江苏省徐州市某联盟校2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

这是一份江苏省徐州市某联盟校2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。
B. 他是校篮球队主力，技术很好，可以随心所欲地运球。
C. 语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
D. 课堂上我听得入了迷，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。
2、下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）
A. 凄凉（qī）蒸发（zhēng）刑法（xíng）射击（shè）
B. 眨眼（zhǎ）板栗（lì）原谅（liàng）砖头（zhuān）
C. 汤匙（shí）迁移（qān）搓洗（cuō） 控制（kóng）
D. 疲乏（fá）宴会（yàn）栖息（qī）腻歪（nì）
3、下列句子属于（ ）
爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
A. 疑问B. 设问C. 反问
4、“马鞭”是京剧舞台表演的道具之一，它的作用是表示剧中人物（ ）
A. 神气B. 赶马C. 骑马
5、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言，下列说法不正确的是一项是（ ）
A. 要注意说话的场合和对象。
B. 语气要自然，态度要大方。
C. 提前打腹稿，想好先后顺序。
D. 表达有条理，且要面面俱到。
6、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A. 狼籍 梗概 踌躇 慷慨淋漓
B. 翡翠 闲暇 热忱 略胜一筹
C. 繁衍 拮据 点缀 迫不急待
D. 怂恿 竣工 涔涔 穿流不息
7、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 蒙（měng）古亲戚（qì）
B. 眨（zhá）眼潜（qián）入
C. 纤纤（xiān）教诲（hui）
8、下列诗句没有运用比喻修辞手法的是（ ）
A. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
B. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C. 水是眼波横，山是眉峰聚。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
9、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是（ ）
少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来，他刻苦练习，长大后成了当时著名的绘画家；J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品，她日夜思考，写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。
A. 逆境造就成功B. 出名要趁年少
C. 成功出于偶然D. 有志者事竟成
10、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都司空见惯地进行了科学探索。
B. 来自五湖四海的朋友欢聚一堂，衷心祝愿奥运会取得圆满成功。
C. 你这次能够拿到这个名额真的是不可思议。
D. 不到万不得已，我是不会这样做的。
二、判断题（10分）
11、 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。（ ）
12、在《那个星期天》中，“我”的心情经历了“兴奋期待——耐心等待——焦急无奈——失望委屈”的变化。（ ）
13、 “慷慨、慈祥、不屈、虚荣”这几个词语感情色彩相同。（ ）
14、“自作自受”和“作业”两词中“作”字读音相同。（ ）
15、朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、有同学认为“中国文学名家辈出，经典作品浩如烟海。作为小学生，我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗？请结合你读过的作品，写出你的观点和1~2点理由。
_______________
17、小芳对小明说：“那是我的铅笔，请你还给我”（改为转述句）
____________________________
18、从下面的情景中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。
在蒙蒙细雨中爬山 在沙滩上奔跑 荡秋千
心情“好”：________________
心情“不好”：______________
19、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”__________________，就比泰山还重；替法西斯卖力，__________________和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
20、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们：春是高鼎笔下描绘的“____________，拂堤杨柳醉春烟”的生机；夏是令辛弃疾惊喜的“____________，听取蛙声一片”的热闹；秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚，____________”的唯美；冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。
四、快乐阅读。（30分）
21、阅读
【材料一】垃圾分类的意义
①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，回收利用垃圾还可以减少危害。
③变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5亿~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%~15%。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产130吨纸的林木。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9%，可直接回收利用率应不低于33%。
④减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故也是时有发生。
【材料二】生活垃圾分类及投放
【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况，某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查，调查结果如下表：
1. 生活垃圾可分为________、________、________、________四类。
2. 下列垃圾投放错误的是哪一项（）
A. 可乐瓶——可回收物B. 橘子皮——其他垃圾
C. 烂菜叶——厨余垃圾D. 废日光灯管——有害垃圾
3. 一则新闻中提到“1吨废塑料可回炼600千克的柴油”，这说明了垃圾分类的优点是以下哪一项（）
A. 减少占地B. 减少污染C. 变废为宝D. 减少危害
4. 下列关于生活垃圾分类的说法，错误的是哪一项（）
A. 1500吨废纸可生产出130吨纸。
B. 生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。
C. 分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。
D. 用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地，还污染环境。
5. 请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。
__________________
6. 如果你是某居委会工作人员，为使“垃圾分类，人人知晓”，你会怎么做（请至少提出2点建议）
__________________
22、阅读短文，并按要求答题。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
选自《韩非子》
1. 解释加点的词语。
（1）必三百人____________（2）好一一听之____________
2. 为下面句子划两个停顿符号。
齐 宣 王 使 人 吹 竽 ，必 三 百 人，
3. 从这个故事中你得到什么启示？
______________________
4. 下列不属于选自《韩非子》的寓言故事是（ ）
A. 自相矛盾B. 守株待兔C. 揠苗助长
23、阅读理解
①竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
②青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
③我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融进残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破冻土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽东来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
④自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所体用，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
⑤我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
1. “息”字解释有： A．呼吸时进出的气。 B．停止，歇。 C．消息 D．利息。
短文中的“息息相关”的“息”应选解释（ ）；“自强不息”的“息”应选解释（ ）。
2. 选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。
A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
（1）春风一过，它就像一把利剑……（ ）
（2）自古至今为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻……（ ）
（3）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ （ ）
（4）当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。（ ）
3. 作者从__________ 、___________、___________ 、___________ 、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。
4. 短文重点写了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。
5. 将文中加点的句子改成陈述句。
____________________
6. 下面说法是否正确，请判断，正确的打“√”错误的打“×”。
（1）这篇短文写了竹子的用途和品格。（ ）
（2）“岁寒三友”指的是竹、松、菊。（ ）
（3）短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。（ ）
五、习作（30分）
征稿通知
亲爱的同学，学校微信公众号正在火热征稿中！本期征稿主题为“味道”。生活中，我们品尝过各种各样的味道：爱的味道、眼泪的味道、成功的味道、失败的味道……“味道”一词，引起了你怎样的回忆？请围绕主题，自拟题目，要求内容具体，有真情实感，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。文中不要出现真实的校名、姓名。
期待你的作品能够入选！
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、C
5、D
6、B
7、A
8、D
9、D
10、A
二、判断题（10分）
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、我认为有必要读外国名著，文学名著能成为名著自然有许多成为名著的成分在内，中国如此，外国的名著也是由此，但是鉴于历史、文化、社会政治生态、生活习性等多种不同，外国名著与中国名著在我们中国人来看，读起来感受迥然不同，理解也千差万别。可通过读各种名著，不仅可以了解世界的各个历史时期，也能感悟人生真谛，从而不断完善，使自己的人生更有意义。
17、小芳对小明说，那是她的铅笔，请小明还给她。
18、示例：我在蒙蒙细雨中爬山，雨丝轻拂，倍感惬意，眼前景象朦朦胧胧，如同仙境，我内心十分畅快。
我在蒙蒙细雨中爬山，雨水打在脸上，和着泪水流淌下来，分不清哪是雨水，哪是泪水。
19、①. 为人民利益而死 ②. 替剥削人民
20、①. 草长莺飞二月天 ②. 稻花香里说丰年 ③. 霜叶红于二月花 ④. 独钓寒江雪
四、快乐阅读。（30分）
21、1. ①. 有害垃圾 ②. 可回收物 ③. 其他垃圾 ④. 厨余垃圾2. B3. C4. A
5. 该辖区老年人对知晓垃圾分类投放程度低；中学生是最了解垃圾分类投放的人群。
6. ①采取垃圾分类积分兑换的方式，提高社区居民垃圾分类的积极性；②深入到社区，采取座谈会等方式宣传垃圾如何进行分类及其好处。
22、1. ①. 一定 ②. 演奏
2. 齐宣王/使人/吹竽，必三百人，
3. 做人要实事求是，要有真才实学，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但无法蒙混一世，他们经不住时间考验，终究会露出马脚的。4. C
23、1. ①. A
②. B
2. ①. C ②. B ③. D ④. A
3. ①. 竹竿 ②. 竹皮 ③. 竹沥 ④. 竹茹 ⑤. 竹笋
4. 春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破冻土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽东来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
5. 竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神，我们每个人需要的也是这种精神。
6. ①. √ ②. × ③. √
五、习作（30分）
例文：
爱的味道
我们每个人的父母亲都会以不同的方式来表达自己对孩子的爱。我的妈妈就是用简单的方式，让我体会到了甜甜的爱的味道。
那是一个炎热的正午。
收拾好琴包，走到门口，远远地望见妈妈向我招手，坐在电动车上，妈妈递给我一个塑料盒：“儿子，打开吃了，这刚切好，水分很好。”打开盒盖，水灵灵的水蜜桃正在其中，精致的白糖均匀地的铺在上面，让人垂涎欲滴。
电动车行驶在银杏大道上，路两旁的花草散发出淡淡幽香。慢慢叉起一块，轻咬一口，清脆而多汁的果肉在口中迸开，浓浓香味弥漫至全身，真舒爽。再叉起一块，果肉的美味，汁的清爽在口中荡漾，香气更加浓郁，太甜了！叉子的频率加快了，叉一块，放进嘴中，又叉一块……
甜甜的水蜜桃比得过三月的春风，盛得了冬日的暖阳！夹杂着水蜜桃淡淡香气的风缓慢吹过发梢，路旁的银杏树微微摇曳着，一切都是那么美好。“儿子，好吃吗？”妈妈转过面含微笑的脸。“好吃！”“好吃以后再切。”妈妈的脸漾满了笑容。
水蜜桃渐渐地被吃完了，轻轻盖上了盒子，头紧紧地贴紧妈妈的后背，一股暖流，温暖脸颊后顺着脖子暖到胸与背及至全身。在这股暖流中我似乎听得到每个毛孔都在张嘴巴欢呼，心也温暖起来了。
有人说母爱如水，我说，妈妈的爱就像水蜜桃，甜在嘴里，融化在心中。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分