高中学业水平考试信息技术模拟卷4含答案

这是一份高中学业水平考试信息技术模拟卷4含答案，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.关于信息、信息技术和信息系统,下列说法正确的是( )
A.数据就是信息,数据本身有意义
B.用微信扫码支付时二维码在一定时间内自动更新,体现了信息的时效性
C.信息技术就是使用计算机进行处理、存储信息的技术
D.信息系统的局限性可以通过不断地更新维护来消除
2.关于信息安全与防护,下列说法不正确的是( )
A.计算机病毒是人为编制的具有破坏计算机功能或毁损数据的一组计算机指令或程序代码
B.在正常使用计算机系统的前提下,启用防火墙功能可以有效防止黑客入侵
C.访问控制解决的是用户对各类数据操作的权限问题
D.计算机软件是可以复制的,它不属于知识产权的保护对象
3.利用某专业气象大数据平台进行气象预测,下列描述正确的是( )
A.该平台数据之“大”,不仅指数据规模大,还包括数据产生的速度快、数据类型多等特点
B.平台获取的大数据对指导农林畜牧业开展工作有巨大的影响,体现了数据越多价值密度越高
C.该系统对大数据进行计算的过程中依赖于抽样数据,而不是全体数据
D.平台对于获取的数据需要确保数据都准确无误,一个数据错误将导致预测错误
阅读下列材料,回答第4至5题。
某公司开发了一款酒店送物机器人,客户可通过配套小程序下单,机器人能够实现自主规划路线,自动避障,到达指定地点,实现送物送餐。该机器人具体的设备参数如下图所示:
操作系统:Andrid
交互方式:语音控制、屏幕控制、感应控制、手机控制
网络:支持WiFi、4G/5G
显示:10.1英寸 2048×1080分辨率 LCD触摸屏
视觉传感器:感测距离10米,分辨率1280×720
高清摄像头:2048×1080
4.有关该款机器人,下列说法正确的是( )
A.该机器人可以感测十米以内的障碍物
B.该机器人只支持与安卓系统手机进行交互
C.该机器人的高清摄像头是输出设备
D.该机器人的数据下载速度是4GB/秒
5.关于该款机器人能与酒店客人进行语音交流,下列说法不正确的是( )
A.该款机器人回答客人提问是一种语音识别技术的人工智能
B.该款机器人通过大量数据提升服务水平,属于联结主义人工智能
C.该款机器人需要技术人员经常调整参数,属于混合增强人工智能
D.该款机器人能根据环境的变化,通过试错学习调整送物路线,属于行为主义人工智能
6.某算法的部分流程图如图所示,以下说法正确的是( )
A.该流程执行后,变量k的值是-1
B.该流程执行后,变量a的值是16
C.该流程用于计算并输出1+8-16的值
D.该流程完整执行1次,“a<32?”共执行了3次
7.下列关于计算机信息编码的描述,正确的是( )
A.字符“0”的ASCII码值是0
B.每个汉字的输入码都是唯一的
C.GB2312编码的每个字符的内码占用2个字节
D.16色位图的每个像素必须用16位二进制数进行编码
阅读下列材料,回答第8至9题。
小明搭建了某智慧教室信息系统,实现通过互联网获取教室内的光线和温度信息,并根据一定的阈值自动控制教室的照明灯、空调等功能,该系统的架构如下图所示。智能终端通过接口接收温度传感器和光线传感器采集的数据,IT模块(网络模块)传送温度和光线数据到Web服务器并保存。客户端通过浏览器访问Web服务器。Web服务器将处理的结果经IT模块传送给智能终端,由智能终端启动执行器实现对教室内温度和光线的控制。
8.在该智慧教室信息系统中,用于检测教室内温度的设备是( )
A.控制器
B.执行器
C.传感器
D.受控对象
9.根据阅读材料,下列说法正确的是( )
A.智慧教室信息系统中,教室内的空调和照明灯是采集温度和光线信息的传感器
B.智慧教室信息系统中只运用了传感技术
C.智慧教室信息系统通过Web服务器直接控制执行器实现对教室内温度和光线的控制
D.智慧教室信息系统通过无线网络接收传感器采集的数据
10.在信息传递过程中,常常采用加密算法对信息进行保密。以下是实现加密功能的Pythn程序段:
mw=input(″明文:″)
jm=″ ″
key=6
fr ch in mw:
if″0″<=ch and ch<=″9″:
jm+=str((int(ch)+key)%10)
else:
jm=ch+jm
print(″密文:″,jm)
若输入明文为“sk486”,则输出的密文为( )
A.ks684
B.ks042
C.sk042
D.sk240
二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
11.小明家养了很多植物,学习了信息系统知识后,想做一个给植物自动浇水的信息系统。系统可以通过浏览器远程查看植物土壤湿度,同时根据土壤的湿度情况远程控制系统自动给植物额外加水。植物自动浇水信息系统的架构如图a所示:
图a
此系统使用micr:bit获取土壤传感器采集的模拟值,并将数据通过WiFi传输到服务器,保存在数据库文件中,数据表如图b所示。
图b
(1)下列关于“植物自动浇水信息系统”的搭建过程,说法错误的是 (单选,填字母)。
A.系统采用了B/S开发模式
B.需求分析是搭建系统前期准备的一部分
C.搭建完成后运行该系统以发现系统错误属于静态测试
(2)在系统测试过程中,小明通过浏览器查看土壤湿度数据时,浏览器无法正常显示页面。系统中造成上述问题的原因不可能为 (单选,填字母)。
A.联网异常
B.温湿度超过阈值
C.浏览器地址栏输入的URL错误
(3)该系统服务端程序采用Flask Web框架编写,服务器的IP地址是,端口号8080。网站功能页面规划如下表所示:
若小明想要查看所有传感器的数据,则访问的网页地址(URL)是 。
(4)将系统数据库中土壤湿度数据、当前水泵状态及相关信息导出为文件“lg.xlsx”(注:“是否浇水”列中0表示水泵未浇水,1表示水泵浇水),如图c所示。为了获取浇水次数前3的水泵编号(注:土壤传感器编号与水泵编号一一对应),小明利用Pythn程序处理,结果如图d所示,请在划线处填入合适的代码。
图c
图d
imprt pandas as pd
imprt matpltlib.pyplt as plt
#图表显示中文字体,代码略
df=pd.read_excel(″lg.xlsx″) #读取Excel文件中的数据
df1=df.grupby(″传感器编号″,as_index=False).是否浇水.sum() #按“传感器编号”分组求和
df1=df1.rename(clumns={'是否浇水':'浇水次数'}) #重命名列标题
df2=① (″浇水次数″,ascending=False)
#按“浇水次数”降序排序
df3=df2.② #取前3行记录
x=df3.传感器编号
y=df3.浇水次数
plt.title(″浇水次数前3的水泵编号″)
plt.bar(x,y)
plt.shw()
12.某班举行“智力问答比赛”,共25小题,每小题答对得1分,答错或缺答得0分,满分25分。比赛结束后,同学们的原始小题分存储在文本文件“scre.txt”中,如图a所示(每一行记录一位同学的姓名和25道小题分,以“:”分隔)。杨老师利用Pythn程序对25道小题分求和得出每位同学总分,再统计各个分数等级的人数,等级评判标准:1.分数>=21,为等级A;2.分数<21且分数>=16,为等级B;3.分数<16且分数>=11,为等级C;4.分数<11,为等级D,判断并输出结果。程序运行界面如图b所示,实现上述功能的Pythn程序如下:
图a
图b
主程序如下:
answers=[] #存储每位同学的原始小题分
scres=[]#存储每位同学的小题总分
f=pen(″scre.txt″)
lines=f.readlines()#将″scre.txt″的每一行存储到列表lines中
f.clse()#关闭文件
fr line in lines:
a=line.strip().split(″:″) #去除结尾的换行符并以“:”为分割符进行分割,返回列表类型
answers.append(a[1]) #将本行同学的小题分添加到列表answers中
fr x in answers:
s=ss(x)
scres.append(s) #将当前同学小题分的总分添加到列表scres中
result=stat(scres)#统计各个等级的同学人数
utput_result(result) #输出统计结果
(1)计算分数,如下的ss函数,将每位同学的小题分求和。
def ss(x): #计算每位同学的分数
ttal=0
fr i in x:
ttal+=int(i)
return ttal
某位同学25道小题的答题情况为111011111111
0111111001111,则经过ss函数求和后的分数是 。
(2)统计各个等级的同学人数,如下的stat函数,请在划线处填入合适的代码。
def stat(scres):
result=[0,0,0,0] #依次存储A、B、C、D各个等级的人数
fr i in scres:
lv=get_lv(i) #获取分数对应的A、B、C、D等级
result[ ]+=1 #提示:字母A的ASCII值为65
return result
(3)获取分数对应的A、B、C、D等级,如下的get_lv函数,请在划线处填入合适的代码。
def get_lv( ):
if sc>=21:
lv=″A″
elif sc>=16:
lv=″B″
elif sc>=11:
lv=″C″
else:
lv=″D″
return lv
(4)输出统计结果,如下的utput_result函数,请在划线处填入合适的代码。
def utput_result(result):
print(″成绩分布如下:″)
fr i in range(len(result)):
print(chr(i+65)+″等级有″+ +″人″)
普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(四)
1.B 解析 数据和信息不同,数据本身没有意义,选项A说法不正确;信息是数据经过存储、分析和解释后所产生的意义,信息是以数据为基础的,选项B说法不正确;古代就有信息技术,但没有计算机,因此选项C说法不正确;信息系统的局限性一般不能完全消除,故D说法不正确。
2.D 解析 计算机软件是不能随意复制的,它属于知识产权的保护对象,选项D不正确。
3.A 解析 大数据体现了价值密度低,选项B不正确;大数据进行计算的过程中依赖于全体数据,选项C不正确;一个数据错误不会导致大数据预测错误,选项D不正确。
4.A 解析 B选项,参数表中的操作系统Andrid指的机器人的操作系统,不是指手机的操作系统;C选项,摄像头属于输入设备;D选项,4G指的是机器人可以在移动通信4G网络下工作。
5.C 解析 C选项,混合增强人工智能指的是将人的作用引入人工智能系统,协同完成工作,不是指前期的参数调试。
6.D 解析 本题考查流程图知识,变量k的值在0和1之间摆动,不可能为-1。最终a的值为32,s的值为9。只有选项D正确。
7.C 解析 本题考查信息编码知识。字符“0”的ASCII码是48;汉字可以使用音码输入也可以使用形码输入,所以同一个汉字有多种不同的输入码;16色位图的每个像素只需要4位即可保存(2^4=16)。
8.C 解析 检测教室内温度的设备是传感器(输入),故选C。
9.D 解析 教室内的空调和照明灯是执行器;智慧教室信息系统中运用了传感技术和控制技术等;直接控制执行器实现对教室内温度和光线的是智能终端;智慧教室信息系统通过无线网络接收传感器采集的数据,具体是通过IT模块实现的。
10.B 解析 本题考查字符加密知识。具体是数字字符右移6个位置后,再%10,然后按照顺序连接。其他字符逆序连接,经过加密后结果为ks042,因此正确答案为B。
11.(1)C (2)B
(3):8080/view
(4)①df1.srt_values ②head(3)
12.(1)21
(2)rd(lv)-65(或其他等效答案)
(3)sc(或其他等效答案)
(4)str(result[i])
序号
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