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    中考物理一轮复习单元复习讲练考专题58 电与磁 单元知识点讲解与典型题解析(解析版)
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    中考物理一轮复习单元复习讲练考专题58 电与磁 单元知识点讲解与典型题解析(解析版)

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    这是一份中考物理一轮复习单元复习讲练考专题58 电与磁 单元知识点讲解与典型题解析(解析版),共14页。试卷主要包含了通过实验,认识磁场,通过实验,了解电流周围存在磁场,应用等内容,欢迎下载使用。

    新课标对单元考点要求
    1.通过实验,认识磁场。知道地磁场。
    2.通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。了解电磁铁在生产生活中的应用。
    3.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,并知道力的方向与哪些因素有关。
    4.探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 了解电磁感应在生产生活中的应用。
    单元知识思维导图
    单元考点知识讲解
    考点1:磁现象
    1.磁体:具有磁性(具有吸引铁、钴、镍等物质的性质)的物体。
    2.磁极:磁体上磁性最强的部分。磁体有两个磁极,分别叫南极(S极)和北极(N极)。
    3.磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
    4.如果让磁体在水平位置上自由转动,静止时总是一端指南,一端指北。指南的一端叫南极(S极),指北的一端叫北极(N极)。
    考点2:磁场
    1.定义:磁体周围存在的一种特殊物质。磁场是真实存在的。
    2.基本性质:对放入其中的磁体有力的作用。
    3.方向判定:在磁场中的某一点放入小磁针,小磁针静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。
    4.磁感线:用来描述磁场强弱和方向的曲线。磁感线不是真实存在的。
    注意:磁场的描述——磁感线
    从磁场的物质性、方向和磁感线的特点、常见磁体磁感线的分布、地磁场的特点五个维度进行把握是解决问题的关键:
    (1)磁场的物质性:磁场是真实存在的看不见摸不着的物质,它的存在可通过其基本性质来体现;
    (2)磁场的方向:任一点磁场方向跟放在该点小磁针静止时北极指向一致;
    (3)磁感线的特点:在磁体外部,磁感线从北极出发回到南极;磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁极处磁感线最密;
    (4)地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的形状与条形磁体相似;地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极在地理北极附近;我国宋代的沈括最早发现了磁偏角。
    注意:磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线,并不真实存在,属于建立的物理模型;磁场中任何一点的方向都具有唯一性,故任何两条磁感线都不相交。
    考点3:电流的磁效应
    1.奥斯特实验
    (1)该现象在1820年被丹麦物理学家奥斯特发现。
    (2)表明通电导线周围存在磁场,电流周围磁场方向跟电流方向有关。
    2.通电螺线管
    (1)通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。
    (2)它两端的磁极跟电流方向有关,可以用安培定则判定。
    3.安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
    4.电磁铁
    (1)构成:通电螺线管和里面的铁芯。
    (2)影响磁性强弱的因素
    a.同一个电磁铁,电流越大,磁性越强。
    b.当电流相同螺线管外形一样时,线圈的匝数越多,磁性越强。
    c.通电螺线管中有铁芯比无铁芯时磁性强。
    (3)优点:电磁铁磁性的有无、强弱及磁场的方向可分别由电流的有无、大小及方向来控制。
    (4)应用:电磁继电器。
    注意:电磁铁的应用——电磁继电器
    (1)首先要分清控制电路和工作电路;
    (2)分析步骤:分析当电磁铁无磁性时,观察衔铁上的动触点与哪个静触点连接,进而明确工作电路的初始工作状态;然后再分析当电磁铁有磁性时,观察衔铁上的动触点又与哪个静触点连接,进而明确工作电路的末工作状态;
    注意:对于“报警器”类工作电路,务必明确控制电路通电或断电的控制方法,从而明确电磁铁磁性有无。
    考点4:磁场对电流的作用
    1.作用:通电导线在磁场中会受到力的作用。
    2.力的方向:跟磁感线方向和电流方向有关。
    3.说明:若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变,则导体的受力方向也随之改变;若上述两个方向同时改变,则导体的受力方向不变。
    4.能的转化:电能转化为机械能。
    5.应用:直流电动机
    (1)构造:由磁极、线圈、换向器和电刷组成。
    (2)工作原理:利用通电线圈在磁场里受力而转动的原理工作的。
    考点5:电磁感应
    1.现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有电流产生,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。
    2.感应电流的方向:跟切割磁感线的方向和磁场方向有关。
    3.能的转化:将机械能转化为电能。
    4.应用:发电机
    (1)构造:主要由线圈、磁极、换向器和电刷组成。
    (2)工作原理:利用了电磁感应来工作的。
    单元考点解题规律总结
    一、电磁作图问题思路
    1.已知电源的正负极、线圈绕法,判断小磁针的N、S极。
    (1)首先根据电源的正、负极画出通电螺线管的绕线中的电流方向;
    (2)利用安培定则确定通电螺线管的N、S极并标注;
    (3)最后根据磁极间的相互作用断定小磁针的N、S极。
    2.已知小磁针的N、S极、线圈绕法,判断电源的正、负极。
    (1)根据小磁针的N、S极,利用磁极间的相互作用先确定通电螺线管的N、S极;
    (2)然后利用安培定则判定通电螺线管上的电流方向并用箭头标出;
    (3)最后根据电源外部电流的流向确定电源的正、负极。
    3.已知小磁针的N、S极、电源正负极,画螺线管的绕线。
    (1)首先根据小磁针的N、S极指向,利用磁体间的相互作用规律确定通电螺线管的N、S极并标注出;
    (2)利用安培定则确定通电螺线管中的电流方向,并在螺线管上试着画出一条“S”型或反“S”型绕线;
    (3)然后结合电源外部电流流向定位螺线管的绕线形状是“S”型还是反“S”型,并在螺线管上等距地画出美观的绕线。
    二、磁场对电流的作用及应用
    从磁场对电流的作用原理入手,然后顺藤摸瓜领悟相关核心要素:
    (1)原理:通电导体产生的磁场与磁体相互作用使通电导体运动;
    (2)能量的转化:电能转化为机械能;
    (3)通电导体受力方向的决定因素:磁感线的方向与电流方向;
    (4)生活中的应用实例:电动机、扬声器等。
    注意:对于电动机还要掌握以下要点:①工作原理:通电线圈在磁场中受力转动;②平衡位置:线圈平面与磁感线垂直的位置;③换向器的作用:
    对于直流电动机,线圈每转过平衡位置就自动改变电流的方向。
    三、电磁感应及应用
    从磁生电的条件为突破口逐一领悟核心要素:
    1.产生感应电流的条件:(1)闭合电路;(2)导体在磁场中做切割磁感线运动(正切、斜切都可以);(3)切割磁感线运动的导体只能是闭合电路的一部分,三者缺一不可。
    2.能量的转化:机械能转化为电能;
    3.感应电流的方向决定因素:导体切割磁感线的方向和磁感线的方向;
    4.增大感应电流的方法:一是增加磁场的磁性,二是加快运动的速度;
    5.生活中的应用实例:发电机、动圈式话筒等。
    注意:①区分发电机与电动机的关键是看外部电路有无电源,有电源是电动机,无电源是发电机。
    ②我国交流电的频率为50Hz,周期为 0.02s,即每秒钟电流的方向改变 100 次.
    四、电与磁的实验处理方法
    1.探究通电螺线管的磁场
    (1)从螺线管磁场显示的方法及极性的判断方法及影响因素方面入手选择合理的器材;明确操作要领;
    (2)观察实验现象得出正确结论:通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似;极性遵循安培定则。
    2.探究影响电磁铁的磁性强弱的因素
    (1)首先从已有知识写出影响电磁铁磁性的因素:电流的大小与线圈的匝数;
    (2)根据影响因素选择合理的器材,明确显示电磁铁磁性强弱的方法,然后利用控制变量法设计实验方案;(3)最后根据实验现象得出结论。注意:实验结论要强调”在xxxx相同时”前提条件.
    3.探究磁场对电流的作用
    (1)首先根据磁场对电流的作用选择合理的实验器材;
    (2)利用控制变量法和转化法设计方案研究通电导体受力方向跟电流方向和磁场方向的关系;
    (3)最后分析实验现象得出结论。
    4.探究电磁感应现象
    (1)首先根据已有知识写出“感应电流产生的条件”和感应电流方向的决定因素;
    (2)然后根据感应电流产生的条件和感应电流决定因素选择实验器材,利用控制变量法和转化法设计实验方案;
    (3)最后分析实验现象得出结论。
    单元对点例题解析
    考点1:磁现象
    【例题1】 (2022广州)放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    【答案】A
    【解析】由于磁场方向规定,小磁针静止时N极所指向的方向为磁感线的方向。
    假设条形磁体左侧是N极,则磁感线由左端出发指向右侧,由图知道,甲丙左侧是N极,乙丁的右侧是N极,由图知道,假设不符合题意;
    假设条形磁体右侧是N极,则磁感线由右端出发指向左侧,由图知道,甲丙的右侧是N极,乙丁的左侧是N极,由图知道,假设符合题意,且被涂黑S极的小磁针是甲,故A符合题意。故选A。
    【例题2】如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后( )
    A. 由于甲先对乙施加了斥力,然后乙再对甲施加斥力,所以乙先向右运动
    B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近
    C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
    D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
    【答案】D
    【解析】A.相互作用力是同时产生的。A选项错误,不符合题意;
    B.相互靠近的都是N极,是相互排斥的。B错误,不符合题意;
    C.这两个力分别作用在两个物体上,不是一对平衡力。C选项错误,不符合题意;
    D.这两个力同时产生、同时消失,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,分别作用在两个物体上,是一对相互作用力。D选项正确,符合题意。
    考点2:磁场
    【例题3】(2022湖南株洲)如图是我国古代发明的指南针 SKIPIF 1 < 0 司南,能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场,指南针静止时它的南极指向地理的______极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为通电导体周围存在______。
    【答案】 南 磁场
    【解析】地球是一个大磁体,司南是一个小磁体,根据磁极间的作用判断地磁场的磁极,根据地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,指南针静止时它的南极指向地理的南方。
    指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,说明受到磁场作用力,可以判断电流周围存在磁场。
    【例题4】(2022广西桂林)如图所示,小磁针在条形磁铁的作用下处于静止状态,请标出小磁针的N极和条形磁铁磁感线的方向。
    【答案】如图所示。
    【解析】磁铁外部磁感线从磁铁的N极出发,回到S极,根据磁极间相互作用规律,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,小磁针左端为N极。
    【例题5】(2021北京)在探究通电螺线管的磁场特点时,通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示,其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。选项图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】在磁体的外部,磁感线是从N极出来回到S极的,在磁体的内部,磁感线是从S极到N极;磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
    【解答】根据异名磁极相互吸引可知,甲螺线管的左端为S极,右端为N极;通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似;在通电螺线管的外部,磁感线是从N极出来回到S极的,在螺线管的内部,磁感线是从S极到N极,磁感线是一条封闭的曲线,故C正确。
    考点3:电流的磁效应
    【例题6】(2022广西北部湾)如图所示,通电螺线管周围存在磁场,M是某一磁感线上的一点,小磁针静止在磁场中,则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是( )
    A. 向左 N极B. 向右 N极
    C. 向左 S极D. 向右 S极
    【答案】B
    【解析】由图可知,螺线管的左端为N极,由于磁体周围的磁感线是从N极出发,回到S极,所以M点的磁感线向右;螺线管的右端为S极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的左端为N极,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
    【例题7】(2022安徽)将小磁针放置在通电螺线管右侧,小磁针静止时,其 SKIPIF 1 < 0 极的指向如图所示。由此可知电流是从___________(选填“A”或“ B ”)端流入螺线管的。
    【答案】B
    【解析】小磁针左端为N极,根据磁极间的相互作用可知,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故该螺线管右端为S极,螺线管的左端为N极,根据安培定则,右手大拇指的方向为N极的指向,四指的方向即为电流的方向,故电流从B端流入。
    【例题8】(2022江苏泰州)如图,请根据磁感线的方向,标出静止小磁针的N极和电源的正极。
    【答案】如图所示
    【解析】磁场外部磁感线方向从N极到S极,由图得,螺线管的左端时N极,由同名磁极相排斥,异名磁极相吸引得,小磁针的左端是N极;由右手定则 拇指表示螺线管N极方向,四指表示电流方向得,电流从螺线管的右端进入,左端流出,电路中电流从电源正极流向电源负极,则电源的右端是电源正极,左端是电源负极,如图所示。
    【例题9】(2022湖北十堰)某小区因暴雨引起车库积水,部分车辆被淹,小明看到新闻后,设计了如图所示的车库积水自动报警器,如图是该报警器原理图,金属块A和B分别固定在车库地面附近适当高处,若车库积水水面到达 _____处(选填“A”或“B”)时,_____(选填“绿”或“红”)灯发光报警,此时电磁铁的上端是 _____极(选填“N”或“S”)。
    【答案】 B 红 N
    【解析】由图示知,车库积水水面到达B处时,水是导体,将金属块A和B接通,电磁铁中有电流通过,将衔铁吸下,红灯接通,发光报警。水面未达到B处时,电磁铁中没有电流通过,衔铁弹起,绿灯亮。
    由图示知,电磁铁有电流通过时,电流由下端流入,上端流出,据安培定则知,电磁铁的N极在上端。
    考点4:磁场对电流的作用
    【例题10】(2022江苏扬州)下列四幅图中,能说明微型电扇工作原理的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】微型电扇工作原理的是通电导体在磁场中受力的作用。
    A.图中探究的是电磁感应现象,即闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流的现象,故A不符合题意;
    BD.图中是电流磁效应现象,即通电螺线管的周围存在着磁场,故BD不符合题意;
    C.图中是电动机的工作原理图,即通电导体在磁场中受力的作用,故C符合题意。故选C。
    【例题11】(2022海南)《海南自由贸易港建设总体方案》明确提出,海南将围绕新能源汽车、智能汽车等行业来壮大先进制造业。如图所示为海马7X-E智能纯电动MPV汽车,实现该车智能化的集成电路主要材料是______(选填“半导体”或“超导体”),电动机转动是因为通电导体在______中受到力的作用。
    【答案】 半导体 磁场
    【解析】集成电路主要是由硅等半导体材料制成的。
    根据电动机的原理可知,通电的导体在磁场中受到力的作用,所以电动机能够转动。
    考点5:电磁感应
    【例题12】(2022湖南益阳)下列设备中利用电磁感应原理工作的是( )
    A. 白炽灯泡B. 电风扇C. 发电机D. 洗衣机
    【答案】C
    【解析】A.白炽灯泡是利用灯丝通电后发热的原理制成的,即利用了电流的热效应,故A不符合题意;
    BD.电风扇、洗衣机的主要部件是电动机,利用通电导体在磁场中受力的作用的原理,故BD不符合题意;
    C.发电机是利用电磁感应原理,即闭合回路的部分导体做切割磁感线运动,产生感应电流的现象,故C符合题意。故选C。
    【例题13】(2022湖北十堰)在“探究什么情况下磁可以生电”实验中,小华做了甲、乙、丙三次实验。实验中通过观察 _____来判断电路中是否产生感应电流,如图的三次实验中,_____(选填“甲”“乙”或“丙”)图中有感应电流产生。 _____(选填“电动机”或“发电机”)应用了这一原理。
    【答案】 电流表指针是否偏转 甲、丙 发电机
    【解析】实验时,通过观察电流表指针是否偏转,来确定电路中是否有感应电流产生。
    闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这就是电磁感应现象。如图的三次实验中,甲、丙中的导体都切割了磁感线,能产生感应电流,而乙中导体没有切割磁感线,不会产生感应电流。
    电磁感应现象中,消耗了机械能,得到了电能,利用电磁感应原理制成了发电机。
    【例题14】(2022江苏泰州)如图甲所示是一款新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动电筒时,灯泡就能发光图乙所示的四个实验中能反映其工作原理的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】当沿图中箭头方向来回摇动电筒时,导线中产生了感应电流,使小灯泡发光,利用的是电磁感应现象。
    A.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流,是电磁感应现象,故A符合题意;
    B.通电导体在磁场中受力转动,是电动机工作原理,故B不符合题意;
    C.该实验是奥斯特实验,利用的是电流周围有磁场,使下方小磁针受力转动,故C不符合题意;
    D.当移动滑动变阻器的滑片,电路电流发生变化,研究的是电磁铁磁性强弱与电流的关系,故D不符合题意。故选A。
    【例题15】(2022广西河池)学习电磁感应现象后,小昌同学想进一步探究感应电流的大小跟哪些因素有关。他使用如图所示的装置,让导体棒 SKIPIF 1 < 0 在U形磁铁中做切割磁感线运动而产生感应电流,记录的实验数据如下表所示。
    (1)比较1、2、3三组数据,可以探究感应电流的大小与导体切割磁感线速度的关系。当磁场强弱一定时,导体切割磁感线速度越________,感应电流越大;
    (2)比较________三组数据,可以探究感应电流大小与磁场强弱的关系。当导体棒切割磁感线速度一定时,磁场越________,感应电流越大。
    【答案】 (1)快 (2)1、4、5 强
    【解析】(1)比较1、2、3三组数据可知,在磁场强弱一定时,导体切割磁感线速度越快,电流计指针偏转格数越大,说明产生的感应电流越大,说明感应电流的大小与导体切割磁感线速度有关,当磁场强弱一定时,导体切割磁感线速度越快,感应电流越大。
    (2)要探究感应电流的大小与磁场强弱的关系,要控制导体切割磁感线速度相同,只改变磁场强弱,比较电流计指针偏转格数,电流计指针偏转格数越大,说明产生的感应电流越大,因此由1、4、5三组数据可知,当导体棒切割磁感线速度一定时,磁场越强,产生的感应电流越大。
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    磁场强弱(磁铁个数)
    1个
    1个
    1个
    2个
    3个
    导体切割磁感线速度
    慢速
    中速
    快速
    慢速
    慢速
    电流计指针偏转格数
    1格
    2.5格
    4格
    2格
    3格
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