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    2024年河南省周口市鹿邑县中考一模语文试题(原卷版+解析版)
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    2024年河南省周口市鹿邑县中考一模语文试题(原卷版+解析版)

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    1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
    2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
    一、积累与运用(共22分)
    1. 阅读下面语段,回答问题。
    《周易》中有云:“天行健,君子以自强不息。”意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵 xún天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。回首往事,我们不要忘记那些曾经为民族牺牲的英雄战士,应当以崇敬之心去缅怀这些革命先辈。如今的我们老气横秋,最富有生机和活力,我们要把自强不息当作人生的箴言,努力学习,提升自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
    (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
    遵 xún天道( ) 箴言( )
    (2)语段中画线词语运用不恰当的一项是( )
    A. 刚健有力B. 持之以恒C. 老气横秋D. 自强不息
    2. 默写。
    时光荏苒,岁月如歌,回顾青春岁月,百般滋味涌上心头。我们感受过“_______,拔剑四顾心茫然”【李白《行路难》(其一)】的苦闷;我们体味过“逝者如斯夫,_______”(《〈论语〉十二章》)的无奈;我们也有过如陆游“____________,___________”(《游山西村》)那般峰回路转的期待;还曾有过如杜甫“___________,__________”(《望岳》)那积极进取的豪情……未来的追梦路上我们勇往直前,当有“_________,________”(庄子《北冥有鱼》)那种奋发向上的气势,在奋斗中绽放自己的青春光彩。
    3. 下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容,请选出语序最合理的一项( )
    ①若引入人工智能、大数据等技术,这些问题就能够得到有效解决。
    ②如果这一设备的使用能得到普及,有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
    ③使用它,一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。
    ④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
    ⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
    ⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
    ⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备,已在部分地区小规模应用。
    A ⑥①③⑤②④⑦B. ⑥①⑦④③⑤②
    C. ⑦④③⑤⑥①②D. ⑦①③④⑤②⑥
    4. 学校举行辩论赛,需要邀请你们的班主任杨老师担任评委,下面是班长邀请时说的一段话,其中表达不恰当的一项是( )
    【A】尊敬的杨老师,您好!【B】为了引导同学们阅读经典原著,学校准备于4月23日上午9点在学术厅举行辩论赛,主题是“今天我们是否需要读经典原著”。【C】您学识渊博、德高望重,我们想邀请您担任评委。【D】请您务必到场!
    A. AB. BC. CD. D
    5. 每年的4月23日是世界读书日,学校将在这一天开展读书会,请你参与并完成以下任务。
    (1)下面是一副关于读书的对联,请你补写下联。
    上联:好学如春蜂采蜜,遍阅诗书,居斗室而心怀天地
    下联:求知似_________________,________________,成雄才以志报家邦
    (2)开展读书会之际,学校打算在立人楼前树立一块“和”字碑,以倡导校园和美风尚,现向学生征询字体意见。请从以下四种字体中选择一种加以推荐,注明字体,并从书法艺术特色角度陈述你的推荐理由。
    (出自《曹全碑》) (出自褚遂良) (出自怀素) (出自苏轼)
    二、现代文阅读(共28分)
    (一)(共16分)
    阅读下文,完成下面小题。
    流年似水
    ①度若飞做梦都没想到,刹那间他就年满六十了,脱下沾满油泥和铁屑的工装,领取了一个大红封皮退休证,从城北的轨道交通研究所,回到城南的流年巷度家小院。
    ②流年巷弯弯曲曲,像是一条窄窄的湍急的溪河,流走了无数个春朝秋夕。当度若飞的目光触摸到“流年巷”的巷牌,他真切地听到“流年似水”的哗哗声。他呱呱坠地时,在一家铁道工厂当工程师的父亲,从乐府诗“关山度若飞”一句中,取出“度若飞”三个字作了他的名。这似乎成了一种预言,上一辈和下一辈都是干铁道工业的。退休了的度若飞,常会想到“时间度若飞”,一去不复返。
    ③度若飞回到家里,呆呆地坐在院子里的葡萄架下,想一些陈年旧事。三十多年前,从上海交通大学毕业,分配到老家株洲的轨道交通研究所,参加内燃机车、电力机车、高速动车的研究,画不完的图纸,做不完的试验,哪里有工作时间和业余时间的区别。
    ④他又想到了自己的儿子,儿子也一样,快速地跳过了童年、少年时代,进入了青年时代,真是倍速人生。如今在上海,与几个同学办起一家精密机床制造厂,闹得热气冲天的。
    ⑤想到这些,他不禁叹了口气,对着妻子惆怅地说:“挺羡慕儿子的忙。我这个有一身本事的高级技工,闲得老骨头发酸发软。”
    ⑥葡萄架上的藤叶,窸窸索索地响,落下一对翠羽红喙的小鸟,你一声我一声地叫,很好听。妻子说:“既然退休了,就该让时间慢下来。”
    ⑦退休了的度若飞一到夜里,脑子里呈现着一张一张的图纸,一个一个铮亮的零部件,直到院子里什么时候下起了小雨,沙、沙、沙……度若飞打一个愣噤,说:“试验开始了,是飞跑的车轮在磨擦钢轨,有杂音。”
    ⑧妻子醒了,说:“是雨点落在芭蕉叶上的声音,快睡吧。”度若飞辗转反侧,这个夜更难熬了。
    ⑨天刚亮,度若飞与妻子双双出门,穿过长长的巷道,到巷尾外的南湖公园去散步,过小桥,穿树林,绕假山,行花径。但度若飞的步子迈得又急又大,好像是赶着去上班,总把妻子丢在后面。走了一段路后,度若飞见身后无人,只好焦急地停下来等候。
    ⑩过了一会儿,妻子跟上来说:“你还陷在自己的心理时间里,想慢都慢不下来。你得找到一个标示客观时间真实行进的物件,来矫正思维模式的惯性使然。”妻子脑子灵光一闪,眨了眨眼,说:“古代计时用的‘铜壶滴漏’吧,滴水之声便是时间之声。”
    ⑪度若飞的精气神忽地火旺起来。他到工业器材市场,购回了各种工具和材料,又收拾出一间空房,作为他的“车间”,画图、计算、制作,一遍遍地测试、改装。
    ⑫三个月后,“铜壶滴漏”制作成功,而且,就安放在他们卧室的窗子边,两个长圆形的白铁无盖圆卖,依次立在两层梯形的红漆木架上,上层的卖底伸出一个黄铜管滴嘴,一滴一滴的水漏入下面的壶史,叮咚,叮咚,声音很清亮,上层的卖黑固定着长竹条的刻箭,刻箭上面刻着二十四格,一格代表一个小时。
    ⑬妻子左看右看,然后对着手表听水的滴落声,大声说:“不愧是大匠神工! 儿子回来探亲,就让他睡这间房,听听时间之声。”
    ⑭“你试着把这‘铜壶滴漏’的视频发给儿子,顺便问问他什么时候可以回家来住几天。 ”
    ⑮“我也是这样想的。”
    ⑯在“铜壶滴漏”声中,度若飞走路放慢了步子,心情也变得轻松起来。早晨和妻子一起并肩散步,挺直弯惯了的腰,双手悠闲地摆动,一边还说些闲话。进市场购物,任妻子去挑选、砍价,他站在旁边看和听,觉得很有意思。
    ⑰叮咚——叮咚——
    ⑱在“铜壶滴漏”的声音中,床头柜上的座机忽然响起了铃声。
    ⑲度若飞立刻醒了过来,抓起话筒,问:“哪位? ”
    ⑳“爸,是我,我刚回宿舍。早些日子妈发来‘铜壶滴漏’的视频,又古典又现代,有形有色有声,好玩意呵。爸能把设计图纸、工艺流程说明快递过来吗? ”
    ㉑“当然行。你要这个做什么? ”
    ㉒“这是个好玩意儿,让我突然想起一种微型均速高效铣床的设计。我还想在株洲办个分厂,聘你这位老将当技术顾问,不知道您意下如何? ”
    ㉓度若飞兴奋起来,大声说:“这个美差我应了。”
    ㉔妻子在旁边尖着耳朵听他们父子说话。她见丈夫搁下了话筒,忙问:“你这急性子,也不问儿子什么时候回家? ”
    ㉕叮咚——叮咚——
    ㉖“铜壶滴漏”的声音,在度若飞的耳鼓上敲打,变得高亢、宏重,像铺天盖地的钢鸣铁响……
    (作者:聂鑫森,有删改)
    6. 退休的度若飞内心颇不平静,请阅读全文,梳理主要故事情节。
    ①度若飞想起陈年旧事和儿子的忙碌,非常羡慕;
    ②________________________________________;
    ③度若飞接受妻子的建议准备做“铜壶滴漏”,心情激动;
    ④________________________________________;
    ⑤_________________________________________。
    7. 请结合括号内的提示,任选一句,赏析其妙处。
    A.葡萄架上的藤叶,窸窸索索地响,落下一对翠羽红喙的小鸟,你一声我一声地叫,很好听。(从描写的角度)
    B.“铜壶滴漏”的声音,在度若飞的耳鼓上敲打,变得高亢、宏重,像铺天盖地的钢鸣铁响……(从词语运用的角度)
    8. 文章第⑫段细致刻画了制成后的“铜壶滴漏”,这样写有什么作用?
    9. 看完这篇文章,小文想到了以下两句诗:
    A莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(《定风波》苏轼)
    B老骥伏枥,志在千里。(《龟虽寿》曹操)
    请任选一句,结合诗句和文章内容,谈谈你对本文主旨的理解。
    (二)(12分)
    阅读下面非连续性文本,完成下面小题。
    【文本一】
    “围炉煮茶”爆火,见证传统文化魅力
    ①“暖阳午后照窗斜,三五知交聚饮茶。清茗一杯诗互和,人生漫诉话无涯”。随着我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,“围炉煮茶”也晋升为顶流,成为众多年轻人的“宠儿”。
    ②“围炉煮茶”爆火是传统文化魅力的见证。究其流行原因,一方面,是其满足了当代年轻人多样的需求。“围炉煮茶”使悠远、典雅的茶文化与当代人别致、品质的生活需求相对接,满足人民日益增长的美好生活需要。同时,它也是一种“另类”的社交平台。三五好友围在一起,无论是品茗唠家常,“偷得浮生半日闲”,还是谈论家国大事,析“家事国事天下事”,都满足了人们的社交需求。另一方面,也是其深层次原因,它的爆火是传统茶文化对中国人生活美学影响的当代彰显,与当今中国综合国力不断提高、国民文化自信日益增强密不可分。
    ③泰戈尔说:“古老的种子,它生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新的时代土壤里播种。”不仅仅是茶文化,我们还应让更多传统文化,诸如琴棋书画、传统戏曲在年轻群体中落地生根,而不能束之高阁。让更多古老种子在新时代土壤生根发芽。推动中华优秀传统文化的系统性保护是一项重大、重要举措。我们不仅要立法建规、建章立制,形成周密的制度体系,为其提供制度保障;还要推动人才的系统性培养,让源远流长、博大精深的中华文化在一代代人手中发扬光大。
    ④此外,如何让顶流“常青”,而不是让人们在“种草”后“拔草”,也是一个迫在眉睫的问题。不妨为中华优秀传统文化构建更加立体宽广的生长空间:其一,创新、丰富传统文化的打开方式。借助新兴社交媒体、新型商业业态以及科技手段,丰富传统文化的当代表达。其二,拉近传统文化与当代人的心灵距离和生活距离。传统文化应时时有、处处有,深刻融入人们的生活日常,让“东方神秘之美”散发“烟火气”“市井味”;传统文化还应日日新,与时俱进方能经久不衰、历久弥新。
    【文本二】
    ①传统文化不能只是束之高阁,更需要走进民间,贴近百姓的生活。譬如古香古色的院子,营造出“结庐在人境,而无车马喧”的闲适;自己动手煮茶,品味“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘”的意境;茶盏空了又满,一杯杯茶水入口,“浇出胸中不语尘”,在这一方小院里,从快节奏的生活工作中“偷得浮生半日闲”。传统文化与现代生活的碰撞中,“围炉煮茶”之所以能在现代人中流行,这正是人们追求传统文化、返璞归真的写照。传统文化本质就是从人民群众中来,最终也要走入人民群众中去。
    ②古人认为,雪,凝天地之灵气,无瑕至纯,是煮茶的上品之水,以柴薪烧化雪水烹茶,其味更清冽,更具穿透力,但对于多数现代人而言,很难静心去从清茶的苦中品味回甘。而通过“电陶炉替代火炉”的创新方式,重新完善和定义新时代的“围炉煮茶”,这难道不算茶文化在当代生活场景下,可贵而美好的传承与发展吗? 同时,新的饮茶方式不应局限于年轻人的社交场景,而应该唤醒更多人对传统文化的记忆,在保护传承的同时推陈出新,像是将围炉煮茶与手作文创、野外露营、汉服体验等元素相融合,让更多人爱上煮茶背后的传统文化。不仅仅是茶文化,中华优秀的传统文化都应当坚持守正创新,展示中华民族的独特精神标识,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
    10. 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( )
    A. 文本一第②段首先提出论点,然后从满足多样化的需求、彰显生活美学两个方面进行论证。
    B. 文本一第④段运用比喻论证,“‘种草’后‘拔草’”是比喻传统文化热度不能长久,热过一阵子后就被人们遗弃。
    C. 文本二提出传统文化不能只是束之高阁,更需要走进民间,贴近百姓的生活。
    D. 文本二作者认为古人煮茶十分讲究,煮茶要用火炉配以上品之水,甚至用雪水烹茶,而今人用电陶炉煮茶,作者持否定态度。
    11. 文本一第①段用诗句引出论点,有何作用?
    12. 文本一中第③④段的顺序能否互换? 结合文本内容简要分析。
    13. 文本一和文本二在使传统文化“常青”方法上有何共识? 用自己的话加以归纳。
    三、古诗文阅读(共15分)
    (一) (共11分)
    阅读下面两个片段,完成下面小题。
    【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
    (苏轼《记承天寺夜游》)
    【乙】盖余以八月之望过洞庭①,天无纤云,月白如昼。沙②当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺③;水如玉盘沙如金积光采激射体寒且眩,阆风、瑶台、广寒之宫④,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。
    (节选自张孝祥《观月记》)
    【注释】①过洞庭:这篇文章是作者罢官北归,途经洞庭湖时所写。②沙:指金沙堆。③相夺:相映争辉。④阆(làng)风、瑶台、广寒之宫:均是传说中神仙居住的地方。
    14. 解释文中加点词的意思。
    (1)月色入户:______________ (2)相与步于中庭:___________
    (3)虽未尝身至其地:______________
    15. 把【甲】文中画横线的句子翻译为现代汉语。
    庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
    16. 请用三条“/”为【乙】文画波浪线的句子断句。
    水 如 玉 盘 沙 如 金 积 光 采 激 射 体 寒 目 眩
    17. 【甲】【乙】两文写月光时运用了哪些相同的手法? 请结合内容分析。
    (二)(共4分)
    阅读下面一首诗,完成各题。
    己亥杂诗(其五)
    龚自珍
    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
    落红不是无情物,化作春泥更护花。
    18. 下列诗句与“落红不是无情物,化作春泥更护花”暗含的哲理最接近的一项是( )
    A. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
    B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
    C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    D. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    19. 请结合诗歌前两句,分析其所表现复杂情感。
    四、名著阅读(共5分)
    20. 打开《儒林外史》,我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从下图匡超人的朋友圈中选择一人,结合相关情节,说说此人对他的影响。
    我选:__________(填字母)。_____________________________。
    21. 中国古典文学研究家周汝昌先生曾以一个字来评价名著精神实质,比如以“忠”评价《三国演义》;以“义”评价《水浒传》;以“情”评价《红楼梦》。请你根据自己的阅读体验用一个字来评价《西游记》,并简述理由。
    五、作文(50分)
    从下面两题中任选一题作文。
    22. 我们都有过类似的场景,停电了,妈妈点燃一根蜡烛,微弱的光芒照亮黑暗;晚自习放学回家,路灯照亮脚下的路;夜深了,萤火虫的灯光照亮了田野,点点繁星在夜空里闪烁着微光……
    请以“黑暗里的微光”为题目,写一篇文章。
    要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭、套作;②不少于 600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
    23. 中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,还有着一个个内涵丰富的名字。且看春季的几个节气:“立春”一定要带着残冬的余寒,但天气变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是一个新旧交替的标志;“惊蛰”就像一个故事,一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣的孩童懂得了奋进;“春分”这一天,太阳将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北,显示出一种公正。
    以上“立春”“惊蛰”“春分”哪个词语的解释引发了你的思考?说说你生活中有类似的经历和体验的故事,或表达自己的观点和看法,写一篇文章。
    要求:①题目自拟;②立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭、套作;③用规范汉字书写,不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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