专题14 常见的气体的制取和净化（课件）-2024年中考化学一轮复习课件（全国通用）

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考点一 气体的制取
知识点一 气体制取的步骤
夯基·必备基础知识梳理
知识点二 常见气体制取的反应原理
1. 氧气的实验室制法：（1）2 K2MnO4+MnO2+O2↑（2）2KClO3 2 +3O2↑（3）2H2O2 2 +O2↑2. 二氧化碳的实验室制法： CaCO3+2 ＝CaCl2+H2O+CO2↑3. 氢气的实验室制法： +H2SO4=ZnSO4+H2↑
知识点三 发生装置
1. 发生装置的选择依据：
反应物的 ;
反应的 ;
知识点四 收集装置
1. 收集装置的选择依据：
气体的 :
密度 空气且不与空气成分反应--- 排空气法
或不易溶于水--- ;
的---排空气法或排油法;
知识点五 气体的检验
知识点六 气体的验满
1. 氧 气：将带 伸入集气 ，若木条 则证明该气体为氧气。2.二氧化碳：向集气瓶内注入 并振荡，若 则证明该气体为二氧化碳。
1.氧 气：①排水法收集时，当有 从集气瓶口冒出，则说明已收集满。②向上排空气法收集时，将带火星的木条放在 ，若木条复燃，则说明已收集满。2.二氧化碳：将燃着的木条放在集气瓶口，若 ，则说明已收集满。
知识点七 集气瓶放置方法
正放：适用于 的气体倒放：适用于 的气体
考向01 装置的选择
例1（2023·眉山中考真题）根据图，有关气体的实验室制法叙述正确的是 （ ） A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒C．选择乙装置既可收集H2也可收集CO2D．选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出
生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石表面
选择乙装置干燥O2，气流方向应为a进b出
铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应
选择不同的进气方式，可以既可收集H2也可收集CO2
变式 （2023·海安市模拟）已知KMnO4与浓HCl在常温下反应能产生Cl2，黄绿色易溶于水的氯气有毒性，并能与氢氧化钠溶液反应．若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应．每个虚线框表示一个单元装置，其中存在明显错误的是（ ）（不考虑①单元装置）A．只有④处 B．只有②处C．只有②和③处 D．②、③、④处
若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应，图②中不能用氢氧化钠溶液，因为氯气能与氢氧化钠溶液反应；图③中，浓硫酸被压入试管，应该进气管长，出气管短；图④中，导管应该伸到试管的底部，使氯气与金属充分接触。
例2 （2023•永年区校级模拟）如图是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作，其中错误的是（ ）A．甲图中推动注射器活塞时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好B．乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C．丙图装置可以测量CO2的体积，植物油是为了防止CO2气体溶于水D．丁图中为了检验CO2，滴入的试剂为澄清石灰水
推动注射器时，形成一段水柱，气密性良好
液封长颈漏斗下端管口，是为了防止气体逸出
植物油是为了防止CO2气体溶解在水中
检验二氧化碳用澄清石灰水，正确
考向02 气体的检验和验满
变式 （2023•青羊区二模）如图是初中化学进行“气体制取与收集”实验的装置图，请根据所学知识选择正确的说法是（ ）A．装置1可以用作高锰酸钾制氧气的发生装置B．装置2用于实验室制取二氧化碳可以实现“即开即停”C．装置3可以收集到比较纯净的氧气D．装置4可以检验收集的气体是否是二氧化碳
反应物为固体，且需要加热
该装置无法实现固液分离，所以无法实现“即开即停”
向上排空气法）收集的氧气比较干燥，但并不纯净
检验二氧化碳应该用澄清石灰水，而不是燃着的木条
例3 （2023•绥化中考真题）如图是实验室制取某些气体的装置图，回答问题。（1）仪器a的用途是 　 。（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式 　 　，其基本反应类型是 　 　反应，装置B相对于装置C，其优点是 　 。（3）比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验，两者的共同点是 　 。A.发生装置可以相同 B.都可以用二氧化锰作催化剂C.完全反应后剩余固体成分相同 D.收集装置可以相同（4）A装置中试管口略向下倾斜的原因是 　 　 。（5）用E装置收集氢气时，开始收集的适宜时刻是 　 　 。（6）氯化氢气体具有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气大，实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取，应选用的发生装置是 　 （选填字母）。
考向03 气体制取的综合
防止加热时冷凝水回流，炸裂试管
导管口气泡连续均匀冒出时
变式（2023•云南中考真题）化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题：（1）仪器①的名称为 　 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 　 ，应选择的发生装置和收集装置为 　 。（3）若采用E装置收集某种气体，当 　 时开始收集。（4）利用如图装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜，使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应，然后向M中注入足量NaOH溶液。①整个实验过程中，气球的变化情况是 　 ；②注入足量NaOH溶液充分反应后，M中的现象是 　 ，产生此现象的原因是 . 。
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，
碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠
考点二 气体的净化
知识点一 净化的原则
1. 一般 ，但如果用加热法除杂，则干燥在前。2. 吸收剂和干燥剂 (或将其转化为被净化的气体)，不能与被净化的气体反应。
只能吸收气体中的杂质和水分
知识点二 常见气体的净化装置
知识点四 常见的干燥剂
知识点三 常见的干燥剂
例1 （2023•秦安县模拟）除去下列各组物质中的杂质，所用方法不可行的是（ ）
考向01 气体的净化
A.通过足量的灼热铜粉，氧气与铜反应生成氧化铜固体，氮气不与铜粉反应，可以除去杂质且不引入新杂质，故A正确；B.泥沙不溶于水，NaCl易溶于水，加水溶解，过滤后得到氯化钠溶液，蒸发结晶后得到氯化钠固体，故B正确；C.通过氢氧化钠溶液，一氧化碳和NaOH不反应，二氧化碳和NaOH反应生成碳酸钠和水，没有除去杂质但除去了原物质，故C不正确；D.加入足量氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，过滤除去过量的氧化铜得到硫酸铜溶液，可除去杂质，故D正确。
变式 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）
A、一氧化碳为杂质，其含量较低，无法用点燃的方法除掉一氧化碳，不符合题意；B、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，加水将氯化钾溶解，然后过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰，符合题意；C、不能用浓硫酸干燥，因为浓硫酸能够和氨气反应，不符合题意；D、加入足量的稀硫酸会将氧化铜反应掉，不符合题意。故选B。
例2 某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下: 【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色(1)装置A中仪器①的名称是 ； 写出发生反应的化学方程式 。(2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质，可将E装置连接到上述装置 (填序号)之间，气体从 (填a 或 b)进入装置E 。(3)D装置中的试剂是 (写出名称) 。
考向02 气体的收集、检验与干燥
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
变式 某实验室现有稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、火柴、药匙、镊子及下列仪器：(1)仪器a的名称是_______。(2)若利用上述仪器和药品制取氧气，还需要补充的仪器和用品是 ，发生反应的化学方程式为 。(3)若利用上述仪器和药品制取二氧化碳，选择的仪器是 (填字母)。制取二氧化碳气体时，随着反应的进行，发生装置内气体 ，大于外界大气压，在压强差的作用下，二氧化碳从装置中逸出。(4)若利用装置i除去二氧化碳气体中的水分，与发生装置相连的是____(填“甲”或“乙”)，瓶中盛装的试剂的名称是_______。