江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（含解析）

这是一份江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（含解析），共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 明明所要接受的“成长的新礼物”应包括（ ）
①发展自我的多种机会 ②新的目标和要求
③摆脱信赖、拒绝帮助的思想 ④迎接挑战、塑造一个“新自我”
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
2. 有梦想就有希望。少年的梦想（ ）
①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
②是不切合实际的空想
③与个人的人生目标紧密相连
④与中国梦密不可分
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
3. “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（ ）
①学习是中学生生活的全部 ②学习有利于培养良好的性格
③学习有利于完善自我和提高自我 ④多读书就一定会成才
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
4. “学习虽苦，但我喜欢学习。比如在物理竞赛时，冥思苦想，每作出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”这段话表明（ ）
A. 学习十分辛苦，只有苦读才会有出息B. 学习没有艰苦，只有享受
C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐D. 快乐学习是不现实的
5. 下列同学对友谊的理解正确的是
①玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景——友谊是一种心灵的相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往，不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助，自己却不愿意帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军，但还是感谢同学对手——竞争并不必然伤害友谊
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
6. “撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”这句名言告诉我们（ ）
A. 友谊是一种亲密平等的关系B. 朋友见证和决定人们成长的历程
C. 朋友丰富了我们的生活经验D. 真挚友谊对生命成长有重要意义
7. 观察下图漫画《网友见面》，告诉了我们（ ）

A. 网络交往开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈
B. 网络交往带有很多不确定因素，应拒绝网络交友
C. 网络交往可以超越时空、跨越年龄
D. 网络交往利弊共存，要理性辨别、慎重选择
8. 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ）
A. 吾日三省吾身﹣自我观察
B. 金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我
C. 知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我
D. 士别三日，当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
9. 飞飞和两个“哥们”上课时扰乱课堂秩序,课下打骂和欺凌同学，班主任李老师知道后对三人予以制止并进行批评教育。飞飞三人应该（ ）
①反省自己 ②明辨是非 ③敬而远之 ④改进不足
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
10. 2022年教师节，有位同学创作了“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”对联。你认为该对联的最佳横批应是（ ）
A. 感恩父母B. 我爱我师C. 真情无价D. 友谊长存
11. 教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者!下列对教师的认识不正确的是
A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异
B. 新时代对教师提出了更高的要求
C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展
D. 尊重老师是中华民族的优良传统
12. “等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，有孩子了，妈妈享福了！”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（ ）
A. 关心体贴父母，调适叛逆心理
B. 尊重理解父母，事事听从父母的安排
C. 与父母平等沟通，有话好好说
D. 孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起
13. 有人曾经这样说过：“一个人一生要做好两件事：一是自己要好好地活着；二是要帮助更多的人好好地活着。 ”对于这句话，下列理解正确的是( )
①生命是短暂的、不可逆的，我们要珍惜生命的每一寸时光
②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，还要承认和善待他人的生命
③只有为他人奉献生命，才是珍爱生命的表现
④我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
14. 2022年3月27日下午，“321“东航MU5735事故现场全场鸣笛致哀，搜救人员向遇难飞机方向默哀3分钟，悼念遇难者。当地许多群众也自发到附近参加MU5735遇难者头七祭悼念，鲜花铺满“回家路”。东航空难让我们感悟到（ ）
①生命是脆弱②生命是宝贵的③生命的平凡与伟大④生命是贫瘠的
A. ②④B. ③④C. ①②D. ②③
15. 寓言故事《愚公移山》中，愚公对智叟说：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”关于生命的接续，理解正确的是（ ）
A. 每个人生命的接续只体现在身体上接续祖先的生命
B. 生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命
C. 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
D. 一代又一代人的个体生命实现了人类生命的接续
二、非选择题（本大题共3小题，第16题6分，第17题6分，第18题8分，共20分）
16. 【做更好的自己】
请阅读七（1）班莉莉同学提交“xx眼中的我”的卡片，回答下列问题。
（1）从两张卡片可以看出莉莉是通过什么途径来认识自己的？
（2）请运用所学知识，结合卡片内容，谈谈莉莉应该如何做更好的自己？
17. 构建和谐家庭】
居家上网课期间，露露和父母之间发生了一些矛盾，内心很烦恼。
（1）请你运用智慧来处理子女与父母之间这种“爱的碰撞”？
（2）和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来前进的力量，特别是能为青少年儿童快乐地成长提供良好的环境。说一说实现家庭幸福美满，我们需要付出哪些努力？
18. 【致敬二十大代表】
材料一 柯晓宾是中国最大的铁路信号继电器生产基地——中国通号西安工业集团沈信公司电器中心调整三班班长，先后获得“中央企业青年岗位能手”、“中央企业技术能手”、“全国技术能手”、“火车头奖章”、“全国劳动模范”等荣誉，2022年当选党的二十大代表。19年来，柯晓宾默默坚守在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致，在京沪高铁、青藏铁路、哈大高铁等多条高铁上贡献青春与智慧，用传承、创新和担当诠释着“大国工匠”精神。

材料二 2022年2月14日，北京冬奥会上徐梦桃凭借完美的一跳完成了中国女子自由式滑雪空中技巧"零"的突破，迎来了北京奥运夺金的高光时刻。对于徐梦桃来说每一个完美动作的背后是累累伤痛。因伤病，徐梦桃已经进过四次手术室，但疼痛丝毫没能影响她要夺冠的斗志与决心。在艰难的康复中，徐梦桃一次又一次地战胜痛苦，再次站上巅峰并在三次奥运会中都以最佳状态和三周台最大难度参赛。

（1）结合材料，谈谈柯晓宾和徐梦桃身上有哪些值得我们学习精神品质？
（2）在艰难的康复中，徐梦桃一次又一次地战胜痛苦，再次站上巅峰并在三次奥运会中都以最佳状态和三周台最大难度参赛。这对我们增强生命的韧性有何启示？
（3）“坚持做一件事情，把一件事情做到极致，做到最好。”这是柯晓宾职业生涯的座右铭。请运用所学知识，分析柯晓宾是如何让生命从平凡中闪耀出伟大。
答案与解析
一、选择题（本大题共有15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项是最符合题意。）
1. 明明所要接受的“成长的新礼物”应包括（ ）
①发展自我的多种机会 ②新的目标和要求
③摆脱信赖、拒绝帮助的思想 ④迎接挑战、塑造一个“新自我”
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中学生活的机会与挑战的认识。
①②④：分析题干联系教材内容可知，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，故①②④符合题意；
③：摆脱依赖并不是完全拒绝他人的帮助，故③说法错误；
故本题选C。
2. 有梦想就有希望。少年的梦想（ ）
①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
②是不切合实际的空想
③与个人的人生目标紧密相连
④与中国梦密不可分
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】有梦想就有希望。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的理想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分。所以①③④说法正确；②说法错误；故选C。
3. “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（ ）
①学习是中学生生活全部 ②学习有利于培养良好的性格
③学习有利于完善自我和提高自我 ④多读书就一定会成才
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
②③：分析题干联系教材内容可知，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”强调学习不仅使我们获得知识与生存能力，更可以让我们养成独一无二的性格，这句话突出了学习对于人们性格的影响之大，告诉我们学习有利于培养良好的性格，有利于完善和提高自我，故②③符合题意；
①：中学阶段，学习是我们的重要任务，但学习并不是中学生生活的全部，故①说法错误；
④：“一定”一词说法过于绝对，故④说法错误；
故本题选B。
4. “学习虽苦，但我喜欢学习。比如在物理竞赛时，冥思苦想，每作出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”这段话表明（ ）
A. 学习十分辛苦，只有苦读才会有出息B. 学习没有艰苦，只有享受
C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐D. 快乐学习是不现实的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习的相关知识。
C：题干中的话，体现了学习是一个苦乐交织的过程，我们历经辛苦，可以体会到学习的快乐，故C正确；
A：过于绝对，苦读也不一定会有出息，故排除A；
B：没有认识到学习的辛苦，故排除B；
D：我们可以快乐学习。故排除D；
故本题选C。
5. 下列同学对友谊的理解正确的是
①玲玲说友谊美好在于超越物质条件、家庭背景——友谊是一种心灵的相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往，不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助，自己却不愿意帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军，但还是感谢同学对手——竞争并不必然伤害友谊
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊，分析题干可知，玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景，这体现了友谊是一种心灵的相遇，观点①正确；莉莉在演讲比赛中没得冠军，但还是感谢同学对手，这说明竞争并不必然伤害友谊，观点④正确；友谊不是一成不变的，观点②错误；毛毛经常接受同学的帮助，自己却不愿意帮助对方，这是错误的，没有体现友谊是平等的、双向的，观点③错误；观点①④正确，所以选B。
6. “撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”这句名言告诉我们（ ）
A. 友谊是一种亲密平等的关系B. 朋友见证和决定人们成长的历程
C. 朋友丰富了我们的生活经验D. 真挚友谊对生命成长有重要意义
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对友谊的力量的理解。
D：题文中，友谊是点缀青春的最美的花朵。这体现了友谊的力量，说明了真挚友谊对生命成长有重要意义，故D说法正确；
AC：说法正确，但与题文的主旨内容不符；
B：朋友不能决定人们成长的历程，选项B错误；
故本题选D。
7. 观察下图漫画《网友见面》，告诉了我们（ ）

A. 网络交往开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈
B. 网络交往带有很多不确定的因素，应拒绝网络交友
C. 网络交往可以超越时空、跨越年龄
D. 网络交往利弊共存，要理性辨别、慎重选择
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对网络交往的认识。
D：分析漫画联系教材内容可知，网络是把双刃剑，它虽然能打破人际交往的时空限制，但是网络世界的交往不一定是真实的，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，需要理性辨别、慎重选择，故D符合题意；
A：网络交往开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，这与漫画所要表达的寓意不符，故A不符合题意；
B：网络交往有利有弊，“拒绝网络交友”的说法过于绝对，故B说法错误；
C：网络交往虽可以超越时空限制，但这与漫画主旨不符，故C不符合题意；
故本题选D。
8. 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ）
A. 吾日三省吾身﹣自我观察
B. 金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我
C. 知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我
D. 士别三日，当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
【答案】C
【解析】
【详解】A是正确的，这句话的意思是每天都要反省，通过自我观察认识自己。B是正确的，人没有十全十美的，所以要全面客观地认识自我。C是错误的，这句话的意思是了解别人比较明智，了解自己更圣明，这也属于自我观察认识自己。D是正确的，这句话的意思是每个人都是在不断发展变化的，要用发展的眼光看待自己。故选C。
9. 飞飞和两个“哥们”上课时扰乱课堂秩序,课下打骂和欺凌同学，班主任李老师知道后对三人予以制止并进行批评教育。飞飞三人应该（ ）
①反省自己 ②明辨非 ③敬而远之 ④改进不足
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①②④：题文中飞飞三人应该认识到自己的错误，明辨是非，反省自己，改进不足，与同学和睦相处，共同成长，①②④观点正确，符合题意；
③：“敬而远之”的意思是：尊敬，但又不愿意接近，与题意不符；
故本题选B。
10. 2022年教师节，有位同学创作了“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”的对联。你认为该对联的最佳横批应是（ ）
A. 感恩父母B. 我爱我师C. 真情无价D. 友谊长存
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对老师的认识。
B：对联体现了老师在自己三尺讲台上默默的传授知识，从不向我们索取回报；老师一年四季都坚守自己的岗位，与我们同甘共苦，对联主要赞美了老师高尚的品格。老师是我们成长的重要导师，他们为我们付出了一切，我们应该热爱老师，对联展示了老师的高尚品格，体现了对老师的赞美和尊敬，故B正确；
A：父母是我们情感港湾，感恩父母是我们不变的主题，但与题干中对联强调的老师的品格无关。故A错误；
C：真情的范围很宽泛，可以是亲情、友情或者师生情，与题干中强调老师的品格不相符。故C错误；
D：友谊是我们生命中不可或缺的部分，朋友在我们的成长中扮演着重要的角色，但是与题干中强调的老师的品格不相符，故D错误；
故本题选B。
11. 教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者!下列对教师的认识不正确的是
A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异
B. 新时代对教师提出了更高的要求
C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展
D. 尊重老师是中华民族的优良传统
【答案】C
【解析】
【详解】由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，A正确。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，B正确。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，C错误。尊重老师是中华民族的优良传统，我们要尊重老师，关系理解老师，D正确。本题为逆向选择题，故选C。
12. “等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，有孩子了，妈妈享福了！”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（ ）
A. 关心体贴父母，调适叛逆心理
B. 尊重理解父母，事事听从父母的安排
C. 与父母平等沟通，有话好好说
D. 孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是孝敬父母。
D：公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是，孝敬父母不能等待，要从小事做起，从现在做起。D说法正确，符合题意；
A：调试叛逆心理也是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，A说法与题不符；
B：事事听从父母的安排的做法是愚孝的表现，B说法错误；
C：与父母平等沟通，有话好好说的做法是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，C说法与题不符；
故本题选D。
13. 有人曾经这样说过：“一个人一生要做好两件事：一是自己要好好地活着；二是要帮助更多的人好好地活着。 ”对于这句话，下列理解正确的是( )
①生命是短暂的、不可逆的，我们要珍惜生命的每一寸时光
②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，还要承认和善待他人的生命
③只有为他人奉献生命，才是珍爱生命的表现
④我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】从题干中“自己要好好地活着”，是因为生命是短暂的、不可逆的，我们要珍惜生命的每一寸时光。“帮助更多的人好好地活着” 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，还要承认和善待他人的生命；不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。①②④说法正确；③的说法太绝对。故选B。
14. 2022年3月27日下午，“321“东航MU5735事故现场全场鸣笛致哀，搜救人员向遇难飞机方向默哀3分钟，悼念遇难者。当地许多群众也自发到附近参加MU5735遇难者头七祭悼念，鲜花铺满“回家路”。东航空难让我们感悟到（ ）
①生命是脆弱的②生命是宝贵的③生命的平凡与伟大④生命是贫瘠的
A. ②④B. ③④C. ①②D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
①②：题干中，东航空难让我们感悟到生命是脆弱的、生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要敬畏生命，①②说法符合题意；
③：材料没涉及生命的平凡与伟大，③说法与题意不符，排除；
④：材料不能让我们感悟到生命是贫瘠的，④说法与题意不符，排除；
故本题选C。
15. 寓言故事《愚公移山》中，愚公对智叟说：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”关于生命的接续，理解正确的是（ ）
A. 每个人生命的接续只体现在身体上接续祖先的生命
B. 生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命
C. 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
D. 一代又一代人的个体生命实现了人类生命的接续
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对生命的接续的认识。
D：分析题干联系教材内容可知，在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，故D符合题意；
A：我们每个人不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果，故A说法错误；
B：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，故B说法错误；
C：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，这与生命的接续无关，故C不符合题意；
故本题选D。
二、非选择题（本大题共3小题，第16题6分，第17题6分，第18题8分，共20分）
16. 【做更好的自己】
请阅读七（1）班莉莉同学提交“xx眼中的我”的卡片，回答下列问题。
（1）从两张卡片可以看出莉莉是通过什么途径来认识自己的？
（2）请运用所学知识，结合卡片内容，谈谈莉莉应该如何做更好的自己？
【答案】（1）自我评价和他人评价。
（2）①需要接纳自己，欣赏自己；②需要扬长避短；③需要主动改正缺点；④需要不断激发自己的潜能；⑤需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现等。
【解析】
【分析】考点考查：认识自己、做更好的自己
能力考查：知识的识记、分析及理解运用能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用认识自己的途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我眼中的我空有梦想，实现无望，不喜交流，缺少朋友，唱歌业余，其他笨拙→可链接自我评价。
关键词②：同学眼中的我学习很认真，方法待改进，文静又内敛，内涵很丰富，唱歌真好听，班级小歌手→可链接他人评价。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用做更好的自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“空有梦想，实现无望不喜交流，缺少朋友唱歌业余，其他笨拙”→接纳自己、欣赏自己；
关键词②：“唱歌真好听，班级小歌手”→扬长避短，激发潜能；
关键词③：学习很认真，方法待改进→主动改正缺点；
第三步：整合信息，组织答案。
17. 【构建和谐家庭】
居家上网课期间，露露和父母之间发生了一些矛盾，内心很烦恼。
（1）请你运用智慧来处理子女与父母之间这种“爱的碰撞”？
（2）和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来前进的力量，特别是能为青少年儿童快乐地成长提供良好的环境。说一说实现家庭幸福美满，我们需要付出哪些努力？
【答案】（1）有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；掌握一些应对冲突的智慧；关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等；试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱等。
（2）家庭成员之间要和睦相处，相互信任、体谅和包容，增进理解，化解冲突和矛盾；家庭成员共同分担家务劳动，增强家庭责任意识；以良好的心态面对家庭的变化等。
【解析】
【小问1详解】
本题考查化解亲子冲突的方法，可结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查创建和谐家庭的做法，可结合教材知识进行回答。
18. 【致敬二十大代表】
材料一 柯晓宾是中国最大的铁路信号继电器生产基地——中国通号西安工业集团沈信公司电器中心调整三班班长，先后获得“中央企业青年岗位能手”、“中央企业技术能手”、“全国技术能手”、“火车头奖章”、“全国劳动模范”等荣誉，2022年当选党的二十大代表。19年来，柯晓宾默默坚守在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致，在京沪高铁、青藏铁路、哈大高铁等多条高铁上贡献青春与智慧，用传承、创新和担当诠释着“大国工匠”精神。

材料二 2022年2月14日，北京冬奥会上徐梦桃凭借完美的一跳完成了中国女子自由式滑雪空中技巧"零"的突破，迎来了北京奥运夺金的高光时刻。对于徐梦桃来说每一个完美动作的背后是累累伤痛。因伤病，徐梦桃已经进过四次手术室，但疼痛丝毫没能影响她要夺冠的斗志与决心。在艰难的康复中，徐梦桃一次又一次地战胜痛苦，再次站上巅峰并在三次奥运会中都以最佳状态和三周台最大难度参赛。

（1）结合材料，谈谈柯晓宾和徐梦桃身上有哪些值得我们学习的精神品质？
（2）在艰难的康复中，徐梦桃一次又一次地战胜痛苦，再次站上巅峰并在三次奥运会中都以最佳状态和三周台最大难度参赛。这对我们增强生命的韧性有何启示？
（3）“坚持做一件事情，把一件事情做到极致，做到最好。”这是柯晓宾职业生涯的座右铭。请运用所学知识，分析柯晓宾是如何让生命从平凡中闪耀出伟大。
【答案】（1）爱岗敬业、具有社会责任感、坚强的意志、无私奉献等。
（2）增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养面对困难的勇气和坚强意志；借助外力，向他人寻求帮助；掌握增强生命韧性的方法：如树立远大理想，保持乐观心态等。
（3）柯晓宾爱岗敬业，做好本职工作，为社会的发展贡献自己的力量；用认真、勤劳善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起，提升了生命的质量，活出了生命的精彩等。
【解析】
【分析】考点考查：责任、奉献社会、磨砺坚强意志、发掘生命的力量、增强生命的韧性、在平凡中创造伟大
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用责任、奉献社会、磨砺坚强意志的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：19年来，柯晓宾默默坚守在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致，在京沪高铁、青藏铁路、哈大高铁等多条高铁上贡献青春与智慧，用传承、创新和担当诠释着“大国工匠”精神→可链接爱岗敬业＋强烈的社会责任感＋无私奉献。
关键词②：因伤病，徐梦桃已经进过四次手术室，但疼痛丝毫没能影响她要夺冠的斗志与决心→可链接坚强的意志。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用发掘生命的力量、增强生命的韧性的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在艰难的康复中，徐梦桃一次又一次地战胜痛苦，再次站上巅峰并在三次奥运会中都以最佳状态和三周台最大难度参赛→可链接发掘生命的力量＋增强生命的韧性。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用在平凡中创造伟大的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：柯晓宾默默坚守在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致，在京沪高铁、青藏铁路、哈大高铁等多条高铁上贡献青春与智慧，用传承、创新和担当诠释着“大国工匠”精神→可链接在平凡中创造伟大的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
卡片一
我眼中的我
空有梦想，实现无望
不喜交流，缺少朋友
唱歌业余，其他笨拙
……
卡片二
同学眼中的我
学习很认真，方法待改进
文静又内敛，内涵很丰富
唱歌真好听，班级小歌手
……
露露的日记
上小学的时候，我是妈妈的“贴心小棉袄”。上了中学，妈妈却成了我的“烦心破书包”。很多事情妈妈根本不明白我，还要常常管着我！今天我和好朋友微信聊天，妈妈非要坐在旁边，像监视我一样，我很生气，和妈妈发生了争吵……
卡片一
我眼中的我
空有梦想，实现无望
不喜交流，缺少朋友
唱歌业余，其他笨拙
……
卡片二
同学眼中的我
学习很认真，方法待改进
文静又内敛，内涵很丰富
唱歌真好听，班级小歌手
……
露露的日记
上小学的时候，我是妈妈的“贴心小棉袄”。上了中学，妈妈却成了我的“烦心破书包”。很多事情妈妈根本不明白我，还要常常管着我！今天我和好朋友微信聊天，妈妈非要坐在旁边，像监视我一样，我很生气，和妈妈发生了争吵……