小学数学平均数教学演示课件ppt
展开活动要求:1..在组内交流 预习发现 。2.达成共识,全班汇报。
男生投进总个数:3+7+4+6=20(个)
女生投进总个数:6+1+4+5=16(个)
20>16 答:男生队赢。
探究要求:1.组内讨论如何求。2.移一移或算一算,把 你们的想法表示出来。
4+6+6+4=20(个)
变化前后数据有什么特点?
男生队没人投进5个呀!
假如⑤号选手补投,进了10个,平均数会发生什么变化?
假如补投进了1个呢,平均数又会发生什么变化?
补投几个,平均数依然是5呢?
思考:1.平均数会受⑤号选手投球数的影响吗?有怎样的影响? 2.平均数在一组数据里的哪个范围?
平均数是反映一组数据的整体情况,会随着数据的变化而变化。
1949年我国人均寿命不足35岁
2018年我国人均寿命77岁
2022年1月10日,《“十四五”公共服务规划》显示2025年我国人均预期寿命达78.3岁。
我今年77岁,那我只能活一年多啦!
你还见过哪些平均数?
这节课你收获了什么?与大家分享一下吧。
我应该为8日做多少千克蒸饺?你能给我合理的建议吗?
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