2025版高考生物一轮总复习必修1第1单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞课件

这是一份2025版高考生物一轮总复习必修1第1单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞课件，共60页。PPT课件主要包含了考情研读·备考定位，知识巩固，生态系统，生物圈，思维辨析，延伸探究，不属于，重难精讲，精准命题，核糖体等内容，欢迎下载使用。

考点一　细胞是生命活动的基本单位
必备知识 · 夯实基础
1．细胞学说及其建立过程(1)完善细胞学说的建立过程
(2)填写细胞学说的内容和意义
2．生命活动离不开细胞的三类实例
3．生命系统的结构层次
(1)写出图中数字表示的结构层次的名称：①_______，②_______，③___________。(2)地球上最基本的生命系统是_______。(3)最大的生命系统是_______。(4)地球上最早的生命形式是__________________________。(5)生物繁殖和进化的基本单位是_______；生态系统是由_______及其所处的无机环境构成。
具有细胞形态的单细胞生物
易错整合，判断正误。(1)细胞学说使人们对生物体的认识进入分子水平。(　　 )(2)细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。(　　 )(3)多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的。(　　 )(4)多细胞生物体的每个细胞都能独立完成各项生命活动。(　　 )(5)病毒没有细胞结构，在生命系统的结构层次中属于个体层次。(　　 )(6)病毒都是寄生的，没有活细胞的存在就没有病毒的繁殖。(　　 )
病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，但是病毒的生活离不开细胞。请回答有关问题：(1)病毒_________(填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次，原因是________________________________________。
病毒没有细胞结构，没有独立的代谢能力
(2)病毒表面的三类蛋白质是在哪里合成的？提示：在宿主细胞内利用宿主的原料和相应结构(如核糖体)合成。(3)噬菌体是专一侵染细菌的病毒，如果想用放射性同位素标记法标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路。提示：先用含有放射性的培养基培养细菌，再用标记后的细菌培养T2噬菌体。
剖析难点 · 考点突破
1．运用归纳概括的科学思维总结细胞学说中“2”和“3”
2．构建模型归纳概括与病毒有关的知识
考向一　考查细胞学说和生命系统的结构层次(2023·东北育才中学调研)细胞学说建立于19世纪，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。下列符合细胞学说的是(　　 )①一切动植物都是由细胞发育而来的②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥　　　　B.②④⑤C．③④⑤ D.①②③④⑤⑥
解析：由细胞学说的内容可知，①③⑤⑥是正确的，细胞学说未涉及细菌、病毒等微生物，也未涉及原核细胞与真核细胞的说法，②④错误。
1．细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒。2．细胞学说未涉及细胞多样性的有关问题。3．细胞学说能说明生物之间存在一定的亲缘关系，进而揭示了生物界的统一性。4．施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“所有的动植物都是由细胞构成的”且这一结论是可信的。
〔变式训练1〕　“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”下列与此相关的叙述错误的是(　　 )A．“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统B．“野池”里所有的鱼组成了一个种群C．蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同D．“野池”中最基本的生命系统是细胞
解析：“野池”中的菱、蒲、鱼等生物构成生物群落，“野池”是由池水等无机环境及生物群落组成的生态系统，A正确；“野池”里所有的鱼包含不同的物种，不能构成一个种群，B错误；蜻蜓具有“系统”这一层次，而蒲不具有“系统”这一层次，C正确；细胞是最基本的生命系统，D正确。
考向二　围绕病毒考查生命观念(2024·日照高三期末)病毒是非细胞形态的生命体，它与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。有观点认为：生物大分子先形成细胞，其中的一部分脱离细胞演变成病毒。下列叙述支持上述观点的是(　　 )A．病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质B．病毒通过复制的方式增殖，细胞通过分裂增殖C．病毒都营寄生生活，其增殖都是在细胞内进行D．子代病毒或子代细胞的遗传物质都与亲代相同
解析： 病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质，只是说明了病毒的组成成分和结构，没有体现病毒和细胞的关系，不支持这一观点，A错误；病毒通过复制的方式增殖，细胞通过分裂增殖，说明病毒和细胞的增殖方式不同，没有说明两者之间的关系，不支持这一观点，B错误；病毒都是营寄生生活的，只有寄生在活细胞中才能进行生命活动，故没有细胞的存在就没有病毒的繁殖，支持这一观点，C正确；子代病毒或子代细胞的遗传物质都与亲代相同，说明了病毒和细胞都具有遗传的特性，不能体现病毒与细胞的关系，不支持这一观点，D错误。
〔变式训练2〕　(2023·福州市质检)2020年10月5日，诺贝尔生理学或医学奖颁发给丙型肝炎病毒的发现者。丙型肝炎病毒是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，正确的是(　　 )A．丙型肝炎病毒属于生命系统结构层次的最低层次B．一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有PC．丙型肝炎病毒的遗传物质彻底水解后有6种产物D．丙型肝炎病毒与肺炎链球菌二者的增殖方式相同
解析：病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；丙型肝炎病毒是由RNA和蛋白质组成的，一定含有C、H、O、N、P五种元素，B错误；丙型肝炎病毒的遗传物质是RNA，彻底水解的产物有磷酸、核糖和4种含氮碱基，共6种，C正确；肺炎链球菌为原核生物，其增殖方式是二分裂，丙型肝炎病毒通过在宿主细胞内复制(包括吸附、侵入、脱壳、增殖、装配及释放)进行增殖，D错误。
考点二　细胞的多样性和统一性
知|识|巩|固1．原核细胞与真核细胞的结构
(1)补充完善图中相应细胞的结构名称。①________；②______；③______；④_________；⑤_________；⑥______；⑦_________；⑧_________。(2)图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。区分这两类细胞的主要依据是_________________________(本质区别)。(3)图B细胞内含有_________________(填所含色素)，属于可以进行光合作用的自养生物。
有无以核膜为界限的细胞核
2．原核细胞与真核细胞的比较
提醒：单细胞生物不一定都是原核生物，单细胞的原生动物(如草履虫)、单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。
3．细胞的多样性和统一性(1)细胞的多样性体现及原因
(2)细胞的统一性的“五个”表现
易错整合，判断正误。(1)破伤风芽孢杆菌的生命活动离不开线粒体。(　　 )(2)破伤风芽孢杆菌的细胞内仅有核糖体一种细胞器。(　　 )(3)原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA，体现了细胞的统一性。(　　 )(4)原核细胞的遗传物质是RNA，真核细胞的遗传物质是DNA。(　　 )(5)能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体。(　　 )(6)能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体。(　　 )
1．从“原核细胞”和“真核细胞”的命名分析，原核生物和真核生物进化上的联系是什么？推测原核细胞和病毒出现的先后顺序及其依据是什么？提示：从进化的角度看，真核细胞是由原核细胞进化而来的。先出现原核细胞，后出现病毒，因为病毒必须寄生在活细胞中才能存活。
2．支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(如图)，请据图分析回答。(1)支原体是真核生物还是原核生物？说出判断依据。提示：原核生物，判断依据是无以核膜为界限的细胞核。
(2)支原体与细菌和蓝细菌的细胞结构有什么区别？提示：支原体无细胞壁。(3)支原体在人工合成生命的探索中有怎样的价值？提示：科学家首先以简单的单细胞生物为研究对象展开探索，而支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。
3．2018年我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体，这是国际上首次人工创建单条染色体的真核细胞。酿酒酵母与支原体的DNA在存在形式上有所不同，其主要区别是什么？提示：酿酒酵母的DNA主要和蛋白质结合形成染色体，而支原体的DNA没有和蛋白质结合，以裸露形式存在。
重|难|精|讲1．生物界常见生物类群的划分
2．准确界定常见原核生物与真核生物
3．明辨真核、原核细胞的六个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。(2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝细菌和硝化细菌。(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。(6)细胞不一定都有生物膜系统，如原核细胞只有细胞膜，没有生物膜系统。
考向一　原核细胞、真核细胞的结构(2024·襄阳五中调研)沙眼衣原体是一类在细胞内寄生的微生物，沙眼衣原体感染可引起人患一种慢性传染性结膜角膜炎。通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。下列相关叙述错误的是(　　 )A．沙眼衣原体没有以核膜为界限的细胞核B．泪腺细胞分泌的溶菌酶对沙眼衣原体有一定的防御作用C．沙眼衣原体在宿主细胞中通过无丝分裂增殖D．沙眼衣原体营寄生生活，可用活细胞培养液培养
解析：沙眼衣原体属于原核生物，所以沙眼衣原体没有以核膜为界限的细胞核，A正确；泪腺细胞分泌的溶菌酶对沙眼衣原体有一定的防御作用，B正确；沙眼衣原体在宿主细胞中通过二分裂的方式增殖，C错误；据题意，沙眼衣原体是一类在细胞内寄生的微生物，故沙眼衣原体营寄生生活，可用活细胞培养液培养，D正确。
〔变式训练1〕　(2023·浙江绍兴市一模)下列关于原核细胞(细菌)的叙述正确的是(　　 )A．原核细胞的核糖体直接与DNA接触，以其为模板翻译出多肽B．菌毛是细菌的运动器官C．原核细胞没有线粒体，但还有有氧呼吸，其场所是细胞质基质和细胞膜D．细菌的细胞壁起着保护细胞并维持细胞形状的作用，可以用纤维素酶降解，以抑制细菌的繁殖
解析： 翻译的模板是RNA，不是DNA，核糖体不会与DNA直接接触，A错误；由多种组织构成的能行使一(特)定功能的结构单位叫作器官，器官是多细胞真核生物的结构，原核细胞(细菌)没有器官，B错误；原核生物无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶可以进行有氧呼吸，有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜，C正确；细菌细胞壁的成分是肽聚糖，不能用纤维素酶降解，D错误。
考向二　围绕细胞的多样性与统一性，考查科学思维能力下列关于生物的统一性和差异性的说法，正确的是(　　 )A．细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B．细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C．生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D．原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质
解析：细胞学说揭示了一切动植物细胞结构的统一性，A错误；真核细胞中含有很多细胞器，不同的细胞器功能不同，因此细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性，B正确；生物体的统一性表现在组成不同个体的元素种类基本相同，生物体的差异性表现在组成不同个体的元素含量差异很大，C错误；原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有相似的细胞膜、细胞质，遗传物质都是DNA，都有核糖体，D错误。
〔变式训练2〕　(2020·北京卷)丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是(　　 )A．细胞膜的基本结构是磷脂双分子层B．DNA是它们的遗传物质C．在核糖体上合成蛋白质D．通过有丝分裂进行细胞增殖解析：原核细胞和真核细胞的细胞膜的基本结构都是磷脂双分子层，A正确；细胞生物的遗传物质都是DNA，B正确；原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，都在核糖体上合成蛋白质，C正确；原核细胞通过二分裂进行细胞增殖，有丝分裂是真核细胞的增殖方式，D错误。
考点三　使用高倍显微镜观察几种细胞
知|识|巩|固1．掌握显微镜的使用方法
2．明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系(1)区分目镜与物镜的方法：目镜直接放在镜筒上，______螺纹，物镜需拧在转换器上，有______。
(2)放大倍数与长短的关系①物镜越长，放大倍数______，距盖玻片距离______。②目镜越长，放大倍数______。③放大倍数指的是观察物体放大的_______________的倍数，并不是指体积或面积。
易错整合，判断正误。(1)在低倍镜下看清物像转换为高倍镜时，不需要升高镜筒。(　　 )(2)使用高倍显微镜观察时，应先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。(　　 )(3)观察脂肪细胞时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用大光圈或换凹面镜。(　　 )(4)观察颜色深的材料时，视野应适当调暗。(　　 )
(5)视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上。(　　 )(6)将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向左下方移动玻片标本。(　　 )(7)若选用目镜10×、物镜40×组合观察，物像的面积是实物的400倍。(　　 )
1．(科学探究)用显微镜观察无色且未染色的细胞，应怎样调节视野的亮度？提示：应该把视野亮度调暗些，可换成平面反光镜和小光圈。2．(科学探究)观察切片标本材料时出现一半清晰一半模糊，最可能的原因是什么？提示：最可能是切片厚薄不均匀。
3．光学显微镜下观察到的细胞结构被称为“显微结构”，电子显微镜下观察到的细胞结构被称为“亚显微结构”。下图比较了肉眼、光学显微镜、电子显微镜的分辨率。
下列结构中属于显微结构的是____________，属于亚显微结构的是_______________。①大液泡　②细胞核　③叶绿体形态　④染色后的线粒体　⑤核孔　⑥中心体　⑦内质网　⑧核糖体　⑨细胞膜的“三层结构”
1．归纳概括显微镜成像特点及装片移动规律(1)成像特点显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；倒立是指上下、左右均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。但显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同，如下图：
(2)装片的移动规律装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动”，如物像偏左上方，则装片应向左上方移动。
2．探究视野中细胞数目与放大倍数变化的关系若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下：
(2024·河北石家庄调研)下列有关显微镜的叙述正确的是(　　 )A．①中的a、b表示目镜，镜头a的放大倍数大于镜头bB．若要放大②中c处的细胞，应将装片左移C．③中放大的是物像的面积，其中X应为4D．③中换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头压坏装片
解析：由图中可看出，a、b有螺纹，属于物镜，物镜长短和放大倍数成正比，因此，镜头a的放大倍数小于镜头b，A错误；显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像，视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反，所以要将左侧的c移到视野中央，应将装片左移，B正确；显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而非面积的放大倍数，由于视野中充满细胞，放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比，放大倍数为之前的4倍时，所观察到的细胞数目应为原先的1/16，所以X应为16×64＝1 024(个)，C错误；在换用高倍物镜前无需提升镜筒，D错误。
〔变式训练〕　(2023·豫南九校联考)下列有关显微镜操作的说法，正确的是(　　 )A．若高倍镜下细胞质的流向是逆时针，则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针B．要观察低倍镜下位于视野左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面镜反光，观察到的细胞数目更多，细胞更小D．如果在低倍镜下看到的物像清晰，换用高倍镜后物像模糊，那么正确的操作是调节细准焦螺旋
解析：若在显微镜下观察到细胞质逆时针流动，其实际情况也是逆时针流动，A错误；要将位于视野左下方的细胞移至视野中央，需向左下方移动装片，B错误；使用凹面镜反光，只是使视野变亮，细胞的数目和大小都不变，C错误。
素养提升 · 强化思维
阅读下列材料，回答下列问题：幽门螺杆菌与胃炎、胃溃疡幽门螺杆菌(Hp)是当今世界上感染率最高的细菌①之一，是诱导胃炎、胃溃疡的重要因素。(1)Hp与酵母菌相比，其最主要的区别为__________________________。
|情境试题　规范作答|
没有以核膜为界限的细胞
(2)使用抗生素能治疗胃炎和胃溃疡②，该治疗措施的依据是____________________________________________________。某医院选用3种常用抗生素对感染Hp的数百名胃炎患者进行疗程为两周的治疗，共三组，结果如表所示：
注：根除率为某组Hp根除患者人数/某组患者总人数。
胃溃疡是由幽门螺杆菌引起的，抗生素可以杀菌
Hp根除治疗方案中可作为首选的抗生素是____________，其原因是_________________________________________________________________________________。
使用阿莫西林治疗的组别幽门螺杆菌根除率高，出现副反应的患者人数少，副反应程度低
1．(2023·北京卷)有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是(　　 )A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病
解析：75%的乙醇能破坏病毒结构，但饮酒时一方面因为酒精浓度达不到该浓度，另一方面饮酒后酒精并不一定直接与病毒接触，故饮酒达不到预防感染的效果，A错误；疫苗相当于抗原，进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞，疫苗接种后实现有效保护需要一段时间，且由于病毒的变异性强，疫苗并非长久有效，故还应结合其他防护措施，B错误；洗热水澡的温度通常较低，达不到将病毒杀灭的效果，且病毒入侵后通常进入细胞内，无法通过表面的热水进行杀灭，C错误；吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病，且会对人体造成伤害，应避免吸烟，D正确。故选D。
2．(2023·海南卷)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是(　　 )A．都属于原核生物B．都以DNA作为遗传物质C．都具有叶绿体，都能进行光合作用D．都具有线粒体，都能进行呼吸作用解析：衣藻属于真核生物，A错误；衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA，B正确；大肠杆菌没有叶绿体，也不能进行光合作用，C错误；大肠杆菌不含线粒体，D错误。故选B。
3．(2022·辽宁卷)下列关于硝化细菌的叙述，错误的是(　　 )A．可以发生基因突变　B．在核糖体合成蛋白质C．可以进行有丝分裂 D．能以CO2作为碳源解析：硝化细菌的遗传物质是DNA，可发生基因突变，A正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，蛋白质在核糖体合成，B正确；原核生物不能进行有丝分裂，进行二分裂，C错误；硝化细菌可进行化能合成作用，是自养型生物，能以CO2作为碳源，D正确。故选C。
4．(2022·海南卷)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是(　　 )A．该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同B．该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜，无细胞核C．该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸D．该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质解析：人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多，据此可推测二者在结构和功能上存在差异，A错误；病毒不具有细胞结构，不能进行细胞呼吸，只能在宿主细胞中增殖，B、C错误；人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质，D正确。
5．(2022·北京卷)鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是(　　 )A．属于自养生物B．可以进行细胞呼吸C．DNA位于细胞核中D．在物质循环中发挥作用解析： 蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物，A正确；蓝细菌进行的是有氧呼吸，B正确；蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中起重要作用，D正确。