还剩11页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版年八年级物理上册同步精品课堂(原卷版+解析)
成套系列资料，整套一键下载
人教版年八年级物理上册同步精品课堂第3.4升华和凝华(原卷版+解析)
展开
这是一份人教版年八年级物理上册同步精品课堂第3.4升华和凝华(原卷版+解析)，共14页。试卷主要包含了把下列现象中的物态变化写出来，表面，5℃，碘的沸点是184等内容，欢迎下载使用。
1.物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热。
2.物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热。
基础巩固
1.（2022·全国·九年级专题练习）下列说法正确的是（ ）
A．从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固放热形成的
B．可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时放热
C．夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时吸热
D．可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
2.（2022·全国·九年级专题练习）（多选）下列说法中正确的是（ ）
A．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，棒冰周围空气中的水蒸气发生了液化
B．在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，冬天户外空气中的水蒸气发生了液化
C．“千里冰封，万里雪飘”，这种景象中的“冰”、“雪”的形成所对应的主要物态变化是凝固和凝华
D．涂在皮肤上的酒精很快就变干了，酒精挥发属于汽化现象，放出热量
3．（2022·黑龙江省八五四农场学校八年级期末）（多选）下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，屋檐下的冰锥消融了B．盛夏，地面上的水蒸发
C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，室内玻璃上形成的窗花
4.（2022·山东青岛·八年级期末）（多选）如图所示，空气中的水蒸气遇到冷的树枝、电线，马上凝结成白色的冰花，这种现象叫做“雾凇”。下列现象与雾凇的形成原因相同的是（ ）
A．冬天玻璃上结成的冰花B．极寒天气泼水成冰
C．冰镇饮料罐上的小水珠D．冰箱冷冻室里的霜
5.（2022·辽宁·本溪市第二十二中学八年级期末）把下列现象中的物态变化写出来：
①樟脑丸消失_____②雾消散_____③霜、雪的形成_____④高温下，铁变成铁水_____⑤火山爆发的岩浆变成岩石_____⑥棒冰表面冒白气_____。
6.（2022·安徽淮北·八年级期末）在北方，当气温降低到-50℃的时候，人们发现自己吐出来的水蒸气直接变成细小的雪花，物理学中把这种物态变化叫做 ___________，此物态变化要 ___________热量。
7.（2022·全国·八年级课时练习）如图所示，在试管底部放入少量的固态碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中加热。观察到的现象是：试管底部的碘_______（选填“增多”、“不变”或“减少”），此同时橡皮塞及其附近的试管壁上出现了固态的碘，逐渐增多，试管中没有紫色小液滴或液体流动。这说明试管底部的固态碘发生的物态变化是________（选填”熔化”或“升华”），在此过程中固态碘_______（选填“吸热”或“放热”）。
8.（2022·全国·八年级课时练习）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。
（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
能力提升
9.（2022·河北唐山·八年级期末）寒冷的冬季，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这是冰直接___________（选填物态变化名称）成水蒸气了。北方冬季的夜晚，卧室窗玻璃上经常出现“冰花”，“冰花”的形成是___________（选填物态变化名称）现象，“冰花”出现在玻璃的___________（选填“内”或“外”）表面。
10.（2022·全国·九年级课时练习）为观察霜是如何形成的，小旋在实验室里进行相关实验。把适量干冰放入铝罐里，一段时间后铝罐外壁结了一层霜，如图甲所示。
(1)在小旋把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______。这是干冰的温度吗？简要写出你的分析过程。______。
(2)简要说明霜是如何形成的______。
(3)本实验中，干冰的主要作用是什么？__________________________________________________。它是如何实现这个作用的？_____________________________________________________________。
11.（2022·全国·八年级专题练习）如图所示是利用水浴法加热研究碘的升华和探究冰的熔化规律的两个实验。
（1）碘升华实验中用水浴法加热可以使固态碘均匀受热，还可以避免固态碘熔化成液态碘，原因是___________________________________（碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）；
（2）探究的冰熔化实验中水浴法除了是为了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度______（选填“较快”或“较慢”），便于及时记录记录各个时刻的温度；
（3）实验中某次温度计的计数如图乙，示数是______；
（4）在不改变装置情况下，小明将冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，大致绘制出了图丙的温度随加热时间关系图，他在DE阶段在小试管中______看到大量气泡上升变大。（选填“能”或“不能”）
12.（2022·全国·八年级课时练习）请你阅读下面的短文，回答问题：
漫游世界的小水滴
有了水，万物才能生存．在一定条件下，水变换着自己的形态，从而造就了各种奇特的自然景观．自然界中缥缈的云、雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，雨、冰雹都是小水滴的“杰作”．
江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断蒸发成水蒸气．含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或______成小冰晶，被上升的热气流顶起，形成云．云随风飘荡，在一定条件下，云中的小水滴不断变化成水蒸气再变成小冰晶．当冰晶变大到上升的气流无法托起时，它不得不降落．冰晶在下落过程中，或______成小水滴形成雨落向地面，或形成雪落向地面．
“人工降雨”是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机向云中播撒干冰，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉量或供水能力，或增加发电水量等．中国最平的人工降雨实验是在1958年，吉林省这年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨获得成功．
(1)请在短文中的横线上填上适当的物态变化名称．
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其中形成属于液化现象的是______、______．水是万物生存的必需品，请你说出一条节约用水的措施：__________________________________________________．
(3)请你说明利用干冰“人工降雨”的原理：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．
第3.4 升华和凝华
解题要点梳理：
1.物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热。
2.物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热。
基础巩固
1.（2022·全国·九年级专题练习）下列说法正确的是（ ）
A．从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固放热形成的
B．可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时放热
C．夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时吸热
D．可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
【答案】C
【详解】A．冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是空气中的水蒸气遇到温度低的雪糕包装快速放热后凝华形成的固态小冰晶，故A错误；B．用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热，故B错误；
C．润湿皮肤后，皮肤上的液态水通过蒸发方式变为气态水蒸气，蒸发吸热，所以会感到凉快，故C正确；D．可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华吸收热量，故D错误。故选C。
2.（2022·全国·九年级专题练习）（多选）下列说法中正确的是（ ）
A．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，棒冰周围空气中的水蒸气发生了液化
B．在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，冬天户外空气中的水蒸气发生了液化
C．“千里冰封，万里雪飘”，这种景象中的“冰”、“雪”的形成所对应的主要物态变化是凝固和凝华
D．涂在皮肤上的酒精很快就变干了，酒精挥发属于汽化现象，放出热量
【答案】AC
【详解】A．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，这是棒冰周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A正确；B．在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，这是人呼出的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C．北方的冬天气温比较低，水结成冰，物质由液态变为固态属于凝固；雪是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，物质由气态直接变成了固态属于凝华，故C正确；D．涂在皮肤上的酒精很快就变干了，是酒精变成酒精蒸汽发生了汽化，汽化需要吸收热量，故D错误。故选AC。
3．（2022·黑龙江省八五四农场学校八年级期末）（多选）下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，屋檐下的冰锥消融了B．盛夏，地面上的水蒸发
C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，室内玻璃上形成的窗花
【答案】AB
【详解】A．初春，屋檐下冰锥消融了，属于熔化现象，熔化吸热，故A符合题意；B．盛夏，湿地中水的蒸发，属于汽化现象，汽化吸热，故B符合题意；C．金秋，夜晚草叶上形成露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C不符合题意；D．寒冬，室内玻璃上形成的窗花，是空气中水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故D不符合题意。故选AB。
4.（2022·山东青岛·八年级期末）（多选）如图所示，空气中的水蒸气遇到冷的树枝、电线，马上凝结成白色的冰花，这种现象叫做“雾凇”。下列现象与雾凇的形成原因相同的是（ ）
A．冬天玻璃上结成的冰花B．极寒天气泼水成冰
C．冰镇饮料罐上的小水珠D．冰箱冷冻室里的霜
【答案】AD
【详解】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。A．冰花是空气中的水蒸气遇冷在玻璃上凝华形成的冰晶，故A符合题意；B．泼水成冰，水凝固成冰，故B不符合题意；C．小水珠是空气中温度较高的水蒸气遇到温度低的饮料罐液化形成的，故C不符合题意；D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D符合题意。故选AD。
5.（2022·辽宁·本溪市第二十二中学八年级期末）把下列现象中的物态变化写出来：
①樟脑丸消失_____②雾消散_____③霜、雪的形成_____④高温下，铁变成铁水_____⑤火山爆发的岩浆变成岩石_____⑥棒冰表面冒白气_____。
【答案】 升华 汽化 凝华 液化 凝固 液化
【详解】樟脑丸消失是从固态直接变为气态是升华现象。雾消散，水由液态变为气态是汽化。霜、雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。高温下，铁变成铁水，是由固态到液态是熔化。火山爆发时岩浆变为岩石，是从液态变为固态，是凝固。棒冰表面冒白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
6.（2022·安徽淮北·八年级期末）在北方，当气温降低到-50℃的时候，人们发现自己吐出来的水蒸气直接变成细小的雪花，物理学中把这种物态变化叫做 ___________，此物态变化要 ___________热量。
【答案】 凝华 放出
【详解】水蒸气直接变成细小的雪花，是气体直接变成固体，是凝华过程，凝华需要放出热量。
7.（2022·全国·八年级课时练习）如图所示，在试管底部放入少量的固态碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中加热。观察到的现象是：试管底部的碘_______（选填“增多”、“不变”或“减少”），此同时橡皮塞及其附近的试管壁上出现了固态的碘，逐渐增多，试管中没有紫色小液滴或液体流动。这说明试管底部的固态碘发生的物态变化是________（选填”熔化”或“升华”），在此过程中固态碘_______（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】 减少 升华 吸热
【详解】将试管底端放入热水中加热，加热过程中，碘会吸收热量升华为碘蒸气，碘蒸气遇到冷的橡皮塞或者试管壁凝华成碘，因此试管底部的碘减少，橡皮塞和其附近的试管壁出现固态的碘。
8.（2022·全国·八年级课时练习）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。
（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
【答案】 吸 碘的熔点约113℃，乙方案中热水温度低于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的 实验结束后，没有整理器材 凝华
【详解】（1）两种方案中对需要对碘进行加热，说明碘在升华时需要吸收热量。（2）]通过资料可知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。乙方案中热水温度低于碘的熔点，可以确定碘不可能发生熔化，因此可以确定碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于碘的熔点，所以碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的，所以乙方案比甲方案更合理。（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室，所以他们做的不规范的地方是：实验结束后，没有整理器材。碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气由气态变回固态，形成紫黑色的小颗粒，这是凝华现象。
能力提升
9.（2022·河北唐山·八年级期末）寒冷的冬季，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这是冰直接___________（选填物态变化名称）成水蒸气了。北方冬季的夜晚，卧室窗玻璃上经常出现“冰花”，“冰花”的形成是___________（选填物态变化名称）现象，“冰花”出现在玻璃的___________（选填“内”或“外”）表面。
【答案】 升华 凝华 内
【详解】寒冷的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象。玻璃窗上有冰花，是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，出现在玻璃内表面，属于凝华现象。
10.（2022·全国·九年级课时练习）为观察霜是如何形成的，小旋在实验室里进行相关实验。把适量干冰放入铝罐里，一段时间后铝罐外壁结了一层霜，如图甲所示。
(1)在小旋把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______。这是干冰的温度吗？简要写出你的分析过程。______。
(2)简要说明霜是如何形成的______。
(3)本实验中，干冰的主要作用是什么？__________________________________________________。它是如何实现这个作用的？_____________________________________________________________。
【答案】 -15℃ 不是，只有待温度计的示数稳定时，其示数才等于被测物体的温度 铝罐外空气中的水蒸气遇到温度低的铝罐凝华成小冰晶，并附着在铝罐外壁上 使铝罐的温度降低 干冰升华吸热
【详解】(1)由图可知温度计的分度值是1℃，此时的温度值位于0摄氏度以下，是-15℃。把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时即读出温度计的示数是-15℃，此时温度计的示数不是干冰的温度，只有待温度计的示数稳定时，其示数才等于被测物体的温度。(2)物质由气态变成固态叫凝华。霜是铝罐外空气中的水蒸气遇到温度低的铝罐凝华成小冰晶，并附着在铝罐外壁上形成的。(3)本实验中，干冰的主要作用是使铝罐的温度降低。这是因为罐中的干冰升华时吸收周围的热量导致的。
11.（2022·全国·八年级专题练习）如图所示是利用水浴法加热研究碘的升华和探究冰的熔化规律的两个实验。
（1）碘升华实验中用水浴法加热可以使固态碘均匀受热，还可以避免固态碘熔化成液态碘，原因是___________________________________（碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）；
（2）探究的冰熔化实验中水浴法除了是为了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度______（选填“较快”或“较慢”），便于及时记录记录各个时刻的温度；
（3）实验中某次温度计的计数如图乙，示数是______；
（4）在不改变装置情况下，小明将冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，大致绘制出了图丙的温度随加热时间关系图，他在DE阶段在小试管中______看到大量气泡上升变大。（选填“能”或“不能”）
【答案】 水的沸点低于碘的熔点 较慢 -4℃ 不能
【详解】(1)因为碘的熔点是113.5℃，如果直接用酒精灯的火焰加热，碘由固态变为气态的原因可能是先熔化在汽化，而用水浴加热法，由于水的沸点低于碘的熔点，碘由固态变为气态一定是吸热升华形成的。(2)探究冰的熔化实验用水浴加热法可以让冰受热均匀，而且水的温度远低于火焰的温度，冰的温度上升较慢，便于记录和观察。(3)图乙中温度计中液柱在0℃以下，分度值是1℃，所以此时的示数是-4℃。(4)DE阶段小试管中的水已经达到了沸点，而小试管中水要想沸腾需要从烧杯的水中吸热，但烧杯中的水达到沸点后温度不变，此时小试管中的水和烧杯中水的温度相同，小试管中的水不能吸热，而沸腾需要同时满足达到沸点和持续吸热两个条件，所以小试管中的水只能达到沸点而不能持续吸热，所以小试管中的水不会沸腾，所以不能看到大量气泡上升变大。
12.（2022·全国·八年级课时练习）请你阅读下面的短文，回答问题：
漫游世界的小水滴
有了水，万物才能生存．在一定条件下，水变换着自己的形态，从而造就了各种奇特的自然景观．自然界中缥缈的云、雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，雨、冰雹都是小水滴的“杰作”．
江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断蒸发成水蒸气．含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或______成小冰晶，被上升的热气流顶起，形成云．云随风飘荡，在一定条件下，云中的小水滴不断变化成水蒸气再变成小冰晶．当冰晶变大到上升的气流无法托起时，它不得不降落．冰晶在下落过程中，或______成小水滴形成雨落向地面，或形成雪落向地面．
“人工降雨”是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机向云中播撒干冰，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉量或供水能力，或增加发电水量等．中国最平的人工降雨实验是在1958年，吉林省这年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨获得成功．
(1)请在短文中的横线上填上适当的物态变化名称．
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其中形成属于液化现象的是______、______．水是万物生存的必需品，请你说出一条节约用水的措施：__________________________________________________．
(3)请你说明利用干冰“人工降雨”的原理：____________________________________________________
____________________________________________________________________________________．
【答案】 凝华 熔化 雾 露 洗菜水浇花（合理即可） 详见解析
【详解】(1)水蒸气变成小冰晶，由气态变成固态，是凝华现象；冰晶在下落过程中，由固态熔化成液态的小水滴形成雨落向地面；(2)自然界中的雾、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；生活中节约用水的方法，如洗菜水浇花，洗衣水洗拖布等；(3)干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶；小水珠或小冰晶逐渐变大而下降，小水珠下落过程中形成雨，小冰晶在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨．
1.物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热。
2.物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热。
基础巩固
1.（2022·全国·九年级专题练习）下列说法正确的是（ ）
A．从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固放热形成的
B．可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时放热
C．夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时吸热
D．可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
2.（2022·全国·九年级专题练习）（多选）下列说法中正确的是（ ）
A．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，棒冰周围空气中的水蒸气发生了液化
B．在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，冬天户外空气中的水蒸气发生了液化
C．“千里冰封，万里雪飘”，这种景象中的“冰”、“雪”的形成所对应的主要物态变化是凝固和凝华
D．涂在皮肤上的酒精很快就变干了，酒精挥发属于汽化现象，放出热量
3．（2022·黑龙江省八五四农场学校八年级期末）（多选）下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，屋檐下的冰锥消融了B．盛夏，地面上的水蒸发
C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，室内玻璃上形成的窗花
4.（2022·山东青岛·八年级期末）（多选）如图所示，空气中的水蒸气遇到冷的树枝、电线，马上凝结成白色的冰花，这种现象叫做“雾凇”。下列现象与雾凇的形成原因相同的是（ ）
A．冬天玻璃上结成的冰花B．极寒天气泼水成冰
C．冰镇饮料罐上的小水珠D．冰箱冷冻室里的霜
5.（2022·辽宁·本溪市第二十二中学八年级期末）把下列现象中的物态变化写出来：
①樟脑丸消失_____②雾消散_____③霜、雪的形成_____④高温下，铁变成铁水_____⑤火山爆发的岩浆变成岩石_____⑥棒冰表面冒白气_____。
6.（2022·安徽淮北·八年级期末）在北方，当气温降低到-50℃的时候，人们发现自己吐出来的水蒸气直接变成细小的雪花，物理学中把这种物态变化叫做 ___________，此物态变化要 ___________热量。
7.（2022·全国·八年级课时练习）如图所示，在试管底部放入少量的固态碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中加热。观察到的现象是：试管底部的碘_______（选填“增多”、“不变”或“减少”），此同时橡皮塞及其附近的试管壁上出现了固态的碘，逐渐增多，试管中没有紫色小液滴或液体流动。这说明试管底部的固态碘发生的物态变化是________（选填”熔化”或“升华”），在此过程中固态碘_______（选填“吸热”或“放热”）。
8.（2022·全国·八年级课时练习）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。
（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
能力提升
9.（2022·河北唐山·八年级期末）寒冷的冬季，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这是冰直接___________（选填物态变化名称）成水蒸气了。北方冬季的夜晚，卧室窗玻璃上经常出现“冰花”，“冰花”的形成是___________（选填物态变化名称）现象，“冰花”出现在玻璃的___________（选填“内”或“外”）表面。
10.（2022·全国·九年级课时练习）为观察霜是如何形成的，小旋在实验室里进行相关实验。把适量干冰放入铝罐里，一段时间后铝罐外壁结了一层霜，如图甲所示。
(1)在小旋把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______。这是干冰的温度吗？简要写出你的分析过程。______。
(2)简要说明霜是如何形成的______。
(3)本实验中，干冰的主要作用是什么？__________________________________________________。它是如何实现这个作用的？_____________________________________________________________。
11.（2022·全国·八年级专题练习）如图所示是利用水浴法加热研究碘的升华和探究冰的熔化规律的两个实验。
（1）碘升华实验中用水浴法加热可以使固态碘均匀受热，还可以避免固态碘熔化成液态碘，原因是___________________________________（碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）；
（2）探究的冰熔化实验中水浴法除了是为了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度______（选填“较快”或“较慢”），便于及时记录记录各个时刻的温度；
（3）实验中某次温度计的计数如图乙，示数是______；
（4）在不改变装置情况下，小明将冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，大致绘制出了图丙的温度随加热时间关系图，他在DE阶段在小试管中______看到大量气泡上升变大。（选填“能”或“不能”）
12.（2022·全国·八年级课时练习）请你阅读下面的短文，回答问题：
漫游世界的小水滴
有了水，万物才能生存．在一定条件下，水变换着自己的形态，从而造就了各种奇特的自然景观．自然界中缥缈的云、雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，雨、冰雹都是小水滴的“杰作”．
江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断蒸发成水蒸气．含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或______成小冰晶，被上升的热气流顶起，形成云．云随风飘荡，在一定条件下，云中的小水滴不断变化成水蒸气再变成小冰晶．当冰晶变大到上升的气流无法托起时，它不得不降落．冰晶在下落过程中，或______成小水滴形成雨落向地面，或形成雪落向地面．
“人工降雨”是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机向云中播撒干冰，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉量或供水能力，或增加发电水量等．中国最平的人工降雨实验是在1958年，吉林省这年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨获得成功．
(1)请在短文中的横线上填上适当的物态变化名称．
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其中形成属于液化现象的是______、______．水是万物生存的必需品，请你说出一条节约用水的措施：__________________________________________________．
(3)请你说明利用干冰“人工降雨”的原理：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．
第3.4 升华和凝华
解题要点梳理：
1.物质从固态直接变成气态的过程叫做升华，升华吸热。
2.物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热。
基础巩固
1.（2022·全国·九年级专题练习）下列说法正确的是（ ）
A．从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固放热形成的
B．可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时放热
C．夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时吸热
D．可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
【答案】C
【详解】A．冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是空气中的水蒸气遇到温度低的雪糕包装快速放热后凝华形成的固态小冰晶，故A错误；B．用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热，故B错误；
C．润湿皮肤后，皮肤上的液态水通过蒸发方式变为气态水蒸气，蒸发吸热，所以会感到凉快，故C正确；D．可以利用干冰人工降雨，主要是因为干冰能迅速升华吸收热量，故D错误。故选C。
2.（2022·全国·九年级专题练习）（多选）下列说法中正确的是（ ）
A．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，棒冰周围空气中的水蒸气发生了液化
B．在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，冬天户外空气中的水蒸气发生了液化
C．“千里冰封，万里雪飘”，这种景象中的“冰”、“雪”的形成所对应的主要物态变化是凝固和凝华
D．涂在皮肤上的酒精很快就变干了，酒精挥发属于汽化现象，放出热量
【答案】AC
【详解】A．剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，这是棒冰周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A正确；B．在寒冷的冬天，户外的人不断呼出“白气”，这是人呼出的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C．北方的冬天气温比较低，水结成冰，物质由液态变为固态属于凝固；雪是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，物质由气态直接变成了固态属于凝华，故C正确；D．涂在皮肤上的酒精很快就变干了，是酒精变成酒精蒸汽发生了汽化，汽化需要吸收热量，故D错误。故选AC。
3．（2022·黑龙江省八五四农场学校八年级期末）（多选）下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ）
A．初春，屋檐下的冰锥消融了B．盛夏，地面上的水蒸发
C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，室内玻璃上形成的窗花
【答案】AB
【详解】A．初春，屋檐下冰锥消融了，属于熔化现象，熔化吸热，故A符合题意；B．盛夏，湿地中水的蒸发，属于汽化现象，汽化吸热，故B符合题意；C．金秋，夜晚草叶上形成露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C不符合题意；D．寒冬，室内玻璃上形成的窗花，是空气中水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故D不符合题意。故选AB。
4.（2022·山东青岛·八年级期末）（多选）如图所示，空气中的水蒸气遇到冷的树枝、电线，马上凝结成白色的冰花，这种现象叫做“雾凇”。下列现象与雾凇的形成原因相同的是（ ）
A．冬天玻璃上结成的冰花B．极寒天气泼水成冰
C．冰镇饮料罐上的小水珠D．冰箱冷冻室里的霜
【答案】AD
【详解】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。A．冰花是空气中的水蒸气遇冷在玻璃上凝华形成的冰晶，故A符合题意；B．泼水成冰，水凝固成冰，故B不符合题意；C．小水珠是空气中温度较高的水蒸气遇到温度低的饮料罐液化形成的，故C不符合题意；D．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D符合题意。故选AD。
5.（2022·辽宁·本溪市第二十二中学八年级期末）把下列现象中的物态变化写出来：
①樟脑丸消失_____②雾消散_____③霜、雪的形成_____④高温下，铁变成铁水_____⑤火山爆发的岩浆变成岩石_____⑥棒冰表面冒白气_____。
【答案】 升华 汽化 凝华 液化 凝固 液化
【详解】樟脑丸消失是从固态直接变为气态是升华现象。雾消散，水由液态变为气态是汽化。霜、雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。高温下，铁变成铁水，是由固态到液态是熔化。火山爆发时岩浆变为岩石，是从液态变为固态，是凝固。棒冰表面冒白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
6.（2022·安徽淮北·八年级期末）在北方，当气温降低到-50℃的时候，人们发现自己吐出来的水蒸气直接变成细小的雪花，物理学中把这种物态变化叫做 ___________，此物态变化要 ___________热量。
【答案】 凝华 放出
【详解】水蒸气直接变成细小的雪花，是气体直接变成固体，是凝华过程，凝华需要放出热量。
7.（2022·全国·八年级课时练习）如图所示，在试管底部放入少量的固态碘，用橡皮塞将试管口塞紧，将试管底端放入热水中加热。观察到的现象是：试管底部的碘_______（选填“增多”、“不变”或“减少”），此同时橡皮塞及其附近的试管壁上出现了固态的碘，逐渐增多，试管中没有紫色小液滴或液体流动。这说明试管底部的固态碘发生的物态变化是________（选填”熔化”或“升华”），在此过程中固态碘_______（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】 减少 升华 吸热
【详解】将试管底端放入热水中加热，加热过程中，碘会吸收热量升华为碘蒸气，碘蒸气遇到冷的橡皮塞或者试管壁凝华成碘，因此试管底部的碘减少，橡皮塞和其附近的试管壁出现固态的碘。
8.（2022·全国·八年级课时练习）某小组同学在做“观察碘的升华”的实验时，由于碘蒸气有毒，有刺激性气味，他们选择用碘锤进行实验，碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。同学们设计了图的甲、乙两种方案。
（1）两种方案都采用加热的方法，说明他们都猜想：碘在升华时是___________热的；
（2）利用两种方案进行实验，碘锤中都出现了紫色碘蒸气。同学们查阅资料得知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。根据这个信息，同学们将甲、乙方案进行比较，认为乙方案合理。请分析说明乙方案比甲方案合理的原因；___________
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：___________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气___________形成的。
【答案】 吸 碘的熔点约113℃，乙方案中热水温度低于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于碘的熔点，碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的 实验结束后，没有整理器材 凝华
【详解】（1）两种方案中对需要对碘进行加热，说明碘在升华时需要吸收热量。（2）]通过资料可知：酒精灯的加热温度约400~500℃，碘的熔点约113℃。乙方案中热水温度低于碘的熔点，可以确定碘不可能发生熔化，因此可以确定碘锤中的碘蒸气是碘升华而成的；甲方案中酒精灯的火焰温度约400~500℃，高于碘的熔点，所以碘锤中的碘蒸气有可能是先熔化再汽化而成的，所以乙方案比甲方案更合理。（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室，所以他们做的不规范的地方是：实验结束后，没有整理器材。碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气由气态变回固态，形成紫黑色的小颗粒，这是凝华现象。
能力提升
9.（2022·河北唐山·八年级期末）寒冷的冬季，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢变干，这是冰直接___________（选填物态变化名称）成水蒸气了。北方冬季的夜晚，卧室窗玻璃上经常出现“冰花”，“冰花”的形成是___________（选填物态变化名称）现象，“冰花”出现在玻璃的___________（选填“内”或“外”）表面。
【答案】 升华 凝华 内
【详解】寒冷的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象。玻璃窗上有冰花，是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，出现在玻璃内表面，属于凝华现象。
10.（2022·全国·九年级课时练习）为观察霜是如何形成的，小旋在实验室里进行相关实验。把适量干冰放入铝罐里，一段时间后铝罐外壁结了一层霜，如图甲所示。
(1)在小旋把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时，温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______。这是干冰的温度吗？简要写出你的分析过程。______。
(2)简要说明霜是如何形成的______。
(3)本实验中，干冰的主要作用是什么？__________________________________________________。它是如何实现这个作用的？_____________________________________________________________。
【答案】 -15℃ 不是，只有待温度计的示数稳定时，其示数才等于被测物体的温度 铝罐外空气中的水蒸气遇到温度低的铝罐凝华成小冰晶，并附着在铝罐外壁上 使铝罐的温度降低 干冰升华吸热
【详解】(1)由图可知温度计的分度值是1℃，此时的温度值位于0摄氏度以下，是-15℃。把温度计玻璃泡刚插入碎干冰时即读出温度计的示数是-15℃，此时温度计的示数不是干冰的温度，只有待温度计的示数稳定时，其示数才等于被测物体的温度。(2)物质由气态变成固态叫凝华。霜是铝罐外空气中的水蒸气遇到温度低的铝罐凝华成小冰晶，并附着在铝罐外壁上形成的。(3)本实验中，干冰的主要作用是使铝罐的温度降低。这是因为罐中的干冰升华时吸收周围的热量导致的。
11.（2022·全国·八年级专题练习）如图所示是利用水浴法加热研究碘的升华和探究冰的熔化规律的两个实验。
（1）碘升华实验中用水浴法加热可以使固态碘均匀受热，还可以避免固态碘熔化成液态碘，原因是___________________________________（碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃）；
（2）探究的冰熔化实验中水浴法除了是为了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度______（选填“较快”或“较慢”），便于及时记录记录各个时刻的温度；
（3）实验中某次温度计的计数如图乙，示数是______；
（4）在不改变装置情况下，小明将冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，大致绘制出了图丙的温度随加热时间关系图，他在DE阶段在小试管中______看到大量气泡上升变大。（选填“能”或“不能”）
【答案】 水的沸点低于碘的熔点 较慢 -4℃ 不能
【详解】(1)因为碘的熔点是113.5℃，如果直接用酒精灯的火焰加热，碘由固态变为气态的原因可能是先熔化在汽化，而用水浴加热法，由于水的沸点低于碘的熔点，碘由固态变为气态一定是吸热升华形成的。(2)探究冰的熔化实验用水浴加热法可以让冰受热均匀，而且水的温度远低于火焰的温度，冰的温度上升较慢，便于记录和观察。(3)图乙中温度计中液柱在0℃以下，分度值是1℃，所以此时的示数是-4℃。(4)DE阶段小试管中的水已经达到了沸点，而小试管中水要想沸腾需要从烧杯的水中吸热，但烧杯中的水达到沸点后温度不变，此时小试管中的水和烧杯中水的温度相同，小试管中的水不能吸热，而沸腾需要同时满足达到沸点和持续吸热两个条件，所以小试管中的水只能达到沸点而不能持续吸热，所以小试管中的水不会沸腾，所以不能看到大量气泡上升变大。
12.（2022·全国·八年级课时练习）请你阅读下面的短文，回答问题：
漫游世界的小水滴
有了水，万物才能生存．在一定条件下，水变换着自己的形态，从而造就了各种奇特的自然景观．自然界中缥缈的云、雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，雨、冰雹都是小水滴的“杰作”．
江、河、湖、海以及大地表层中液态的水在阳光的照射下不断蒸发成水蒸气．含有水蒸气的空气升入高空，遇冷液化成小水滴或______成小冰晶，被上升的热气流顶起，形成云．云随风飘荡，在一定条件下，云中的小水滴不断变化成水蒸气再变成小冰晶．当冰晶变大到上升的气流无法托起时，它不得不降落．冰晶在下落过程中，或______成小水滴形成雨落向地面，或形成雪落向地面．
“人工降雨”是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机向云中播撒干冰，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱，增加水库灌溉量或供水能力，或增加发电水量等．中国最平的人工降雨实验是在1958年，吉林省这年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨获得成功．
(1)请在短文中的横线上填上适当的物态变化名称．
(2)自然界中的雾、露、霜、雪、冰雹，其中形成属于液化现象的是______、______．水是万物生存的必需品，请你说出一条节约用水的措施：__________________________________________________．
(3)请你说明利用干冰“人工降雨”的原理：____________________________________________________
____________________________________________________________________________________．
【答案】 凝华 熔化 雾 露 洗菜水浇花（合理即可） 详见解析
【详解】(1)水蒸气变成小冰晶，由气态变成固态，是凝华现象；冰晶在下落过程中，由固态熔化成液态的小水滴形成雨落向地面；(2)自然界中的雾、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠；生活中节约用水的方法，如洗菜水浇花，洗衣水洗拖布等；(3)干冰进入冷云层，会迅速升华为气态的二氧化碳，并从周围吸收大量的热，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶；小水珠或小冰晶逐渐变大而下降，小水珠下落过程中形成雨，小冰晶在下落过程中遇到暖气流就会熔化而形成雨．
相关试卷
初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华课堂检测： 这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华课堂检测，共9页。试卷主要包含了4课时 升华和凝华等内容，欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华课后复习题： 这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 升华和凝华课后复习题，共24页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级物理上册同步考点专题训练 3.4 升华和凝华（原卷版+解析版）： 这是一份人教版八年级物理上册同步考点专题训练 3.4 升华和凝华（原卷版+解析版），文件包含人教版八年级物理上册同步考点专题训练34升华和凝华原卷版docx、人教版八年级物理上册同步考点专题训练34升华和凝华解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
