还剩3页未读，
继续阅读
磁县2024届小升初总复习语文精选精练含答案
展开
这是一份磁县2024届小升初总复习语文精选精练含答案，共5页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、对下面诗词句赏析不正确的一项是（ ）
A. “谁道人生无再少？门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。
B. “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。
C. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。
D. “好雨知时节，当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。
2、根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（ ）
玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“_____那个山洞位置_____，适合_____自己，_____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”
A. 尽管 隐藏 隐蔽 还是B. 即使 隐蔽 隐藏 也
C. 虽然 隐蔽 隐藏 但是
3、下面对课文内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 《北京的春节》的作者是老舍先生，文章按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，内容丰富。
B. 《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。
C. 《表里的生物》一文，作者用第一人称来写，线索清晰，层层递进。
D. 《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。
4、下面关于加点字解释不正确的一句是（ ）
A. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）
B. 送鲍浩然之浙东（到，去）
C. 游园不值（值得）
5、下列结合读者在横线上，按照序排列最恰当的一项是（ ）
《清明上河图》刻在直径近4米，长达12米的樟木上。______
①透过街边酒肆的窗户，连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比，拥挤的人流、五行八作的细致描摹，无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子，竟然是在整根木头上直接雕出来的！④且不说人物丰富的神态，光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物，还有大量的车辆、船只、店铺、民房。
A. ⑤②①④③B. ③④⑤②①C. ②①④③⑤D. ②⑤①③④
6、“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）
A. 风景B. 估计C. 景象D. 时光
7、下列音、形、义完全正确的一项是（ ）
A. 振奋（zhèn）疑惑走（跑）马观花
B. 花卉（huì）憎恨热泪盈（美丽的样子）眶
C. 哄骗（hōng）出塞锲（放弃）而不舍
D. 血液（xuè）竟赛席（当成席子）地而坐
8、下列“籍”字的意思与其他两项不同的是（ ）
A. 国籍B. 户籍C. 书籍
9、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是（ ）
A. 万众一心，众志成城；奉献爱心，支援灾区。（街头横幅）
B. 反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）
C. 保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）
D. 润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）
10、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
11、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 水饺皎洁 绞刑 摔跤B. 曝晒 瀑布 爆炸 暴发
C. 辨认 辩论 花瓣 辫子D. 抵御 领域 荣誉 监狱
12、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A. 同学们是否做到“停课不停学”，是功课不落下的关键。
B. 从一件平凡的小事中，使我明白了一个人生中的大道理。
C. 由于生活水平改变了，人们的日子越过越红火。
D. 我们要共同维护集体的利益，珍借班级的荣誉。
13、下列语句表达正确的一项是（ ）
A. 全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。
B. 从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。
14、荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。其中“lín选”的“lín”字正确的一项是（ ）
A. 璘lín玉的光彩。
B. 瞵lín注视，瞪着眼睛看：鹰~鹗视。
C. 遴lín谨慎选择：~选人才。<古>又同“吝”（lìn）。
15、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。
B. 只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。
C. 校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。
D. 秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。
二、根据所学的知识填空（10分）
16、过年的时候吃年糕：寓意________。建筑上雕刻蝙蝠：寓意________。
17、文中有哲理：六年的小学生活如白驹过隙，我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢？”回想六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：“___________，___________！”
18、《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家_______________。
19、 “孰为汝多知乎？”的意思是_______________
20、 “辩”得有理有据。
《两小儿辩日》中，一儿以“日初出远，而日中时近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不为远者小而近者大乎？”（用原文回答）
三、按要求完成句子。（10分）
21、那是一本看了多少回的电影画报。（缩句）_____
22、父亲坚决地对母亲说：“你要知道我的工作很重要，我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
__________________
23、他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”
改为转述句：_________________
24、爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。（缩句）
______________________________
25、 “读书破万卷，下笔如有神”，只要博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。（修改病句）
______________
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下文，完成问题。
长垣“厨师之乡”的由来
①长垣是全国首个“厨师之乡”，据考，长垣烹饪源于春秋，盛于唐宋，兴盛于明清，辉煌于近代。它伴随着这方热土的沧桑岁月，发生过许多生动悲壮的故事，记录了中原文明进步的足迹，yǎn yì（ ）着长垣经济文化社会的发展变化。长垣烹饪为何能够取得这样的成就呢？长垣自古就有尚厨之风。这句俚语俗话不知传诵了多少年。时至今日，每每说起长垣烹饪文化，人们往往还是把它当成最顺口的一句话。那么这句话从何而来呢？
②第一，杜康的引导。杜康即少康，是大禹的七世孙，夏朝的第五代君王。他曾为有仍氏牧正，干过放牧的活儿。在一次放牧时偶尔的发现，经过多次试验和不断改进，终于造出一种清冽甘美的液体——酒，从而奠定了杜康中国酿酒业开山鼻祖的地位。后来他当了夏朝的国王，因此历史上又有“国王厨师”之说，他的晚年就生活在长垣，去世后又葬在长垣，有明确的记载。在长垣，他曾指导帮助建有造酒作坊，杜康的酿酒术和烹饪术便在长垣扎了根。
③第二，孔子饮食观的启发，孔子与春秋先贤莲伯玉（长垣县孟岗乡伯玉村人）为忘年交。孔子周游列国14年，有10年在卫国，其中在蘧伯玉家里就居住9年，在匡城被困，在莲伯玉家里，他和蘧伯玉畅谈“食不厌精，脍不厌细”和“割不正、不食；不得其酱，不食”等“两不厌”“十不食”饮食观，在第一时间启发教育了长垣人，从此，长垣饮食烹饪在孔子饮食观的启发诱导下，逐步形成了既讲究刀口，又注重调味；既强调时令与火候，又注意选料与搭配主副的传统，从而有力推动了长垣烹饪水平的进一步升华。
④第三，伊尹的影响。伊尹是公认的中国烹饪bí zǔ（ ），伊尹的京饪理论是中国烹饪文化史上最早最完整的烹饪学说经典，公元前1500多年前，中国历史上第一次改朝换代的商汤灭夏桀的战斗打响了，商王成汤和商相伊尹统帅6万大军在鸣条（今长垣县西南部）与夏军相遇，展开激战，夏军溃不成军，商汤灭夏桀的鸣条之战的战场就在长垣的西南部，鸣条大战结束后，汤王在鸣条设置了地方官吏，伊尹还把自己亲自培养出来的几个宫廷厨师留在了鸣条。于是，伊尹的烹饪之花便香飘长垣，伊尹的烹饪之术也在长垣开了花，结了果。
⑤______，吃饭第一。不论贫富尊卑，也不管是为了享受还是果腹活命，饮食的香甜适口是人们的共同追求。以上三方面因素，都直接启发、诱导和催生了长垣人学厨习厨的决心和热情。天长日久，相互影响，相互提携，便yuē dìng sú chéng（ ）地形成了一种人人参与的习厨模式，相应地奠定了长垣烹饪产业的根基，成就了长垣千百年来的尚厨之风。
1. 把文中带拼音的词依次写在横线上。
________________________
2. 给文中划线地方选择最合适的谚语。（ ）
A. 早上吃好，中午吃饱B. 民以食为天C. 药补不如食补
3. 结合全文说说长垣烹饪取得成就的原因。
____________________________
4. 蘧伯玉和孔子的饮食观是_________________。
5. 除了厨师之乡，长垣还被称作________之乡，_______之乡，_______之乡。
6. 你所了解的长垣名菜（名吃）有哪些？（至少说出两种）选择其中一个，给大家介绍介绍。
____________________________
27、香椿的味道
①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后。那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖得让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下。显得格外耀眼、温情。那时，我觉得香椿芽就是春天，春天就是香椿芽的味道。
③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，举起长长的杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里、然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆的“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，我便怀抱这些香椿，吵着让母亲炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了，烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里。只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃着。母亲就那样微笑着，看着我，还不时摸着我的头，轻轻地说：“什么时候娃娃也像春天里的香椿，一下子长大了！”在和煦的春风里，我能吃上好几大碗香椿鱼儿。
⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。
⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
⑧春天又来了，我始终觉得春天就是香椿芽的味道。
1. 第⑤段画“”的句子是对母亲的______、______和______描写，从中可以看出她对“我”的______以及对“我”的成长的______。
2. 与第②段画“﹏﹏﹏”的句子相照应的话是：______。
3. 文章围绕“香椿”写了______、______、吃香椿、______这几部分内容，充满______。
4. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第②段运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了香椿芽的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。
B. 第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，表现了母亲做事利落、勤劳能干的特点。
C. 第⑥段起到了照应全文，深化主题的作用。
D. 文章以“香椿的味道”为题，既写出了香椿本身的味道，也写出了母爱的温暖、童年的快乐和春天的味道。
5. 谈谈你对题目“香椿的味道”的理解。
________________
6. 生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。
________________
五、作文（30分）
小学阶段，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在你的身边一定有很多你喜欢的人，他（她）特点鲜明、魅力十足，请你以“我的（人物）真（特点）”为题给大家介绍介绍吧。
要求：运用描写人物的多种方法，通过具体事例写出人物的特点；有真情实感：450字左右：不出现真实校名及人名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、C
3、D
4、C
5、C
6、C
7、A
8、C
9、B
10、B
11、D
12、D
13、D
14、C
15、C
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 年年高升 ②. 吉祥幸福
17、①. 少壮不努力 ② 老大徒伤悲
18、马克·吐温
19、谁说你的知识渊博呢？
20、①. 大如车盖 ②. 如盘盂
三、按要求完成句子。（10分）
21、那是画报。
22、父亲坚决地对母亲说，母亲要知道父亲的工作很重要，父亲是不能轻易离开北京的。
23、他对我笑着说，让我过去，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
24、波义耳把紫罗兰冲洗了一下。
25、读书破万卷，下笔如有神”，只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 演绎 ②. 鼻祖 ③. 约定俗成2. B
3. 长垣自古就有尚厨之风，有杜康的引导；孔子饮食观的启发和伊尹的影响。
4. “食不厌精，脍不厌细”；“割不正、不食；不得其酱，不食”；“两不厌”“十不食”。
5. ①. 建筑之乡 ②. 防腐之乡 ③. 起重机械之乡
6. 双胎汤圆和牡丹花鱼。双胎汤圆是当地著名的传统小吃，由两团粘性的糯米面制作而成，因此得名“双胎”。这种汤圆口感韧劲十足，甜而不腻，配上糖水或浓汤，味道十分美妙。
27、1. ①. 神态 ②. 动作 ③. 语言 ④. 疼爱 ⑤. 期待
2. 让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道
3. ①. 盼香椿 ②. 采香椿 ③. 炸香椿 ④. 浓浓的生活气息4. C
5. 表面上是指香椿本身的味道，实际指母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。
6. 眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让我更加自信坚强。
五、作文（30分）
例文：
我的奶奶真善良
记得有一次我边看电视，边写作业。奶奶看见我把声音调到零，我装着写作业的样子，其实那黑溜溜的大眼睛盯着电视，奶奶悄悄地走过来对我说：“看一会儿吧！看一会儿吧！过一会儿再写。”我听了奶奶善良的提醒后，就把电视直接关了，对奶奶微笑地说：“奶奶，我这就写作业。”奶奶夸我是个好孩子。
还有一次，我和奶奶一起去捉鱼，她看见一位没手没脚的乞丐，奶奶马上带我去面包店，买了香甜可口的面包。我心想：“奶奶好聪明哦，早知道我的肚子已经饿得像一只小猫在抓，所以帮我买了我最爱吃的面包。”可到了那里，她却给乞丐吃，我拉拉奶奶的衣服。奶奶地我说：“钱我们可以再赚，可我不能让一条活活生生的生命在我眼前消失啊！”奶奶拿起香甜可口的面包对我说，我听奶奶的话惭愧地低下了头。
“你快吃面包吧！”
“老奶奶，这是您辛苦打工换来的钱，还是您吃吧！如果您心疼我，就给我一枚一元钱的硬币吧！”乞丐说。
“可我不能让无法买回来的生命在我眼前消失。”奶奶说。
乞丐流下晶莹的眼泪，又大口大口地吃着面包。
我永远爱我的奶奶——善良的奶奶！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、对下面诗词句赏析不正确的一项是（ ）
A. “谁道人生无再少？门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。
B. “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。
C. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。
D. “好雨知时节，当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。
2、根据句意选择恰当的词语填入句中，正确的一项是（ ）
玩战斗游戏时，小亮自言自语地说：“_____那个山洞位置_____，适合_____自己，_____离敌方的大本营不足十米，太危险，不能去。”
A. 尽管 隐藏 隐蔽 还是B. 即使 隐蔽 隐藏 也
C. 虽然 隐蔽 隐藏 但是
3、下面对课文内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 《北京的春节》的作者是老舍先生，文章按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，内容丰富。
B. 《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。
C. 《表里的生物》一文，作者用第一人称来写，线索清晰，层层递进。
D. 《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。
4、下面关于加点字解释不正确的一句是（ ）
A. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）
B. 送鲍浩然之浙东（到，去）
C. 游园不值（值得）
5、下列结合读者在横线上，按照序排列最恰当的一项是（ ）
《清明上河图》刻在直径近4米，长达12米的樟木上。______
①透过街边酒肆的窗户，连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比，拥挤的人流、五行八作的细致描摹，无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子，竟然是在整根木头上直接雕出来的！④且不说人物丰富的神态，光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物，还有大量的车辆、船只、店铺、民房。
A. ⑤②①④③B. ③④⑤②①C. ②①④③⑤D. ②⑤①③④
6、“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）
A. 风景B. 估计C. 景象D. 时光
7、下列音、形、义完全正确的一项是（ ）
A. 振奋（zhèn）疑惑走（跑）马观花
B. 花卉（huì）憎恨热泪盈（美丽的样子）眶
C. 哄骗（hōng）出塞锲（放弃）而不舍
D. 血液（xuè）竟赛席（当成席子）地而坐
8、下列“籍”字的意思与其他两项不同的是（ ）
A. 国籍B. 户籍C. 书籍
9、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是（ ）
A. 万众一心，众志成城；奉献爱心，支援灾区。（街头横幅）
B. 反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）
C. 保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）
D. 润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）
10、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
11、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 水饺皎洁 绞刑 摔跤B. 曝晒 瀑布 爆炸 暴发
C. 辨认 辩论 花瓣 辫子D. 抵御 领域 荣誉 监狱
12、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A. 同学们是否做到“停课不停学”，是功课不落下的关键。
B. 从一件平凡的小事中，使我明白了一个人生中的大道理。
C. 由于生活水平改变了，人们的日子越过越红火。
D. 我们要共同维护集体的利益，珍借班级的荣誉。
13、下列语句表达正确的一项是（ ）
A. 全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。
B. 从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。
14、荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。其中“lín选”的“lín”字正确的一项是（ ）
A. 璘lín玉的光彩。
B. 瞵lín注视，瞪着眼睛看：鹰~鹗视。
C. 遴lín谨慎选择：~选人才。<古>又同“吝”（lìn）。
15、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。
B. 只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。
C. 校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。
D. 秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。
二、根据所学的知识填空（10分）
16、过年的时候吃年糕：寓意________。建筑上雕刻蝙蝠：寓意________。
17、文中有哲理：六年的小学生活如白驹过隙，我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢？”回想六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，就如《长歌行》所说：“___________，___________！”
18、《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家_______________。
19、 “孰为汝多知乎？”的意思是_______________
20、 “辩”得有理有据。
《两小儿辩日》中，一儿以“日初出远，而日中时近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不为远者小而近者大乎？”（用原文回答）
三、按要求完成句子。（10分）
21、那是一本看了多少回的电影画报。（缩句）_____
22、父亲坚决地对母亲说：“你要知道我的工作很重要，我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
__________________
23、他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”
改为转述句：_________________
24、爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。（缩句）
______________________________
25、 “读书破万卷，下笔如有神”，只要博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。（修改病句）
______________
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下文，完成问题。
长垣“厨师之乡”的由来
①长垣是全国首个“厨师之乡”，据考，长垣烹饪源于春秋，盛于唐宋，兴盛于明清，辉煌于近代。它伴随着这方热土的沧桑岁月，发生过许多生动悲壮的故事，记录了中原文明进步的足迹，yǎn yì（ ）着长垣经济文化社会的发展变化。长垣烹饪为何能够取得这样的成就呢？长垣自古就有尚厨之风。这句俚语俗话不知传诵了多少年。时至今日，每每说起长垣烹饪文化，人们往往还是把它当成最顺口的一句话。那么这句话从何而来呢？
②第一，杜康的引导。杜康即少康，是大禹的七世孙，夏朝的第五代君王。他曾为有仍氏牧正，干过放牧的活儿。在一次放牧时偶尔的发现，经过多次试验和不断改进，终于造出一种清冽甘美的液体——酒，从而奠定了杜康中国酿酒业开山鼻祖的地位。后来他当了夏朝的国王，因此历史上又有“国王厨师”之说，他的晚年就生活在长垣，去世后又葬在长垣，有明确的记载。在长垣，他曾指导帮助建有造酒作坊，杜康的酿酒术和烹饪术便在长垣扎了根。
③第二，孔子饮食观的启发，孔子与春秋先贤莲伯玉（长垣县孟岗乡伯玉村人）为忘年交。孔子周游列国14年，有10年在卫国，其中在蘧伯玉家里就居住9年，在匡城被困，在莲伯玉家里，他和蘧伯玉畅谈“食不厌精，脍不厌细”和“割不正、不食；不得其酱，不食”等“两不厌”“十不食”饮食观，在第一时间启发教育了长垣人，从此，长垣饮食烹饪在孔子饮食观的启发诱导下，逐步形成了既讲究刀口，又注重调味；既强调时令与火候，又注意选料与搭配主副的传统，从而有力推动了长垣烹饪水平的进一步升华。
④第三，伊尹的影响。伊尹是公认的中国烹饪bí zǔ（ ），伊尹的京饪理论是中国烹饪文化史上最早最完整的烹饪学说经典，公元前1500多年前，中国历史上第一次改朝换代的商汤灭夏桀的战斗打响了，商王成汤和商相伊尹统帅6万大军在鸣条（今长垣县西南部）与夏军相遇，展开激战，夏军溃不成军，商汤灭夏桀的鸣条之战的战场就在长垣的西南部，鸣条大战结束后，汤王在鸣条设置了地方官吏，伊尹还把自己亲自培养出来的几个宫廷厨师留在了鸣条。于是，伊尹的烹饪之花便香飘长垣，伊尹的烹饪之术也在长垣开了花，结了果。
⑤______，吃饭第一。不论贫富尊卑，也不管是为了享受还是果腹活命，饮食的香甜适口是人们的共同追求。以上三方面因素，都直接启发、诱导和催生了长垣人学厨习厨的决心和热情。天长日久，相互影响，相互提携，便yuē dìng sú chéng（ ）地形成了一种人人参与的习厨模式，相应地奠定了长垣烹饪产业的根基，成就了长垣千百年来的尚厨之风。
1. 把文中带拼音的词依次写在横线上。
________________________
2. 给文中划线地方选择最合适的谚语。（ ）
A. 早上吃好，中午吃饱B. 民以食为天C. 药补不如食补
3. 结合全文说说长垣烹饪取得成就的原因。
____________________________
4. 蘧伯玉和孔子的饮食观是_________________。
5. 除了厨师之乡，长垣还被称作________之乡，_______之乡，_______之乡。
6. 你所了解的长垣名菜（名吃）有哪些？（至少说出两种）选择其中一个，给大家介绍介绍。
____________________________
27、香椿的味道
①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后。那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖得让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下。显得格外耀眼、温情。那时，我觉得香椿芽就是春天，春天就是香椿芽的味道。
③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，举起长长的杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里、然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆的“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，我便怀抱这些香椿，吵着让母亲炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了，烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里。只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃着。母亲就那样微笑着，看着我，还不时摸着我的头，轻轻地说：“什么时候娃娃也像春天里的香椿，一下子长大了！”在和煦的春风里，我能吃上好几大碗香椿鱼儿。
⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。
⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
⑧春天又来了，我始终觉得春天就是香椿芽的味道。
1. 第⑤段画“”的句子是对母亲的______、______和______描写，从中可以看出她对“我”的______以及对“我”的成长的______。
2. 与第②段画“﹏﹏﹏”的句子相照应的话是：______。
3. 文章围绕“香椿”写了______、______、吃香椿、______这几部分内容，充满______。
4. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第②段运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了香椿芽的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。
B. 第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，表现了母亲做事利落、勤劳能干的特点。
C. 第⑥段起到了照应全文，深化主题的作用。
D. 文章以“香椿的味道”为题，既写出了香椿本身的味道，也写出了母爱的温暖、童年的快乐和春天的味道。
5. 谈谈你对题目“香椿的味道”的理解。
________________
6. 生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。
________________
五、作文（30分）
小学阶段，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在你的身边一定有很多你喜欢的人，他（她）特点鲜明、魅力十足，请你以“我的（人物）真（特点）”为题给大家介绍介绍吧。
要求：运用描写人物的多种方法，通过具体事例写出人物的特点；有真情实感：450字左右：不出现真实校名及人名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、A
2、C
3、D
4、C
5、C
6、C
7、A
8、C
9、B
10、B
11、D
12、D
13、D
14、C
15、C
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 年年高升 ②. 吉祥幸福
17、①. 少壮不努力 ② 老大徒伤悲
18、马克·吐温
19、谁说你的知识渊博呢？
20、①. 大如车盖 ②. 如盘盂
三、按要求完成句子。（10分）
21、那是画报。
22、父亲坚决地对母亲说，母亲要知道父亲的工作很重要，父亲是不能轻易离开北京的。
23、他对我笑着说，让我过去，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
24、波义耳把紫罗兰冲洗了一下。
25、读书破万卷，下笔如有神”，只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 演绎 ②. 鼻祖 ③. 约定俗成2. B
3. 长垣自古就有尚厨之风，有杜康的引导；孔子饮食观的启发和伊尹的影响。
4. “食不厌精，脍不厌细”；“割不正、不食；不得其酱，不食”；“两不厌”“十不食”。
5. ①. 建筑之乡 ②. 防腐之乡 ③. 起重机械之乡
6. 双胎汤圆和牡丹花鱼。双胎汤圆是当地著名的传统小吃，由两团粘性的糯米面制作而成，因此得名“双胎”。这种汤圆口感韧劲十足，甜而不腻，配上糖水或浓汤，味道十分美妙。
27、1. ①. 神态 ②. 动作 ③. 语言 ④. 疼爱 ⑤. 期待
2. 让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道
3. ①. 盼香椿 ②. 采香椿 ③. 炸香椿 ④. 浓浓的生活气息4. C
5. 表面上是指香椿本身的味道，实际指母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。
6. 眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让我更加自信坚强。
五、作文（30分）
例文：
我的奶奶真善良
记得有一次我边看电视，边写作业。奶奶看见我把声音调到零，我装着写作业的样子，其实那黑溜溜的大眼睛盯着电视，奶奶悄悄地走过来对我说：“看一会儿吧！看一会儿吧！过一会儿再写。”我听了奶奶善良的提醒后，就把电视直接关了，对奶奶微笑地说：“奶奶，我这就写作业。”奶奶夸我是个好孩子。
还有一次，我和奶奶一起去捉鱼，她看见一位没手没脚的乞丐，奶奶马上带我去面包店，买了香甜可口的面包。我心想：“奶奶好聪明哦，早知道我的肚子已经饿得像一只小猫在抓，所以帮我买了我最爱吃的面包。”可到了那里，她却给乞丐吃，我拉拉奶奶的衣服。奶奶地我说：“钱我们可以再赚，可我不能让一条活活生生的生命在我眼前消失啊！”奶奶拿起香甜可口的面包对我说，我听奶奶的话惭愧地低下了头。
“你快吃面包吧！”
“老奶奶，这是您辛苦打工换来的钱，还是您吃吧！如果您心疼我，就给我一枚一元钱的硬币吧！”乞丐说。
“可我不能让无法买回来的生命在我眼前消失。”奶奶说。
乞丐流下晶莹的眼泪，又大口大口地吃着面包。
我永远爱我的奶奶——善良的奶奶！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
相关试卷
矿区2024届小升初总复习语文精选精练含答案： 这是一份矿区2024届小升初总复习语文精选精练含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
安徽2024届小升初总复习语文精选精练含答案： 这是一份安徽2024届小升初总复习语文精选精练含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，腊月二十三，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
2024年古蔺县小升初总复习语文精选精练含答案： 这是一份2024年古蔺县小升初总复习语文精选精练含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
