。跟同学分享你画图的方法。
3.(1)如图是某次百米赛跑比赛中，照相机拍下的甲、乙两运动员冲过终点瞬间的情况。由照片可以判断：运动员________(填“甲”或“乙”)速度更快，因为_________________________。
(2)假如他们的运动近似看作匀速直线运动处理，请在图中分
别画出这段时间里两人运动的 s－t 图象。
(3)如果以甲为参照物，则乙是________(填“静止”“向左运
动”或“向右运动”)。
4.如图是用频闪照相机拍下的暗室里甲、乙两小球从 A 点运
动到 B 点的照片(闪光灯每隔 0.2 s 闪亮一次)：
(1)甲是在做_________运动，乙是在做_________运动。因为_______________________________________________________。(2)在 AB 这段路程里，两球的平均速度是__________。因为_______________________________________________________。
5.(1)王大妈习惯了晨运，喜欢慢跑，慢跑的速度约 2 m/s＝
________km/h。
(2)请画出王大妈保持这速度慢跑时的 s－t 图象和 v－t 图象。
跟同学说说你这样画图的原因。
(3)晨运完后，王大妈会正常步行约 10 min 去到市场买菜，这段路程大约为________m。你判断的根据是_________________________________________________________________________。
6.如图是甲、乙两物体的运动图象，两物体运动情况相同吗？
7.有同学发现，骑自行车从斜坡上滑下时，不用踩踏，速度也会越来越快，这是真的吗？于是，他设计了如图所示的实验来研究该现象：
(1)实验根据的原理是__________；实验用到的器材有：斜板、
金属片、________和________。
(2)实验中，应该使斜面坡度较______(填“大”或“小”)，
这样有利于测量______(填“路程”或“时间”)。
(3) 如图，B 点是 AC 的中点，计时器每小格表示 1 s ，则vBC_______vAB(填“＞”“＜”或“＝”)。实验可以得出的结论是____________________________________________________。
一、考查长度和时间的测量
例题1：如图所示，两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是 ______cm ，图乙中铅笔的长度是______cm。图丙中机械秒表的示数是________s。
物理学是一门以实验为基础的学科，要进行实验，肯
定离不开测量。所以对各种测量工具的使用和读数的考查成了物理考试的一大特征。一般地，只有刻度尺的读数要求精确读数，在分度值的后面估读一位，其他的测量都不要求估读。本题中，图甲只能准确到 6 cm，后面是估读数，约为“7”，所以读数为 6.7 cm，再减去始端的 2 cm，就是 4.7 cm。图乙能准确到 6.7 cm，后面还要估读一位，为“5”，所以读数为 6.75 cm，再
减去始端的 2 cm，就是 4.75 cm。图丙的机械表，里面是分针为“0分”，但显然已经“过半”，所以是“30 s 以上”；再看外面的秒针，指着“2”，所以正确读数应该是 32 s。
故答案为：4.7；4.75；32。
分度值在数学上的解释：“0.7”的计数单位是“0.1”，表示有7 个 0.1；而“0.70”的计数单位是“0.01”，表示有 70 个 0.01，如右上图所示。所以说，“0.70”比“0.7”分度值更小，精确度更高。
1.(2022·十堰·改编)图甲中读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，铅笔的长度是________cm，图乙中停表秒针盘的分度值是________s，停表读数是________s。
甲答案：B　2.50　0.1　338.5
2.如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所
测物块的长度为________cm。
3.(2022·枣庄)小华对一支铅笔的长度进行 4 次正确测量，记录数据如下：17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm，该铅笔的长度是________cm，所用刻度尺的分度值是________。
答案：17.57　1 mm
4.(2023·广东)荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如图
所示，它的尺寸 l 大小约为(
5.(2021·牡丹江·改编)关于误差，下列说法中正确的是(A.误差就是测量中产生的错误B.选用精密的测量仪器可以消除误差C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D.采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差答案：D
二、考查相对运动、参照物例题2：(2023·牡丹江)如图所示，2023年5月30日上午，“长征二号 F 遥十六”运载火箭载着带有三名航天员的“神舟十六
号”飞船点火升空。升空过程中(
A.以地面为参照物，航天员是静止的B.以飞船为参照物，航天员是运动的C.以地面为参照物，飞船是运动的D.以发射塔为参照物，飞船是静止的
升空过程中，以地面为参照物，航天员和飞船与地面
之间的位置发生了变化，所以以地面为参照物，航天员是运动的，飞船也是运动的；以飞船为参照物，航天员与飞船的位置没有发生变化，航天员是静止的；以发射塔为参照物，飞船位置发生变化，是运动的。故答案为：C。
6.(2023·齐齐哈尔)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后我们懂得，要先确定剑落水的实际位置，
应选择的参照物是(A.岸边的树C.舟上的标记答案：A
7.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，
B.向东加速D.向东减速
拍照过程中车可能(A.向西加速C.向西减速答案：C
8.如图所示，“神舟十六号”正在靠近空间站组合体，即将完
成交会对接.如果我们说景海鹏是静止的，选取的参照物是(
B.天和核心舱D.神舟十六号
A.天舟六号C.神舟十五号答案：D
三、考查快慢的比较、速度的计算例题 3：(2021·湘西)小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前 50 米用时 6 秒，后 50 米用时 8 秒，小明百米赛跑全程的
已知赛跑的路程为一百米，根据题意计算出通过全程
路程、速度和时间的计算在日常生活中是非常普遍的。而生活中我们更常用的一种技巧就是估算。比如：我国铁路第六次提速后，北京到上海的普速火车运行速度约为 146 km/h，全程所用时间约为10 h。目前，我国已修建完成的京沪高速铁路，列车运行速度可达到300 km/h。那么，现在乘坐火车从北京到上海的时间大约需要多少小时？其实，这样的问题，我们来个粗略计算即可：146 km/h≈150 km/h，也就是说速度达到“300 km/h”后，速度提高了将近一倍，则通过相同的路程，时间可以节省一半，即约为 5 h。
9.如图是某桥头设置的交通限速标志，这是告诫驾驶员过此桥
A.平均速度不得超过 30 m/sB.平均速度不得超过 30 km/hC.最大速度不得超过 30 m/sD.最大速度不得超过 30 km/h答案：D
10.(2022·广州)如图所示是小芳步行的部分信息，根据信息可
推断此过程小芳(A.步长约为 2 m
B.每分钟步行 15 km
D.步行 3 km 用时 15 min
C.平均速度为 4 km/h答案：C
11.(2022·湖北)小红参加了学校组织的远足活动，全程 6 km。她行走前一半路程的平均速度是 6 km/h，行走后一半路程的平均
速度是 4 km/h，则她通过全程的平均速度是(
12.甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为 3∶1，
路程之比为 2∶3，则甲、乙两物体所用时间之比为(
13.(2023·济宁)济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路 36 km，设计速度 80 km/h，合___________(结果保留一位小数)m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36 min，则这段时间内车的平均速度为________km/h。
两个物体 A、B 的运动情况，根据图象得出的信息错误的是(　　)
四、考查速度、路程图象例题4：如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的
A.物体 B 做匀速直线运动B.物体 A 做变速运动C.vA＞vBD.物体 B 运动 1.5 s 通过的距离是 3 m
分析 匀速直线运动的图象：如图所示，匀速直线运动的速度—时间图象是一条平行于横轴的直线，离横轴越远，速度越大；而路程—时间图象是一条倾斜的直线 (可不经过原点)，直线的斜率越大，速度越大。
解答本题时一定要仔细看纵轴和横轴所表示的物理量，本题容易把路程—时间图象和速度—时间图象弄混，则会误认为物体A 是静止，物体 B 是匀速直线运动。
甲图是 A 物体的 v－t 图象，由图象可知，A 物体的速度不随时间的变化而变化，所以 A 物体做匀速直线运动；乙图是 B 物体的 s－t 图象，由图象可知，B 物体通过的路程与时间成正比，所
动 1.5 s 通过的距离为：s＝vt＝2 m/s×1.5 s＝3 m。故答案为：B。
14.(2021·甘肃)如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的
15.(2022·河南)在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到 10 m 外的目的地，它们运动的路程随时间变化的图象如图所示。下列说法正确
A.甲的速度大小为 4 m/sB.乙的速度大小为 2 m/sC.甲的运动时间比乙多 1 sD.甲的运动时间比乙少 2 s答案：B
16.(2021·湖南)乘客乘竖直电梯下楼，下降距离 s 与时间 t 的
关系如图所示。以下判断正确的是(
A.电梯做曲线运动B.0～20 s 电梯的速度越来越大C.0～5 s 电梯的平均速度大于 5～10 s 的平均速度D.0～5 s 电梯的平均速度等于 15～20 s 的平均速度答案：D
17.(2023·上海)甲车从 P 点出发、乙车从 Q 点出发，甲乙相向而行；乙比甲早出发 1 s，甲到 Q 点时，乙离 P 点 1 m，求此时乙
到 Q 点的距离(A.可能为 2 米B.可能为 4 米C.一定为 8 米D.一定为 6 米答案：B
例题 5：(2022·百色)如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的 A 点由静止滑下，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验的原理是________。
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应________(填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。(3)小车从 A 点运动到 B 点所用时间 tAB＝________s；从 A 点到 C 点的路程 sAC＝________cm；小车在 AC 段的平均速度 vAC＝________m/s。
(1)测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，
(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，以减小测量时间的误差。
通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是v＝
(3)由图可知，小车从 A 点到 B 点所用时间为 3 s；由图可知，刻度尺的分度值为 1 cm，则小车从 A 点运动到 C 点时的路程 sAC＝80.0 cm＝0.800 m；由图可知，小车从 A 点运动到 C 点时的时间
18.(2023·眉山)如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面 A 点静止下滑，经过 B 点到达 C 点，图中已标出小
车经过 A、B、C 三点对应时刻。下列说法中正确的是(
A.AB 段距离为 4.0 dm
B.AB 段平均速度为 0.2 cm/s
C.小车从 A 点到 C 点做匀速直线运动
D.若小车过 A 点后才开始计时，测出 AC 段平均速度将偏大答案：D
19.(2023·广元)某物理兴趣小组用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度。实验中，他们将小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端 A 点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中长方形显示了小车位于 A、B、C 三点的时刻(数字分别表示“时：分：秒”)。
(1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做_________(填
“加速”“减速”或“匀速”)运动。
(2)根据图中信息，小车在下滑过程中 BC 段的平均速度大小
是__________cm/s。
(3)如果在 A 点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测 AB 段的平均速度_________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
答案：(1)加速　(2)50.0　(3)偏大
20.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面 A 点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
(1)依据照片可判断，小球在做________(填“加速”“减速”
(2)如果频闪照相机每隔 0.2 s 拍摄一次，并测得 sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在 BC 段的平均速度为________m/s，小球在AC 段的平均速度为________m/s。(3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是______。