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福建省泉州市永春第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题（原卷版+解析版）
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这是一份福建省泉州市永春第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题（原卷版+解析版），文件包含福建省泉州市永春第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题原卷版docx、福建省泉州市永春第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求。
1. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生两种（或四种）类型的雌雄配子”
B. 在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题
C. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代产生1∶1的性状分离比
D. 孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
2. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每次将抓取的小球分别放回原桶，重复此过程100次。有关叙述正确的是（ ）
A. 模拟实验中三个小桶中的小球总数必须相等
B. 桶中的小球可能代表精子，也可能代表卵细胞
C. 乙同学的模拟过程体现了基因分离定律的实质
D. 甲同学和乙同学的实验都可以模拟基因的自由组合
3. 下列各项依次采用哪种方法最适宜（ ）
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验某个体基因型的方法
A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、测交、杂交、自交
C. 测交、杂交、自交、测交D. 杂交、杂交、杂交、测交
4. 下列关于遗传学基本概念叙述中，正确的是（ ）
A. 豌豆子叶的黄色和花的白色属于相对性状
B. 植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交
C. 纯合子杂交的后代一定是纯合子
D. 杂合子自交的后代不一定全是杂合子
5. 人类的ABO血型及其对应基因型关系：基因型为IAIA或IAi个体的血型为A型：基因型为IBIB或IBi个体的血型为B型；基因型为IAIB个体的血型为AB型；基因型为ii个体的血型为O型，若一对夫妇生育的2个孩子中一个是AB型血，一个是O型血，则这对夫妇的血型组合为（ ）
A. A型和O型B. A型和B型
C. AB型和O型D. AB型和B型
6. 拟南芥为严格的闭花自花传粉植物，是遗传学研究的模式生物。某拟南芥植株自交，子代的表型及比例为早花∶晚花=3∶1，种皮深褐色∶种皮黄色=3∶1，叶片卷曲∶叶片正常=3∶1。下列说法错误的是（ ）
A. 拟南芥在自然状态下一般为纯种
B. 该拟南芥表型为早花种皮深褐色叶片卷曲
C. 子代表型为早花种皮黄色叶片卷曲的个体占9/64
D. 子代个体中可能不存在表型为晚花叶片卷曲的个体
7. 对下列各图（图示生物均为二倍体）所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
A. 甲图中每对基因的遗传都遵循自由组合定律
B. 乙图细胞是处于减数第二次分裂后期的细胞，该生物正常体细胞的染色体数为4条
C. 丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病
D. 丁图所示果蝇该精原细胞一定产生AXW、aXW、AY、aY四种精子
8. 图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示雄果蝇（2n=8）进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I一Ⅳ）中遗传物质或其载体（①一③）的数量。下列说法不正确的是（ ）
A. 处于图1中CD段的细胞是图2中的Ⅱ和Ⅲ
B. 图1中DE段与图2中I→Ⅳ的形成原因相同
C. 图2中Ⅱ表示初级精母细胞，该阶段可发生基因的自由组合
D. 图2中I类型的细胞中可能含有同源染色体
9. 某XY型性别决定的昆虫的眼色有紫眼、红眼和白眼之分，分别受等位基因A1、A2、A3控制。为研究眼色的遗传规律，某小组用一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交，F1中雌性全为紫眼，雄性既有红眼，也有白眼。不考虑突变和X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该昆虫种群中与眼色有关的基因型有9种
B. 亲本红眼雌性个体的细胞中最多有四个3种眼色基因出现
C. 选择白眼雌性与紫眼雄性个体杂交，根据眼色可快速判断子代的性别
D. F1中的紫眼雌性与红眼雄性个体杂交，子代出现红眼个体的比例为3/8
10. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（ ）
A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用
B. 生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性
C. 染色体异常（XXY）患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关
D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
11. 下列关于探索DNA是主要的遗传物质实验的相关叙述，正确的是（ ）
A. 有荚膜的S型肺炎链球菌有毒，无荚膜的R型肺炎链球菌无毒，所以荚膜有毒
B. 艾弗里的实验证明DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，采用了“减法原理”
C. T2噬菌体感侵染细菌后，搅拌的目的是使亲代的DNA和蛋白质分离
D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
12. 下列有关核酸的叙述中，错误的有（ ）
①人体中含A、G、T这3种碱基的核苷酸共有6种
②把DNA单链中的T换成U就是RNA
③菠菜的细胞质中的遗传物质是RNA
④一般情况下，在生物体细胞中，DNA是由两条核糖核苷酸链构成的
⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA
A. ③B. ②③C. ①②③④D. ①②③④⑤
13. 生命科学的发现离不开科学方法和科学精神。下列有关生命科学史的叙述，错误的是（ ）
A. 赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术
B. 沃森和克里克依据威尔金斯等提供的DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构
C. 孟德尔用F1与矮茎豌豆杂交，后代中出现了高茎和矮茎数量比接近1：1，这属于假说一演绎法中实验验证过程
D. 摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
14. 下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（ ）
A. 组成DNA分子的两条单链是反向平行的
B. 磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架
C. DNA分子两条链上的碱基，总是嘌呤与嘧啶配对
D. DNA分子中含氮碱基与磷酸基团的数目相等
15. 若某病毒的遗传物质中的碱基比例为（A+C）/（T+G）＝2/3，则下列说法错误的是（ ）
A. 该病毒的遗传物质为单链DNA
B. 将该病毒的遗传物质水解可得到4种核糖核苷酸
C. 与小麦的遗传物质相比，该病毒的遗传物质易发生变异
D. 该病毒的遗传信息储存在4种核苷酸的排列顺序中
16. 探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路如下，下列方法和结论的组合中可以完成探究任务的是（ ）
方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论：
①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上
③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A. 方法1十结论①②B. 方法1+结论③④
C. 方法2+结论③④D. 方法2+结论①②
17. 下列有关两对等位基因的实验，说法正确的是（ ）
A. 基因型为AaBb、aabb的个体杂交，子代的基因型及比例为AaBb：aabb=1：1，说明A与B基因位于同一条染色体
B. 基因型为Aabb、aaBb的个体杂交，子代的表型比例为1：1：1：1，说明这两对等位基因符合自由组合定律
C. 若基因型为AaBb的个体测交，子代表型比例为1：3，则其自交，子代的表型比例应为15:1
D. 若基因型为AaBb的个体自交，子代表型比例为5：3：3：1，则其产生的AB雄配子致死
18. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘液变橙红色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是（ ）
A. 若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
B. 将②和④杂交后所得F1的花粉涂在载玻片上，碘液染色后，均为蓝黑色
C. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉
D. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉
19. 某种植物的果实重量由A与a、B与b、D与d三对独立遗传的等位基因控制。已知A、B、D基因对果实的增重效应相同，a、b与d基因的作用相同，基因型AABBDD的植株果实重72g，基因型为aabbdd的植株果实重36g。在不考虑交叉互换与突变的情况下，用基因型为AaBbDd与Aabbdd的植杂交并产生子代。下列说法错误的是（ ）
A. 子代中不会出现果实重量为66g的植株
B. 子代中果实重量为42g的植株基因型有3种
C. 子代中果实重量为48g植株出现的概率为5/16
D. 子代中果实重量为54g与60g的植株之比为4∶1
20. 如图为人类某种遗传病系谱图，Ⅱ7 不携带致病基因。下列叙述正确是（ ）
A. Ⅰ2与Ⅱ4基因型相同的概率为1/2
B. Ⅱ4与Ⅱ6的基因型相同
C. Ⅱ6与Ⅱ7再生一个男孩，患病的概率为1/4
D. Ⅱ6与Ⅱ7所生的女孩皆为致病基因携带者
二、非选择题：5小题，共60分。
21. 如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：
（1）坐标图中的曲线是_____数量变化曲线，由分裂图可知，a=_____。
（2）坐标图的EF段细胞中的染色体数目是_____条。
（3）HI表示发生了_____作用，形成的细胞进行的分裂方式是_____分裂。
（4）分裂图中的各细胞可同时存在于该动物的_____（器官）中，其中具有同源染色体的是_____。
（5）减数分裂过程使配子的基因型具有多样性，加上受精作用过程中_____，导致同一双亲的后代基因型呈现多样性。
（6）下图为该器官中观察到的某一细胞分裂图像，若该细胞分裂产生的某细胞可继续分裂形成甲细胞和乙细胞，请在下图中画出乙细胞的示意图。
甲 乙
22. 玉米的花是单性花，雄花内只有雄蕊，着生于植株顶端；雌花内只有雌蕊，着生于叶腋。甜玉米和非甜玉米是一对相对性状，由一对等位基因控制。为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2分离比。两组实验的亲本均按如图所示进行人工杂交（箭头表示人工授粉）。
甲组实验：实验结果符合预期，F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种类型，甜玉米约占1/4。
乙组实验：F1出现了与预期不同的结果，亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占4/5和1/5。请回答下列问题：
（1）在进行杂交实验时，对母本需要进行___________（用箭头和文字表示）处理。
（2）甲组实验表明，甜玉米是___________性状（填“显性”或“隐性”）。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是____________________。
（3）乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在套袋环节。能确定一定发生了自交的亲本是____________________。
（4）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒（F1）播种、栽培，并自由交配，产生的F2中甜玉米∶非甜玉米＝___________。
23. 如图为T₂噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答下列问题：
（1）T₂噬菌体的化学成分是_____________，用放射性32P 标记的是 T₂噬菌体的__________________。
（2）要获得P标记T₂噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基直接培养，原因是___________________________________。
（3）实验过程中搅拌的目的是___________________________________。离心后放射性较高的是______(填“上清液”或“沉淀物”)。
（4）接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是___________________________________。
（5）赫尔希和蔡斯还设计了35S的一组实验，理论上放射性只出现在上清液，而实际上沉淀物中也有少量放射性，原因可能是____________________________。噬菌体侵染细菌的实验结论是_______________________。
24. 果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性。某研究小组观察发现某果蝇种群中雌、雄个体均有灰体、黑檀体的性状，但仍不清楚这对等位基因在染色体的位置，请参照下图回答下列问题：
（1）摩尔根利用果蝇为实验材料，采用__________证明了基因在染色体上。
（2）果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状，判断依据是_________。
（3）如图所示，细胞核基因在染色体上的位置有四种可能：①Y染色体非同源区；②XY同源区；③X染色体非同源区；④常染色体上。其中，伴性遗传的相关基因可出现的位置有___________（填编号，从①-④中选填）。据题干信息分析，果蝇的E/e基因不可能位于__________（从①-④编号中选填），判断依据：__________。
（4）现有未交配过的纯合灰体（显性）雌果蝇和雄果蝇、黑檀体（隐性）雌果蝇和雄果蝇若干，若要通过一次杂交实验判断E和e基因位于常染色体还是X染色体上，请设计实验方案：__________。
25. 垂丝海棠为雌雄同株的植物，其花色由基因A、a，B、b共同决定，其中B决定深粉色，b决定浅粉色。基因A对a为完全显性，且基因a会抑制基因B、b的表达。研究者选取深粉色植株和白色植株为亲本进行杂交，F1均为深粉色，F1自交，F2表现为深粉色、浅粉色、白花比例为9：3：4，回答下列问题：
（1）根据实验结果推测，两对基因（A/a，B/b）的遗传遵循基因的______定律。两亲本植株的基因型分别是______。
（2）F2浅粉色和白花的基因型共有______种，其中杂合子所占的比例是______。
（3）垂丝海棠的叶片有椭圆形，也有卵形的，椭圆形（D）对卵形（d）为显性，基因型Dd与dd的个体交配得F1，F1海棠植株自由交配，所得F2中椭圆形叶植株所占比例总为2/5，请推测其最可能的原因是______。
（4）现有各种花色的纯合品系植株，欲通过一次杂交实验确定某白花的基因型。
实验思路：______。
实验结果预测：
①若______，则白花植株的基因型是aabb。
②若______，则白花植株的基因型是aaBb。
③若______，则白花植株的基因型是aaBB。
一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求。
1. 孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生两种（或四种）类型的雌雄配子”
B. 在豌豆杂交、自交和测交的实验基础上提出问题
C. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代产生1∶1的性状分离比
D. 孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
2. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每次将抓取的小球分别放回原桶，重复此过程100次。有关叙述正确的是（ ）
A. 模拟实验中三个小桶中的小球总数必须相等
B. 桶中的小球可能代表精子，也可能代表卵细胞
C. 乙同学的模拟过程体现了基因分离定律的实质
D. 甲同学和乙同学的实验都可以模拟基因的自由组合
3. 下列各项依次采用哪种方法最适宜（ ）
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验某个体基因型的方法
A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、测交、杂交、自交
C. 测交、杂交、自交、测交D. 杂交、杂交、杂交、测交
4. 下列关于遗传学基本概念叙述中，正确的是（ ）
A. 豌豆子叶的黄色和花的白色属于相对性状
B. 植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交
C. 纯合子杂交的后代一定是纯合子
D. 杂合子自交的后代不一定全是杂合子
5. 人类的ABO血型及其对应基因型关系：基因型为IAIA或IAi个体的血型为A型：基因型为IBIB或IBi个体的血型为B型；基因型为IAIB个体的血型为AB型；基因型为ii个体的血型为O型，若一对夫妇生育的2个孩子中一个是AB型血，一个是O型血，则这对夫妇的血型组合为（ ）
A. A型和O型B. A型和B型
C. AB型和O型D. AB型和B型
6. 拟南芥为严格的闭花自花传粉植物，是遗传学研究的模式生物。某拟南芥植株自交，子代的表型及比例为早花∶晚花=3∶1，种皮深褐色∶种皮黄色=3∶1，叶片卷曲∶叶片正常=3∶1。下列说法错误的是（ ）
A. 拟南芥在自然状态下一般为纯种
B. 该拟南芥表型为早花种皮深褐色叶片卷曲
C. 子代表型为早花种皮黄色叶片卷曲的个体占9/64
D. 子代个体中可能不存在表型为晚花叶片卷曲的个体
7. 对下列各图（图示生物均为二倍体）所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
A. 甲图中每对基因的遗传都遵循自由组合定律
B. 乙图细胞是处于减数第二次分裂后期的细胞，该生物正常体细胞的染色体数为4条
C. 丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病
D. 丁图所示果蝇该精原细胞一定产生AXW、aXW、AY、aY四种精子
8. 图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示雄果蝇（2n=8）进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I一Ⅳ）中遗传物质或其载体（①一③）的数量。下列说法不正确的是（ ）
A. 处于图1中CD段的细胞是图2中的Ⅱ和Ⅲ
B. 图1中DE段与图2中I→Ⅳ的形成原因相同
C. 图2中Ⅱ表示初级精母细胞，该阶段可发生基因的自由组合
D. 图2中I类型的细胞中可能含有同源染色体
9. 某XY型性别决定的昆虫的眼色有紫眼、红眼和白眼之分，分别受等位基因A1、A2、A3控制。为研究眼色的遗传规律，某小组用一只红眼雌性个体与一只紫眼雄性个体杂交，F1中雌性全为紫眼，雄性既有红眼，也有白眼。不考虑突变和X、Y染色体的同源区段。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该昆虫种群中与眼色有关的基因型有9种
B. 亲本红眼雌性个体的细胞中最多有四个3种眼色基因出现
C. 选择白眼雌性与紫眼雄性个体杂交，根据眼色可快速判断子代的性别
D. F1中的紫眼雌性与红眼雄性个体杂交，子代出现红眼个体的比例为3/8
10. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（ ）
A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用
B. 生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性
C. 染色体异常（XXY）患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关
D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
11. 下列关于探索DNA是主要的遗传物质实验的相关叙述，正确的是（ ）
A. 有荚膜的S型肺炎链球菌有毒，无荚膜的R型肺炎链球菌无毒，所以荚膜有毒
B. 艾弗里的实验证明DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质，采用了“减法原理”
C. T2噬菌体感侵染细菌后，搅拌的目的是使亲代的DNA和蛋白质分离
D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
12. 下列有关核酸的叙述中，错误的有（ ）
①人体中含A、G、T这3种碱基的核苷酸共有6种
②把DNA单链中的T换成U就是RNA
③菠菜的细胞质中的遗传物质是RNA
④一般情况下，在生物体细胞中，DNA是由两条核糖核苷酸链构成的
⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA
A. ③B. ②③C. ①②③④D. ①②③④⑤
13. 生命科学的发现离不开科学方法和科学精神。下列有关生命科学史的叙述，错误的是（ ）
A. 赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术
B. 沃森和克里克依据威尔金斯等提供的DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构
C. 孟德尔用F1与矮茎豌豆杂交，后代中出现了高茎和矮茎数量比接近1：1，这属于假说一演绎法中实验验证过程
D. 摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法
14. 下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（ ）
A. 组成DNA分子的两条单链是反向平行的
B. 磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架
C. DNA分子两条链上的碱基，总是嘌呤与嘧啶配对
D. DNA分子中含氮碱基与磷酸基团的数目相等
15. 若某病毒的遗传物质中的碱基比例为（A+C）/（T+G）＝2/3，则下列说法错误的是（ ）
A. 该病毒的遗传物质为单链DNA
B. 将该病毒的遗传物质水解可得到4种核糖核苷酸
C. 与小麦的遗传物质相比，该病毒的遗传物质易发生变异
D. 该病毒的遗传信息储存在4种核苷酸的排列顺序中
16. 探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路如下，下列方法和结论的组合中可以完成探究任务的是（ ）
方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论：
①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上
③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A. 方法1十结论①②B. 方法1+结论③④
C. 方法2+结论③④D. 方法2+结论①②
17. 下列有关两对等位基因的实验，说法正确的是（ ）
A. 基因型为AaBb、aabb的个体杂交，子代的基因型及比例为AaBb：aabb=1：1，说明A与B基因位于同一条染色体
B. 基因型为Aabb、aaBb的个体杂交，子代的表型比例为1：1：1：1，说明这两对等位基因符合自由组合定律
C. 若基因型为AaBb的个体测交，子代表型比例为1：3，则其自交，子代的表型比例应为15:1
D. 若基因型为AaBb的个体自交，子代表型比例为5：3：3：1，则其产生的AB雄配子致死
18. 某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘液变橙红色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是（ ）
A. 若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
B. 将②和④杂交后所得F1的花粉涂在载玻片上，碘液染色后，均为蓝黑色
C. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1的花粉
D. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉
19. 某种植物的果实重量由A与a、B与b、D与d三对独立遗传的等位基因控制。已知A、B、D基因对果实的增重效应相同，a、b与d基因的作用相同，基因型AABBDD的植株果实重72g，基因型为aabbdd的植株果实重36g。在不考虑交叉互换与突变的情况下，用基因型为AaBbDd与Aabbdd的植杂交并产生子代。下列说法错误的是（ ）
A. 子代中不会出现果实重量为66g的植株
B. 子代中果实重量为42g的植株基因型有3种
C. 子代中果实重量为48g植株出现的概率为5/16
D. 子代中果实重量为54g与60g的植株之比为4∶1
20. 如图为人类某种遗传病系谱图，Ⅱ7 不携带致病基因。下列叙述正确是（ ）
A. Ⅰ2与Ⅱ4基因型相同的概率为1/2
B. Ⅱ4与Ⅱ6的基因型相同
C. Ⅱ6与Ⅱ7再生一个男孩，患病的概率为1/4
D. Ⅱ6与Ⅱ7所生的女孩皆为致病基因携带者
二、非选择题：5小题，共60分。
21. 如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：
（1）坐标图中的曲线是_____数量变化曲线，由分裂图可知，a=_____。
（2）坐标图的EF段细胞中的染色体数目是_____条。
（3）HI表示发生了_____作用，形成的细胞进行的分裂方式是_____分裂。
（4）分裂图中的各细胞可同时存在于该动物的_____（器官）中，其中具有同源染色体的是_____。
（5）减数分裂过程使配子的基因型具有多样性，加上受精作用过程中_____，导致同一双亲的后代基因型呈现多样性。
（6）下图为该器官中观察到的某一细胞分裂图像，若该细胞分裂产生的某细胞可继续分裂形成甲细胞和乙细胞，请在下图中画出乙细胞的示意图。
甲 乙
22. 玉米的花是单性花，雄花内只有雄蕊，着生于植株顶端；雌花内只有雌蕊，着生于叶腋。甜玉米和非甜玉米是一对相对性状，由一对等位基因控制。为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2分离比。两组实验的亲本均按如图所示进行人工杂交（箭头表示人工授粉）。
甲组实验：实验结果符合预期，F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种类型，甜玉米约占1/4。
乙组实验：F1出现了与预期不同的结果，亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占4/5和1/5。请回答下列问题：
（1）在进行杂交实验时，对母本需要进行___________（用箭头和文字表示）处理。
（2）甲组实验表明，甜玉米是___________性状（填“显性”或“隐性”）。甲组实验F2出现性状分离的根本原因是____________________。
（3）乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在套袋环节。能确定一定发生了自交的亲本是____________________。
（4）如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒（F1）播种、栽培，并自由交配，产生的F2中甜玉米∶非甜玉米＝___________。
23. 如图为T₂噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答下列问题：
（1）T₂噬菌体的化学成分是_____________，用放射性32P 标记的是 T₂噬菌体的__________________。
（2）要获得P标记T₂噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基直接培养，原因是___________________________________。
（3）实验过程中搅拌的目的是___________________________________。离心后放射性较高的是______(填“上清液”或“沉淀物”)。
（4）接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是___________________________________。
（5）赫尔希和蔡斯还设计了35S的一组实验，理论上放射性只出现在上清液，而实际上沉淀物中也有少量放射性，原因可能是____________________________。噬菌体侵染细菌的实验结论是_______________________。
24. 果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性。某研究小组观察发现某果蝇种群中雌、雄个体均有灰体、黑檀体的性状，但仍不清楚这对等位基因在染色体的位置，请参照下图回答下列问题：
（1）摩尔根利用果蝇为实验材料，采用__________证明了基因在染色体上。
（2）果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状，判断依据是_________。
（3）如图所示，细胞核基因在染色体上的位置有四种可能：①Y染色体非同源区；②XY同源区；③X染色体非同源区；④常染色体上。其中，伴性遗传的相关基因可出现的位置有___________（填编号，从①-④中选填）。据题干信息分析，果蝇的E/e基因不可能位于__________（从①-④编号中选填），判断依据：__________。
（4）现有未交配过的纯合灰体（显性）雌果蝇和雄果蝇、黑檀体（隐性）雌果蝇和雄果蝇若干，若要通过一次杂交实验判断E和e基因位于常染色体还是X染色体上，请设计实验方案：__________。
25. 垂丝海棠为雌雄同株的植物，其花色由基因A、a，B、b共同决定，其中B决定深粉色，b决定浅粉色。基因A对a为完全显性，且基因a会抑制基因B、b的表达。研究者选取深粉色植株和白色植株为亲本进行杂交，F1均为深粉色，F1自交，F2表现为深粉色、浅粉色、白花比例为9：3：4，回答下列问题：
（1）根据实验结果推测，两对基因（A/a，B/b）的遗传遵循基因的______定律。两亲本植株的基因型分别是______。
（2）F2浅粉色和白花的基因型共有______种，其中杂合子所占的比例是______。
（3）垂丝海棠的叶片有椭圆形，也有卵形的，椭圆形（D）对卵形（d）为显性，基因型Dd与dd的个体交配得F1，F1海棠植株自由交配，所得F2中椭圆形叶植株所占比例总为2/5，请推测其最可能的原因是______。
（4）现有各种花色的纯合品系植株，欲通过一次杂交实验确定某白花的基因型。
实验思路：______。
实验结果预测：
①若______，则白花植株的基因型是aabb。
②若______，则白花植株的基因型是aaBb。
③若______，则白花植株的基因型是aaBB。
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