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2022-2023学年山东省潍坊市部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）
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（40分钟） 等级:_____
激励语：
嗨！亲爱同学们，经过这么长时间的学习，相信大家一定学到了很多知识，快来展示一下你的学习成果吧！
1. 你能根据语境写出正确的词语吗？相信你能行！
（1）春为我们带来了美好的，她用的春风吹了柳枝，吹红了花，吹得小树苗站得更加。
（2）小明很地遇到了一个能和他一起力解决困难的朋友，他们之间也结下了深厚的。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音，了解要书写内容。书写时注意“娘”“暖”“绿”“直”“幸”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。
2. 给下列的词语选择恰当的解释。
特别：①与众不同；不普通 ②格外。③特地。④尤其。
（1）今年的春晚节目特别好看。（ ）
（2）这家店做的月饼好吃，特别是蛋黄馅的，总是抢购一空。（ ）
（3）在这特别的时刻，让我们举杯祝愿！（ ）
平常：①平时。 ②普通，不特别
（1）他希望过平常的生活。（ ）
（2）我们平常要做些力所能及的家务，帮爸爸妈妈减轻负担。（ ）
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ② ⑤. ①
【解析】
【详解】本题考查多义词。
特别：
（1）结合句意可知，指春晚节目格外好看。特别：非常，格外。故选②。
（2）结合句意可知，指这家店的月饼好吃，蛋黄馅的月饼尤其受欢迎，总是被抢购一空。特别：尤其。故选④。
（3）结合句意可知，指在这个与众不同的时刻，大家举杯祝愿。特别：与众不同，故选①。
平常：
（1）结合句意可知，指他希望过上一种普通的生活。平常：普通，不特别。故选②。
（2）结合句意可知，指我们平时应该做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担。平常：平时。故选①。
三、读一读，选一选。（6分）
3. 下列划线字读音有误的一项是（ ）
A. 河堤（dī）B. 山冈（găng）C. 炸（zhá）酱面D. 陀（tuó）螺
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
B．山冈（găng）——gāng。
故选B。
4. 我国的十二属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。阳阳出生在兔年，比他小两岁的小光的属相是（ ）
A. 牛B. 马C. 蛇D. 鼠
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查十二生肖。
在中国的传统文化中，十二属相（或称为十二生肖）是一个固定的循环序列，它们按照固定的顺序排列，并且每十二年循环一次。这个序列是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每个属相代表着一年，并且与出生在那一年的人的性格特点有一定的关联。题目中提到阳阳出生在兔年。由于小光比阳阳小两岁，我们需要找出在兔年之后两年的是什么属相。从兔年开始往后数两年，我们可以得到蛇生肖。因此，选项C符合题意。
故选C。
5. 下面不是传统节日的一项是（ ）
A. 乞巧节B. 国庆节C. 元宵节D. 中秋节
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查对传统节日的掌握。
中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、上巳节（农历三月初三）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月九）、冬至节（阳历12月21~23日）、岁除（年尾最后一天） 等。 “国庆节”是国家的节日，不是传统节日。
6. 查字典，完成练习。
【答案】 ①. 辛 ②. 7##七 ③. là ④. 鱼 ⑤. 4##四 ⑥. lǔ ⑦. 音 ⑧. 2##二 ⑨. jìng
【解析】
【详解】本题考查查字典。
部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
“辣”用部首查字法，先查字的部首“辛”，除去部首还有7（七）画，读音为“là”。
“鲁”用部首查字法，先查字的部首“鱼”，除去部首还有4（四）画，读音为“lǔ”。
“竟”用部首查字法，先查字的部首“音”，除去部首还有2（二）画，读音为“jìng”。
五、按照要求完成句子练习。（6分）
7. 门前开着一大片五颜六色的花。（仿写句子）
荷塘里___________________________
【答案】开满了许多粉粉嫩嫩的荷花。
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
“门前开着一大片五颜六色的花。”的句式结构为：地点+动词+着+量词+形容词+名词。想象一下，荷塘里有着什么事物，这些事物有多少，有什么特点。
示例：荷塘里生长着一大片碧绿的荷叶。
8. 海豚开始了表演，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面漂浮。（用加点的词语造句）
__________________________________
【答案】天上的云变化万千，一会儿变成奔腾的小马，一会儿变成可爱的小猫，一会儿又变成长着长胡须的老爷爷。
【解析】
【详解】本题考查词语造句。
例句通过“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式，写了海豚在表演过程中的三个不同动作，强调了海豚表演的多样性和连贯性，使得整个描述更加生动、形象。想一下什么人或动物在某个时间段里做了哪几件事情。
示例：动物园里的小猴子一会儿爬树，一会儿看远方，一会儿吃水果。
9. 根据课文内容填空。
（1）春天总是让人浮想连篇，当我看到孩子们一起放风筝，我不禁想到诗人高鼎曾说“___________，_________。”当我看到无数的柳枝随风飘荡，我不禁想到贺知章笔下的名句“__________，__________。” 当我看到小草迎着春风生长，我又不由得想到白居易的诗句“___________，_________。”
（2）______________节， ______________，_________墓前去祭扫。
【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 忙趁东风放纸鸢 ③. 碧玉妆成一树高 ④. 万条垂下绿丝绦 ⑤. 野火烧不尽 ⑥. 春风吹又生 ⑦. 清明 ⑧. 雨纷纷 ⑨. 先人
【解析】
【详解】本题考查古诗、课文内容的识记与默写。
（1）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自清代高鼎的《村居》，意思是村庄里的孩童们早早就放学回家，趁着春风正好连忙放飞纸鸢。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自唐代贺知章的《咏柳》，意思是高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。表达了诗人对春天的喜爱之情。
“野火烧不尽，春风吹又生。”出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，意思是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
书写时应注意“散”“鸢”“碧”“绦”的正确写法。
（2）书写时应注意“清”“纷”的正确写法。
10. 按顺序，排一排。
①卯兔 ②未羊 ③丑牛 ④申猴 ⑤巳蛇
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ⑤ ④. ② ⑤. ④
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
十二生肖排列顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
即：③丑牛——①卯兔——⑤巳蛇——②未羊——④申猴。
11. 把下面的句子补充完整，在选择填空。（填序号）
A．予人玫瑰，_____________。
B．诚信者，_____________。
C．小信成则_____________。
（1）在生活中，我们一定要乐于助人，“_____________。”帮助别人，我们自己也会感到快乐。
（2）诚信是一种非常重要的品质，我们要从小培养，从小事做起，因为“_____________。”
【答案】 ①. 手有余香 ②. 天下之结也 ③. 大信立 ④. A ⑤. C
【解析】
【详解】本题考查名言警句默写与选词填空。
A．予人玫瑰，手有余香：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。
B．诚信者，天下之结也：指诚信的人，是天下人之间的连接纽带。这强调了诚信在人际关系中的重要性，诚信是人与人之间建立稳固关系的基础。
C．小信成则大信立：指小的诚信行为如果能够实现，大的信誉就会随之建立。这强调了从日常生活中的小事做起，通过积累小的诚信行为来逐渐建立大的信誉和信任。
（1）从“要乐于助人”“帮助别人，我们自己也会感到快乐”可知，填空处应选与帮助有关的句子。故选A。
（2）从“诚信是一种非常重要的品质，我们要从小培养，从小事做起”可知，填空处应选与小的诚信行为有关的句子。故选C。
12. 口语交际。
说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果遇到下面的情形，你会怎样说？试一试，注意说话的语气。
上学迟到了，老师批评了我。下课后，我会对老师说：___________________________________。
【答案】老师，对不起，我下次一定注意，不会再迟到了
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
阅读题干，可知“我”上学迟到了，是“我”不对，下课后应当跟老师道歉。
示例：老师，对不起，我下次再也不迟到了，我会按时上学的。
阅读展示台。
做一片美的叶子
①远远望去，那棵大树很美。
②树像一朵绿色的云，从大地上升起。
③我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
④每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
⑤无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
⑥绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
⑦大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
⑧每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
⑨为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
13. “你找不到两片相同的叶子”可以用文中“__________”一词代替。
14. 春夏秋冬的叶子分别有什么特点？请你用“ ”在文中画出来。
15. “树像一朵绿色的云，从大地上升起。”一句运用了_________的修辞手法，把________比作_________，生动形象地写出了树____________的特点。
16. 叶子和大树就像我们和班集体，你认为我们怎样做才能让班级这棵大树更好呢？写下你的想法吧！
__________________________________
【答案】13. 形态各异
14. 春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
15. ①. 比喻 ②. 树 ③. 绿色的云 ④. 枝繁叶茂
16. 首先每个人都要以身作则，率先垂范；每个学生艘养成良好的学习习惯和生活习惯的培养；大家团结一心，共同努力。
【解析】
【13题详解】
本题考查找关键字词。
从第④段的句子“每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。”可知“你找不到两片相同的叶子”是对“每一片叶子形态各异”的具体解释说明，所以可以用文中“形态各异”一词代替。
【14题详解】
本题考查关键句子。
从第⑥段的句子“春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。”写了春天叶子的特点是嫩绿，夏天叶子的特点是肥美，秋天叶子的特点是黄的，冬天叶子的特点是飘落。
【15题详解】
本题考查分析句子修辞手法。
“树像一朵绿色的云，从大地上升起。”把“树”比作“绿色的云”，运用了比喻的修辞，形象生动的写出了树的色彩和形态，写出了树浓郁葱茏的特点。
【16题详解】
本题考查开放性试题。
语段出自课文《做一片美的树叶》告诉我们每个人都有自己的位置，就像一片叶子一样，衡量自己的价值，为自己，为了生活，为了社会，把所有的光和热贡献出来，注意体会做树叶那样的人——奉献自己。
从第⑦段句子“大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。”可知只要我们每个人都努力，班级就会更好。
示例：每个同学的努力学习；大家都互帮互助，有事互相商量。
17. 看图写话
仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩！不要忘了开头空两格。
【答案】例文：
一天，小兔子、小乌龟和小松鼠坐在长凳上看书。小刺猬也来看书，他看到小兔子坐的长椅还可以坐上一个人，就坐在了小兔子的身边。刺猬身上的刺不小心碰到小兔子，小兔子连忙跳了起来，说：“哟，真刺人。好疼啊！”小刺猬看见了，觉得很不好意思，说：“对不起，你坐吧，我走了。”小乌龟看见了，对小刺猬说：“你别走，我和你坐一起，我不怕扎。”于是，他们在一起高高兴兴地看起书来。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件。通过图上信息去想他们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
图片一：小兔子、小乌龟和小松鼠坐在长凳上看书，小刺猬也来了。
图片二：小兔子跳了起来，还说着“真刺人”。
图片三：小刺猬站了起来，向小兔子说对不起。
图片四：小乌龟喊小刺猬不要走。
要查的字
部首
除去部首还有几画
读音
辣
____
____
____
鲁
____
____
____
竟
____
____
____
（40分钟） 等级:_____
激励语：
嗨！亲爱同学们，经过这么长时间的学习，相信大家一定学到了很多知识，快来展示一下你的学习成果吧！
1. 你能根据语境写出正确的词语吗？相信你能行！
（1）春为我们带来了美好的，她用的春风吹了柳枝，吹红了花，吹得小树苗站得更加。
（2）小明很地遇到了一个能和他一起力解决困难的朋友，他们之间也结下了深厚的。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音，了解要书写内容。书写时注意“娘”“暖”“绿”“直”“幸”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。
2. 给下列的词语选择恰当的解释。
特别：①与众不同；不普通 ②格外。③特地。④尤其。
（1）今年的春晚节目特别好看。（ ）
（2）这家店做的月饼好吃，特别是蛋黄馅的，总是抢购一空。（ ）
（3）在这特别的时刻，让我们举杯祝愿！（ ）
平常：①平时。 ②普通，不特别
（1）他希望过平常的生活。（ ）
（2）我们平常要做些力所能及的家务，帮爸爸妈妈减轻负担。（ ）
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ② ⑤. ①
【解析】
【详解】本题考查多义词。
特别：
（1）结合句意可知，指春晚节目格外好看。特别：非常，格外。故选②。
（2）结合句意可知，指这家店的月饼好吃，蛋黄馅的月饼尤其受欢迎，总是被抢购一空。特别：尤其。故选④。
（3）结合句意可知，指在这个与众不同的时刻，大家举杯祝愿。特别：与众不同，故选①。
平常：
（1）结合句意可知，指他希望过上一种普通的生活。平常：普通，不特别。故选②。
（2）结合句意可知，指我们平时应该做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担。平常：平时。故选①。
三、读一读，选一选。（6分）
3. 下列划线字读音有误的一项是（ ）
A. 河堤（dī）B. 山冈（găng）C. 炸（zhá）酱面D. 陀（tuó）螺
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
B．山冈（găng）——gāng。
故选B。
4. 我国的十二属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。阳阳出生在兔年，比他小两岁的小光的属相是（ ）
A. 牛B. 马C. 蛇D. 鼠
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查十二生肖。
在中国的传统文化中，十二属相（或称为十二生肖）是一个固定的循环序列，它们按照固定的顺序排列，并且每十二年循环一次。这个序列是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每个属相代表着一年，并且与出生在那一年的人的性格特点有一定的关联。题目中提到阳阳出生在兔年。由于小光比阳阳小两岁，我们需要找出在兔年之后两年的是什么属相。从兔年开始往后数两年，我们可以得到蛇生肖。因此，选项C符合题意。
故选C。
5. 下面不是传统节日的一项是（ ）
A. 乞巧节B. 国庆节C. 元宵节D. 中秋节
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查对传统节日的掌握。
中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、上巳节（农历三月初三）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月九）、冬至节（阳历12月21~23日）、岁除（年尾最后一天） 等。 “国庆节”是国家的节日，不是传统节日。
6. 查字典，完成练习。
【答案】 ①. 辛 ②. 7##七 ③. là ④. 鱼 ⑤. 4##四 ⑥. lǔ ⑦. 音 ⑧. 2##二 ⑨. jìng
【解析】
【详解】本题考查查字典。
部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
“辣”用部首查字法，先查字的部首“辛”，除去部首还有7（七）画，读音为“là”。
“鲁”用部首查字法，先查字的部首“鱼”，除去部首还有4（四）画，读音为“lǔ”。
“竟”用部首查字法，先查字的部首“音”，除去部首还有2（二）画，读音为“jìng”。
五、按照要求完成句子练习。（6分）
7. 门前开着一大片五颜六色的花。（仿写句子）
荷塘里___________________________
【答案】开满了许多粉粉嫩嫩的荷花。
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
“门前开着一大片五颜六色的花。”的句式结构为：地点+动词+着+量词+形容词+名词。想象一下，荷塘里有着什么事物，这些事物有多少，有什么特点。
示例：荷塘里生长着一大片碧绿的荷叶。
8. 海豚开始了表演，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面漂浮。（用加点的词语造句）
__________________________________
【答案】天上的云变化万千，一会儿变成奔腾的小马，一会儿变成可爱的小猫，一会儿又变成长着长胡须的老爷爷。
【解析】
【详解】本题考查词语造句。
例句通过“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式，写了海豚在表演过程中的三个不同动作，强调了海豚表演的多样性和连贯性，使得整个描述更加生动、形象。想一下什么人或动物在某个时间段里做了哪几件事情。
示例：动物园里的小猴子一会儿爬树，一会儿看远方，一会儿吃水果。
9. 根据课文内容填空。
（1）春天总是让人浮想连篇，当我看到孩子们一起放风筝，我不禁想到诗人高鼎曾说“___________，_________。”当我看到无数的柳枝随风飘荡，我不禁想到贺知章笔下的名句“__________，__________。” 当我看到小草迎着春风生长，我又不由得想到白居易的诗句“___________，_________。”
（2）______________节， ______________，_________墓前去祭扫。
【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 忙趁东风放纸鸢 ③. 碧玉妆成一树高 ④. 万条垂下绿丝绦 ⑤. 野火烧不尽 ⑥. 春风吹又生 ⑦. 清明 ⑧. 雨纷纷 ⑨. 先人
【解析】
【详解】本题考查古诗、课文内容的识记与默写。
（1）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自清代高鼎的《村居》，意思是村庄里的孩童们早早就放学回家，趁着春风正好连忙放飞纸鸢。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自唐代贺知章的《咏柳》，意思是高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。表达了诗人对春天的喜爱之情。
“野火烧不尽，春风吹又生。”出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，意思是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
书写时应注意“散”“鸢”“碧”“绦”的正确写法。
（2）书写时应注意“清”“纷”的正确写法。
10. 按顺序，排一排。
①卯兔 ②未羊 ③丑牛 ④申猴 ⑤巳蛇
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ⑤ ④. ② ⑤. ④
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
十二生肖排列顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
即：③丑牛——①卯兔——⑤巳蛇——②未羊——④申猴。
11. 把下面的句子补充完整，在选择填空。（填序号）
A．予人玫瑰，_____________。
B．诚信者，_____________。
C．小信成则_____________。
（1）在生活中，我们一定要乐于助人，“_____________。”帮助别人，我们自己也会感到快乐。
（2）诚信是一种非常重要的品质，我们要从小培养，从小事做起，因为“_____________。”
【答案】 ①. 手有余香 ②. 天下之结也 ③. 大信立 ④. A ⑤. C
【解析】
【详解】本题考查名言警句默写与选词填空。
A．予人玫瑰，手有余香：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。
B．诚信者，天下之结也：指诚信的人，是天下人之间的连接纽带。这强调了诚信在人际关系中的重要性，诚信是人与人之间建立稳固关系的基础。
C．小信成则大信立：指小的诚信行为如果能够实现，大的信誉就会随之建立。这强调了从日常生活中的小事做起，通过积累小的诚信行为来逐渐建立大的信誉和信任。
（1）从“要乐于助人”“帮助别人，我们自己也会感到快乐”可知，填空处应选与帮助有关的句子。故选A。
（2）从“诚信是一种非常重要的品质，我们要从小培养，从小事做起”可知，填空处应选与小的诚信行为有关的句子。故选C。
12. 口语交际。
说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果遇到下面的情形，你会怎样说？试一试，注意说话的语气。
上学迟到了，老师批评了我。下课后，我会对老师说：___________________________________。
【答案】老师，对不起，我下次一定注意，不会再迟到了
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
阅读题干，可知“我”上学迟到了，是“我”不对，下课后应当跟老师道歉。
示例：老师，对不起，我下次再也不迟到了，我会按时上学的。
阅读展示台。
做一片美的叶子
①远远望去，那棵大树很美。
②树像一朵绿色的云，从大地上升起。
③我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
④每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
⑤无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
⑥绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
⑦大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
⑧每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
⑨为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
13. “你找不到两片相同的叶子”可以用文中“__________”一词代替。
14. 春夏秋冬的叶子分别有什么特点？请你用“ ”在文中画出来。
15. “树像一朵绿色的云，从大地上升起。”一句运用了_________的修辞手法，把________比作_________，生动形象地写出了树____________的特点。
16. 叶子和大树就像我们和班集体，你认为我们怎样做才能让班级这棵大树更好呢？写下你的想法吧！
__________________________________
【答案】13. 形态各异
14. 春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
15. ①. 比喻 ②. 树 ③. 绿色的云 ④. 枝繁叶茂
16. 首先每个人都要以身作则，率先垂范；每个学生艘养成良好的学习习惯和生活习惯的培养；大家团结一心，共同努力。
【解析】
【13题详解】
本题考查找关键字词。
从第④段的句子“每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。”可知“你找不到两片相同的叶子”是对“每一片叶子形态各异”的具体解释说明，所以可以用文中“形态各异”一词代替。
【14题详解】
本题考查关键句子。
从第⑥段的句子“春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。”写了春天叶子的特点是嫩绿，夏天叶子的特点是肥美，秋天叶子的特点是黄的，冬天叶子的特点是飘落。
【15题详解】
本题考查分析句子修辞手法。
“树像一朵绿色的云，从大地上升起。”把“树”比作“绿色的云”，运用了比喻的修辞，形象生动的写出了树的色彩和形态，写出了树浓郁葱茏的特点。
【16题详解】
本题考查开放性试题。
语段出自课文《做一片美的树叶》告诉我们每个人都有自己的位置，就像一片叶子一样，衡量自己的价值，为自己，为了生活，为了社会，把所有的光和热贡献出来，注意体会做树叶那样的人——奉献自己。
从第⑦段句子“大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。”可知只要我们每个人都努力，班级就会更好。
示例：每个同学的努力学习；大家都互帮互助，有事互相商量。
17. 看图写话
仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩！不要忘了开头空两格。
【答案】例文：
一天，小兔子、小乌龟和小松鼠坐在长凳上看书。小刺猬也来看书，他看到小兔子坐的长椅还可以坐上一个人，就坐在了小兔子的身边。刺猬身上的刺不小心碰到小兔子，小兔子连忙跳了起来，说：“哟，真刺人。好疼啊！”小刺猬看见了，觉得很不好意思，说：“对不起，你坐吧，我走了。”小乌龟看见了，对小刺猬说：“你别走，我和你坐一起，我不怕扎。”于是，他们在一起高高兴兴地看起书来。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件。通过图上信息去想他们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
图片一：小兔子、小乌龟和小松鼠坐在长凳上看书，小刺猬也来了。
图片二：小兔子跳了起来，还说着“真刺人”。
图片三：小刺猬站了起来，向小兔子说对不起。
图片四：小乌龟喊小刺猬不要走。
要查的字
部首
除去部首还有几画
读音
辣
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鲁
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竟
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