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内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)
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这是一份内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列有关力的说法正确的是( )
A.一个物体也能产生力的作用
B.只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C.两个力大小相同，产生的效果一定相同
D.受力物体同时也一定是施力物体
2．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列有关力学知识的描述，最合理的是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力的作用效果只跟力的大小有关
C.不接触的物体一定不能产生力
D.力的作用效果只与力的作用点有关
3．使用弹簧测力计不必要的是( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力
4．篮球运球是某市中考体育测试项目之一，小明在体育课上练习篮球运球时发现手向下拍篮球的力越大，篮球从地面反弹上升的高度就越高。关于使篮球反弹上升的力，下列说法正确的是( )
A.该力的施力物体是小明的手B.该力的施力物体是篮球
C.该力是由篮球发生弹性形变而产生的D.该力是由地面发生弹性形变而产生的
5．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是( )
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.木片对羽毛的支持力方向竖直向上
C.重心位置在羽毛上的 a 点
D.重心位置在羽毛上的 b点
6．物体所受重力与质量的关系图像为( )
A.B.
C.D.
7．如图所示是抛出后的小球在空中运动轨迹，当物体到达最高点时若所受的外力全部消失，则小球的运动状态可能是( )
A.一定处于静止状态
B.一定做匀速直线运动
C.可能处于静止状态可能做匀速直线运动
D.运动状态可能发生了改变
8．沿东西方向向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，发现照片中的广州塔发生了移动，杯子里的水溢了出来，拍照过程中车可能( )
A.向东加速B.向西加速C.向东减速D.向西减速
9．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是( )
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
C.桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力
10．图中的物体受到的两个力彼此平衡的是( )
A.B.
C.D.
11．小亮是一位体育爱好者，他运用学过的物理知识对如图所示的运动项目进行分析，下列说法正确的是( )
A.甲图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，所受合力为零
B.乙图中运动员游泳时向后拨水，他向前进，说明物体间力的作用是相互的
C.丙图中运动员正在投篮，篮球出手后仍能继续向前是因为受到惯性的作用
D.丁图中运动员举着杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对他的压力是一对平衡力
12．在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0~10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是( )
A.实验中只能用质量相等的钩码进行实验
B.由实验可知物体的质量跟它所受的重力成正比
C.分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N
D.要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止
13．如下图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )
甲 乙
A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
14．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，则( )
A.F甲>F乙，p甲>p乙
B.F甲>F乙，p甲C.F甲p乙
D.F甲15．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则( )
A.液体从左向右流动B.液体不会流动
C.液体从右向左流动D.无法判断
二、作图题
16．如图所示，木块静止在斜面上，画出木块所受力的示意图。
17．桌上的铁球和桌子一起沿水平向右的方向做匀速运动，画出铁球所受的力（不计空气阻力）。
三、实验题
18．如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管__________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是__________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与__________有关；
（4）比较__________两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
19．如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或__________状态，说明这两个力是相互平衡的；
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片__________（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在__________的两个力才能平衡；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是__________；
A.左右各加一个钩码
B.把卡片剪成两半
C.把卡片扭转一个角度
（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是__________；
A.可减少摩擦力对实验的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小车在水平方向保持平衡D.小卡片容易扭转
20．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向__________拉动木块；实验数据如下：
（2）比较图1、2两次实验，可得出结论__________；
（3）比较图1、3两次实验，可得出结论__________；
（4）通过上述分析，可得出结论__________；
（5）若第一次实验用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力__________N。
四、计算题
21．质量为6t的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：
（1）汽车所受重力的大小；
（2）汽车在匀速行驶的过程中牵引力的大小。
22．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为10N，其底面积为400cm2，鱼缸内装有0.15m深的水，鱼缸对桌面产生的压强为2×103Pa。计算：
（1）鱼缸底部受到的水的压强；
（2）鱼缸对桌面的压力；
（3）鱼缸中水的质量。（g取10N/kg）
参考答案
1．答案：D
解析：A.力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，故A错误；
B.不相互接触的物体也能产生力的作用，比如磁力，故B错误；
C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故C错误；
D.力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，故D正确。
故选D。
2．答案：A
解析：A.由于物体间力的作用是相互的，所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，故A符合题意；
BD.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故BD不符合题意；
C.不接触的物体也会产生力的作用，比如两块不接触的磁铁，慢慢靠近时也会有力的作用产生，故C不符合题意。
故选A。
3．答案：A
解析：A.弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，力是竖直的，弹簧测力计也是竖直的；力是倾斜的，弹簧测力计也是倾斜的，故A符合题意；
B.使用之前指针要校零，否则测量值和真实值之间会有较大的误差，故B不符合题意；
C.使用过程中，弹簧、指针与外壳有摩擦，会使测量值与真实值之间有误差，故C不符合题意；
D.拉力超过弹簧测力计的最大刻度值，会超过弹簧的弹性限度，弹簧的伸长和受到的拉力不成正比.会损坏弹簧测力计，故D不符合题意。
故选A。
4．答案：D
解析：能使篮球反弹上升是因为地面对篮球有力的作用，该力是由地面发生弹性形变而产生的，故A、B、C错误，D正确。
5．答案：D
解析：A.羽毛处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，故A正确，不符合题意；
B.羽毛处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，方向相反，重力方向竖直向下，所以支持力方向竖直向上，故B正确，不符合题意；
CD.羽毛处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，作用在同一直线上，所以重心位置在羽毛上的 a 点，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。
故选D。
6．答案：A
解析：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线.故A正确，BCD错误；
7．答案：B
解析：图中将小球斜向上抛出，当小球到达最高点时，竖直向上的速度为零，但有水平向前的速度，若此时所受的外力全部消失，小球将保持这个速度做匀速直线运动，其运动状态不变。
故选B。
8．答案：D
解析：由图可知，以广州塔为参照物，小芳是向西运动的，所以车是向西行驶的；杯子中的水原来随车一起向西运动，当车突然减速时，杯内的水由于惯性要保持原来较快的速度向西运动，所以水会向西溢出，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9．答案：D
解析：A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；
B.乙对甲的支持力与甲的重力都作用在甲上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上是一对平衡力，故B错误；
C.桌面对乙的支持力大小等于甲和乙的重力之和，所以桌面对乙的支持力与乙的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D.乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力大小相等，方向相反、作用在同一直线上、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。故D正确。
故选D。
10．答案：C
解析：A.由图示可知，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B.由图示可知，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C.由图示可知，两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C符合题意；
D.由图示可知，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
11．答案：B
解析：A.跳高运动员腾跃到最高点时，只受到重力作用（受到的空气阻力很小可不计），受力不平衡，合力不为零，故A错误；
B.乙图中运动员游泳时向后拨水，则他向前进，则他受到一个水施加的向前的力，说明物体间力的作用是相互的，故B正确；
C.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。运动员投篮时，当篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。运动员举着杠铃在空中静止不动时，杠铃的重力和杠铃对他的压力大小相等，这两个力方向相同，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误；
故选B。
12．答案：C
解析：A.为避免偶然性，实验中需要使用质量不相等的钩码进行实验，故A错误；
B.质量是物体所含物质的多少，不随物体重力的改变而改变，分析表中数据可知，物体质量增大时，物体所受重力也增大，物体所受重力与物体的质量成正比，故B错误；
C.分析表中数据可知，物体所受重力与物体的质量成正比，当物体的质量为0.1kg时，所受重力为0.98N，则当物体的质量为0.7kg时，有
解得G=6.86N，故C正确；
D.用弹簧测力计竖直向上拉着物体沿其他方向做匀速直线运动时，拉力和重力是一对平衡力，其大小相等，也可以测出物体重力的大小，故D错误。
故选C。
13．答案：B
解析：AC、甲图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，B不受摩擦力的作用，故AC错误；B、以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则，两种情况下A受到的摩擦力相等，故B正确；D、由B分析知，乙图A受到的摩擦力为F；以B为研究对象，B做匀速运动，所以受平衡力，因此B水平方向除受拉力F作用，还受水平向左的摩擦力作用，且大小也等于F，故D错误。故选：B。
14．答案：A
解析：
15．答案：B
解析：因左右两容器两端液面相平，两端无法形成压强差，故水不会发生流动，故B正确，ACD错误.
16．答案：
解析：木块静止在斜面上时，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力以及沿斜面向上的摩擦力，故作图如下：
17．答案：
解析：桌上的铁球和桌子一起沿水平向右的方向做匀速运动，铁球受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，如图所示：
18．答案：（1）不属于；（2）B；（3）液体的深度；（4）丙、丁
解析：（1）连通器是上端开口、下端相连的容器，压强计上的U形管一端是密闭的，所以不属于连通器。
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故得出结论，在不同深度，液体内部压强与液体的深度有关，液体深度越深，压强越大。
（4）要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，则比较丙、丁两图。
19．答案：（1）匀速直线运动；（2）相反；（3）不能；同一直线上；（4）B；（5）A
解析：（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力是平衡力，即说明这两个力是相互平衡的。
（2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码， 两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大。
（3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。即只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是将卡片剪成两半，使力分别作用在两个物体上。故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（5）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响；甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
20．答案：（1）匀速；（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；（5）0.4
解析：（1）根据二力平衡的知识可知，实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。
（2）比较图1、2两次实验，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，结合表中数据，可知在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）比较图1、3两次实验，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，再结合表中数据，可知在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）通过上述分析，可得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
（5）在第一次实验中，受到的摩擦力为0.4N，如果用0.5N的力水平拉动木块，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力不变，为0.4N。
21．答案：（1）6×104N；（2）4.8×103N。
解析：（1）汽车所受的重力为
（2）由题意知，汽车行驶时受到的阻力为
因为汽车在平直的公路上做匀速直线运动，所以汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小是相等，则牵引力的大小为
答：（1）汽车所受重力的大小为6×104N；
（2）汽车在匀速行驶的过程中牵引力的大小为4.8×103N。
22．答案：（1）1500Pa；（2）80N；（3）7kg
解析：（1）鱼缸底部受到的水的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
（2）由可得，鱼缸对桌面的压力
F=p′S=2×103Pa×400×10-4m2=80N
（3）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，即
F=G水+G鱼缸
所以，鱼缸内水的重力
G水=F-G鱼缸=80N-10N=70N
由G=mg可得，鱼缸内水的质量
答：（1）鱼缸底部受到的水的压强为1500Pa；
（2）鱼缸对桌面的压力为80N；
（3）鱼缸中水的质量为7kg。
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
序号
接触面
压力/N
滑动摩擦力/N
1
木块与木板
2.0
0.4
2
木块与木板
2.5
0.5
3
木块与砂纸
2.0
0.6
一、单选题
1．下列有关力的说法正确的是( )
A.一个物体也能产生力的作用
B.只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C.两个力大小相同，产生的效果一定相同
D.受力物体同时也一定是施力物体
2．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列有关力学知识的描述，最合理的是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.力的作用效果只跟力的大小有关
C.不接触的物体一定不能产生力
D.力的作用效果只与力的作用点有关
3．使用弹簧测力计不必要的是( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力
4．篮球运球是某市中考体育测试项目之一，小明在体育课上练习篮球运球时发现手向下拍篮球的力越大，篮球从地面反弹上升的高度就越高。关于使篮球反弹上升的力，下列说法正确的是( )
A.该力的施力物体是小明的手B.该力的施力物体是篮球
C.该力是由篮球发生弹性形变而产生的D.该力是由地面发生弹性形变而产生的
5．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是( )
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.木片对羽毛的支持力方向竖直向上
C.重心位置在羽毛上的 a 点
D.重心位置在羽毛上的 b点
6．物体所受重力与质量的关系图像为( )
A.B.
C.D.
7．如图所示是抛出后的小球在空中运动轨迹，当物体到达最高点时若所受的外力全部消失，则小球的运动状态可能是( )
A.一定处于静止状态
B.一定做匀速直线运动
C.可能处于静止状态可能做匀速直线运动
D.运动状态可能发生了改变
8．沿东西方向向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，发现照片中的广州塔发生了移动，杯子里的水溢了出来，拍照过程中车可能( )
A.向东加速B.向西加速C.向东减速D.向西减速
9．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是( )
A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B.乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力
C.桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D.乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力
10．图中的物体受到的两个力彼此平衡的是( )
A.B.
C.D.
11．小亮是一位体育爱好者，他运用学过的物理知识对如图所示的运动项目进行分析，下列说法正确的是( )
A.甲图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，所受合力为零
B.乙图中运动员游泳时向后拨水，他向前进，说明物体间力的作用是相互的
C.丙图中运动员正在投篮，篮球出手后仍能继续向前是因为受到惯性的作用
D.丁图中运动员举着杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对他的压力是一对平衡力
12．在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0~10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是( )
A.实验中只能用质量相等的钩码进行实验
B.由实验可知物体的质量跟它所受的重力成正比
C.分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N
D.要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止
13．如下图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )
甲 乙
A.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
14．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，则( )
A.F甲>F乙，p甲>p乙
B.F甲>F乙，p甲
D.F甲
A.液体从左向右流动B.液体不会流动
C.液体从右向左流动D.无法判断
二、作图题
16．如图所示，木块静止在斜面上，画出木块所受力的示意图。
17．桌上的铁球和桌子一起沿水平向右的方向做匀速运动，画出铁球所受的力（不计空气阻力）。
三、实验题
18．如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管__________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是__________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平；
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与__________有关；
（4）比较__________两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
19．如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或__________状态，说明这两个力是相互平衡的；
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片__________（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在__________的两个力才能平衡；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是__________；
A.左右各加一个钩码
B.把卡片剪成两半
C.把卡片扭转一个角度
（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是__________；
A.可减少摩擦力对实验的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小车在水平方向保持平衡D.小卡片容易扭转
20．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向__________拉动木块；实验数据如下：
（2）比较图1、2两次实验，可得出结论__________；
（3）比较图1、3两次实验，可得出结论__________；
（4）通过上述分析，可得出结论__________；
（5）若第一次实验用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力__________N。
四、计算题
21．质量为6t的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：
（1）汽车所受重力的大小；
（2）汽车在匀速行驶的过程中牵引力的大小。
22．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为10N，其底面积为400cm2，鱼缸内装有0.15m深的水，鱼缸对桌面产生的压强为2×103Pa。计算：
（1）鱼缸底部受到的水的压强；
（2）鱼缸对桌面的压力；
（3）鱼缸中水的质量。（g取10N/kg）
参考答案
1．答案：D
解析：A.力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，故A错误；
B.不相互接触的物体也能产生力的作用，比如磁力，故B错误；
C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故C错误；
D.力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，故D正确。
故选D。
2．答案：A
解析：A.由于物体间力的作用是相互的，所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，故A符合题意；
BD.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故BD不符合题意；
C.不接触的物体也会产生力的作用，比如两块不接触的磁铁，慢慢靠近时也会有力的作用产生，故C不符合题意。
故选A。
3．答案：A
解析：A.弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，力是竖直的，弹簧测力计也是竖直的；力是倾斜的，弹簧测力计也是倾斜的，故A符合题意；
B.使用之前指针要校零，否则测量值和真实值之间会有较大的误差，故B不符合题意；
C.使用过程中，弹簧、指针与外壳有摩擦，会使测量值与真实值之间有误差，故C不符合题意；
D.拉力超过弹簧测力计的最大刻度值，会超过弹簧的弹性限度，弹簧的伸长和受到的拉力不成正比.会损坏弹簧测力计，故D不符合题意。
故选A。
4．答案：D
解析：能使篮球反弹上升是因为地面对篮球有力的作用，该力是由地面发生弹性形变而产生的，故A、B、C错误，D正确。
5．答案：D
解析：A.羽毛处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，故A正确，不符合题意；
B.羽毛处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，方向相反，重力方向竖直向下，所以支持力方向竖直向上，故B正确，不符合题意；
CD.羽毛处于静止状态，它受到的重力和支持力是一对平衡力，作用在同一直线上，所以重心位置在羽毛上的 a 点，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。
故选D。
6．答案：A
解析：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线.故A正确，BCD错误；
7．答案：B
解析：图中将小球斜向上抛出，当小球到达最高点时，竖直向上的速度为零，但有水平向前的速度，若此时所受的外力全部消失，小球将保持这个速度做匀速直线运动，其运动状态不变。
故选B。
8．答案：D
解析：由图可知，以广州塔为参照物，小芳是向西运动的，所以车是向西行驶的；杯子中的水原来随车一起向西运动，当车突然减速时，杯内的水由于惯性要保持原来较快的速度向西运动，所以水会向西溢出，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9．答案：D
解析：A.甲对乙的压力与乙对甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；
B.乙对甲的支持力与甲的重力都作用在甲上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上是一对平衡力，故B错误；
C.桌面对乙的支持力大小等于甲和乙的重力之和，所以桌面对乙的支持力与乙的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D.乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力大小相等，方向相反、作用在同一直线上、分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。故D正确。
故选D。
10．答案：C
解析：A.由图示可知，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B.由图示可知，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C.由图示可知，两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C符合题意；
D.由图示可知，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
11．答案：B
解析：A.跳高运动员腾跃到最高点时，只受到重力作用（受到的空气阻力很小可不计），受力不平衡，合力不为零，故A错误；
B.乙图中运动员游泳时向后拨水，则他向前进，则他受到一个水施加的向前的力，说明物体间力的作用是相互的，故B正确；
C.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。运动员投篮时，当篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D.二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。运动员举着杠铃在空中静止不动时，杠铃的重力和杠铃对他的压力大小相等，这两个力方向相同，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误；
故选B。
12．答案：C
解析：A.为避免偶然性，实验中需要使用质量不相等的钩码进行实验，故A错误；
B.质量是物体所含物质的多少，不随物体重力的改变而改变，分析表中数据可知，物体质量增大时，物体所受重力也增大，物体所受重力与物体的质量成正比，故B错误；
C.分析表中数据可知，物体所受重力与物体的质量成正比，当物体的质量为0.1kg时，所受重力为0.98N，则当物体的质量为0.7kg时，有
解得G=6.86N，故C正确；
D.用弹簧测力计竖直向上拉着物体沿其他方向做匀速直线运动时，拉力和重力是一对平衡力，其大小相等，也可以测出物体重力的大小，故D错误。
故选C。
13．答案：B
解析：AC、甲图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，B不受摩擦力的作用，故AC错误；B、以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则，两种情况下A受到的摩擦力相等，故B正确；D、由B分析知，乙图A受到的摩擦力为F；以B为研究对象，B做匀速运动，所以受平衡力，因此B水平方向除受拉力F作用，还受水平向左的摩擦力作用，且大小也等于F，故D错误。故选：B。
14．答案：A
解析：
15．答案：B
解析：因左右两容器两端液面相平，两端无法形成压强差，故水不会发生流动，故B正确，ACD错误.
16．答案：
解析：木块静止在斜面上时，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力以及沿斜面向上的摩擦力，故作图如下：
17．答案：
解析：桌上的铁球和桌子一起沿水平向右的方向做匀速运动，铁球受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，如图所示：
18．答案：（1）不属于；（2）B；（3）液体的深度；（4）丙、丁
解析：（1）连通器是上端开口、下端相连的容器，压强计上的U形管一端是密闭的，所以不属于连通器。
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故得出结论，在不同深度，液体内部压强与液体的深度有关，液体深度越深，压强越大。
（4）要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，则比较丙、丁两图。
19．答案：（1）匀速直线运动；（2）相反；（3）不能；同一直线上；（4）B；（5）A
解析：（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力是平衡力，即说明这两个力是相互平衡的。
（2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码， 两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大。
（3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。即只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是将卡片剪成两半，使力分别作用在两个物体上。故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（5）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响；甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
20．答案：（1）匀速；（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；（5）0.4
解析：（1）根据二力平衡的知识可知，实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。
（2）比较图1、2两次实验，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，结合表中数据，可知在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）比较图1、3两次实验，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，再结合表中数据，可知在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）通过上述分析，可得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
（5）在第一次实验中，受到的摩擦力为0.4N，如果用0.5N的力水平拉动木块，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力不变，为0.4N。
21．答案：（1）6×104N；（2）4.8×103N。
解析：（1）汽车所受的重力为
（2）由题意知，汽车行驶时受到的阻力为
因为汽车在平直的公路上做匀速直线运动，所以汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小是相等，则牵引力的大小为
答：（1）汽车所受重力的大小为6×104N；
（2）汽车在匀速行驶的过程中牵引力的大小为4.8×103N。
22．答案：（1）1500Pa；（2）80N；（3）7kg
解析：（1）鱼缸底部受到的水的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
（2）由可得，鱼缸对桌面的压力
F=p′S=2×103Pa×400×10-4m2=80N
（3）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，即
F=G水+G鱼缸
所以，鱼缸内水的重力
G水=F-G鱼缸=80N-10N=70N
由G=mg可得，鱼缸内水的质量
答：（1）鱼缸底部受到的水的压强为1500Pa；
（2）鱼缸对桌面的压力为80N；
（3）鱼缸中水的质量为7kg。
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
序号
接触面
压力/N
滑动摩擦力/N
1
木块与木板
2.0
0.4
2
木块与木板
2.5
0.5
3
木块与砂纸
2.0
0.6
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