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2023-2024学年崇义县小升初语文自主招生备考卷含答案
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这是一份2023-2024学年崇义县小升初语文自主招生备考卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列诗词句中与春天无关的一项是（ ）
A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
B. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
2、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A. “哇——”小弟放声大哭起来。
B. “哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”
C. 同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。
D. 初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。
3、下面句中加点词语运用不恰当的一句是（ ）
A. 你如果不努力，就算遇到千载难逢的机会也无济于事。
B. 你不要急躁，我们心平气和地坐下来，好好商量一下解决问题的办法。
C. 奶奶为了找一枚奖章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。
D. 爸爸见微知著，地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。
4、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ，选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 尽管 还是
C. 所以 虽然 可是D. 因此 不仅 而且
5、下列字音、字形完全正确的一项的是（ ）
A. 红晕（yùn） 呵（hē）斥 戛（jiá）然而止 精兵简政
B. 徘徊（huái） 掺和（he） 衣衫褴褛（lǚ） 司空见贯
C. 追悼（dà） 正（zhènɡ）月 参（cēn）差不齐 振耳欲聋
D. 字帖（tiè） 翘首（qià） 锋芒毕露（lòu） 翻箱倒柜
6、刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（）
A. 路遥知马力，日久见人心。B. 读书须用意，一字值千金。
C. 听君一席话，胜读十年书。D. 莫道君行早，更有早行人。
7、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 我们做任何事都应把握合适的度，否则过犹不及。
B. 追求真理需要见微知著，善于发问，并不断探索。
C. 我们一边欣赏路边的野花，一边聊天，可真是走马观花，十分惬意呢。
D. 做学间不能三天打鱼，两天晒网，要有锲而不舍的精神才行。
8、“孙先生此番高论，令我茅塞顿开，恍然大悟。这真是‘’啊！”横线上要引用的名句，最恰当的一项是（ ）
A. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B. 听君一席话，胜读十年书。
C. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
D. 路遥知马力，日久见人心。
9、下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是（ ）
A. 如果想突出自己的特色，彰显自己的个性，可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。
B. 在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。
C. 成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写，呈现的方式可以多样化。
D. 成长纪念册必须能够反映出成长的过程，资料越多、越详细越好，最好每个年级和阶段的资料都有。
10、下列各组汉字结构完全相同的一组是（ ）
A. 拟 执 建 速B. 围 匪 闷 固C. 叹 缸 制 脆
11、下列句子说法错误的一项是（ ）
A. 《浣溪沙》作者是宋朝的王观，浣溪沙是词的题目。
B. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
C. 一个好的开头，可以激发读者阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
D. 《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。
12、下列诗词句或名言有错误的一项是（ ）
A. 君子和而不同，小人同而不和。B. 一丈丝纶一寸钩，一人独钓一江秋。
C. 海内存知己，天涯若比邻。D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
13、下列句子的标点使用正确的一项是 （ ）
A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思，而老师则默默地注视着他们。
B. “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”
C. “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
D. 你打算今天去北京呢？ 还是明天去呢？
14、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 避bì免B. 徘徊huíC. 深重zhòngD. 剥削xuē
15、下列书写没有错误的一项是（ ）
A. 领域 语重心长 见微知著B. 抽屉 不可思议 万像更新
C. 搅绊 能歌善舞 忐忑不安D. 惆怅 万不得已 怒气仲仲
二、按要求完成句子。（10分）
16、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面，如“____________，燕山月似钩”，还有声音，如“纤纤擢素手，____________”；不仅表达志向，如“____________，要留清白在人间”，还充满哲理，如“少壮不努力，____________”。我们要乐于积累优秀的古诗，打好精神文化的底子。
17、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些____________的人，给那些善于的____________人，给那些具有____________精神的人。
18、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”联系学过的课文说说对这句话的理解：____________________。
19、诗句“________还坚劲，任尔东西南北风。”中的“任”指：____________。
20、过年的时候吃年糕：寓意________。建筑上雕刻蝙蝠：寓意________。
三、古诗文积累。（10分）
21、劝君更尽一杯酒，________。（王维《送元二使安西》）
诗中有哲理：
22、春色满园关不住，________。（叶绍翁《游园不值》）
诗中有家国：
23、________________，燕山月似钩。
24、南朝四百八十寺，____________。
25、________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
诗中有情思：
四、阅读理解。（20分）
26、学校要召开一期“家乡特产推介会”，王海同学想把家乡的白兰瓜介绍给大家。下面是他找到的三则材料。请认真阅读、完成习题。
材料一：白兰瓜味甘、性寒，可起到清热解暑、生津止渴的作用，比较适合夏天食用，尤其是中暑或体内湿热严重，导致身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜，可以适当的缓解症状。西医认为白兰瓜中含有丰富的钾元素，可促使水钠代谢，起到利尿、消水肿的作用。白兰瓜带有浓郁的芳香气味，可起到健脾开胃的作用。当一个人食欲不振、消化不良时，可通过吃适量的白兰瓜进行食疗。
材料二：白兰瓜奶昔
【材料】白兰瓜，酸奶
【做法】①将白兰瓜削皮去籽、切成小块，备用。②将切好的白兰瓜倒入料理机中，再倒入酸奶，直接打成汁。③将打好的奶昔倒入杯子中，冰镇2小时后即可食用。
材料三：白兰瓜，又名兰州蜜瓜，原产于美国。一般重量为1．5—2千克，皮厚瓜甜，汁丰肉嫩，以兰州市城关区青白石乡的产品最为有名。白兰瓜营养价值极高，富含矿物质元素钙、磷、铁和多种维生素，含糖量较高，因而享有“香如桂花，甜似蜂蜜”的美誉。
1. 这三则材料分别介绍了关于“白兰瓜”的哪方面内容？用小标题概括。
材料一：______；材料二：______；材料三：______；
2. 为了介绍的更有条理、王海应该按什么顺序排列这三则材料？介绍的时候，给三个材料之间加上恰当的过渡句。
材料______（过渡句1）材料______（过渡句2）材料______
3. 写推介会发言稿的时候，为了吸引更多的同学关注自己的介绍，王海设计了两种开场白，但不确定用哪一种更好。请你帮他选一种，并说明理由。
开场白一：我的家乡兰州是著名的瓜果之乡。香甜多汁的白粉桃是安宁的招牌，紫珠玛瑙般的葡萄是徐家山的骄傲，皮薄肉细的冬果梨是什川的特产……今天，我要推荐给大家的是盛产于青白石的白兰瓜。
开场白二：“帘畔玉盆盛净水，内人手里剖银瓜。”如果你在收获的季节来到兰州，兰州的亲朋好友一定会为你端上一盘剖成长条的白兰瓜，让你消渴解暑。今天，我将带领大家去了解白兰瓜这一家乡特产。
我选择开场白______，理由是________________________________
27、阅读
【材料一】垃圾分类的意义
①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，回收利用垃圾还可以减少危害。
③变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5亿~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%~15%。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产130吨纸的林木。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9%，可直接回收利用率应不低于33%。
④减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故也是时有发生。
【材料二】生活垃圾分类及投放
【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况，某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查，调查结果如下表：
1. 生活垃圾可分为________、________、________、________四类。
2. 下列垃圾投放错误的是哪一项（）
A. 可乐瓶——可回收物B. 橘子皮——其他垃圾
C. 烂菜叶——厨余垃圾D. 废日光灯管——有害垃圾
3. 一则新闻中提到“1吨废塑料可回炼600千克的柴油”，这说明了垃圾分类的优点是以下哪一项（）
A. 减少占地B. 减少污染C. 变废为宝D. 减少危害
4. 下列关于生活垃圾分类的说法，错误的是哪一项（）
A. 1500吨废纸可生产出130吨纸。
B. 生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。
C. 分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。
D. 用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地，还污染环境。
5. 请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。
__________________
6. 如果你是某居委会工作人员，为使“垃圾分类，人人知晓”，你会怎么做（请至少提出2点建议）
__________________
五、作文（30分）
妙笔生花
在你的生活中，发生过哪些有趣的事情呢？如：打羽毛球、学炒菜、学游泳……请选择印象最深刻的一件事情写一写，题目自拟。注意在作文中流露真情实感。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、D
2、B
3、D
4、D
5、A
6、C
7、C
8、B
9、D
10、C
11、A
12、B
13、C
14、B
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 大漠沙如雪 ②. 札札弄机杼 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 老大徒伤悲
17、①. 有准备 ②. 独立思考 ③. 锲而不舍
18、重于泰山 轻于鸿毛 人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻
19、①. 千磨万击 ②. 任凭
20、①. 年年高升 ②. 吉祥幸福
三、古诗文积累。（10分）
21、西出阳关无故人
22、一枝红杏出墙来
23、大漠沙如雪
24、多少楼台烟雨中
25、中庭地白树栖鸦
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 白兰瓜的作用 ②. 白兰瓜奶昔 ③. 白兰瓜的美誉
2. ①. 三 白兰瓜不仅享有美誉，而且名副其实，白兰瓜在生活中也是起到关键的作用。 ②. 一 白兰瓜的作用了解清楚后，下面我就介绍一种日常饮食“白兰瓜奶昔”的做法，让大家解解馋。 ③. 二
3. ①. 二 ②. 因为第二种开场白用古诗词中包含的瓜引出家乡的白兰瓜，可以让人更深切地感受到白兰瓜的美，也更能吸引同学们的注意力。
27、1. ①. 有害垃圾 ②. 可回收物 ③. 其他垃圾 ④. 厨余垃圾2. B3. C4. A
5. 该辖区老年人对知晓垃圾分类投放程度低；中学生是最了解垃圾分类投放的人群。
6. ①采取垃圾分类积分兑换的方式，提高社区居民垃圾分类的积极性；②深入到社区，采取座谈会等方式宣传垃圾如何进行分类及其好处。
五、作文（30分）
例文：
有趣的猜成语比赛
上星期第二节课，老师微笑着走进教室，对我们说：“同学们，我们这节课玩一个‘看动作，猜成语’比赛，分为红队和黄队两大队，两队推选四位同学上场随机抽签，抽到哪个成语，就表达哪个成语的意思，如果哪队猜对了，哪队就加5分。期待大家的精彩表现！”
老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，各个都跃跃欲试，摩拳擦掌，有的同学纷纷举手，让其他同学选他去参赛，原来安静的教室现在却如同菜市场一般热闹。
第一个上场的是红队的豪豪，他大摇大摆地走上台去，随机抽了一张，当他看到这个成语，稍微思考一下，便开始表演了：他双手捧着放在嘴巴前，“喔，喔，喔”地叫了起来，接着，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同学一边笑一边说：“闻鸡起舞，闻鸡起舞！”吕老师说过对一个可以加5分，于是红队的同学加分了，他们高兴地手舞足蹈。
红队的小强走上去，抽了一张签，略微思考了一下，就学着老人的样子弯着腰，不停地捶着背，嘴里还在咳嗽，看他的样子，我便想起了七老八十的老太公，可是转眼间，他活蹦乱跳，还摆出一个“耶”的姿势，一个同学喊道：返老还童，返老还童！“他们又答对了，老师给他们加了5分，他们高兴地一蹦三尺高。
红队的明明自告奋勇地走上台去，随意地抽上了一张签，看着纸上的成语就闭着眼睛，伸出手，在黑板上摸来摸去，接着，他就猜测起来：“像水管？像扇子？像柱子？像墙？”台下的同学情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”当老师说他们又答对时，他们的呐喊声简直要掀翻整栋楼，于是他们又加了5分。
这次有趣的猜成语比赛，虽然是我们的黄队输了，但是贵在参与，我们不会泄气的，让胜利到达远方的彼岸才是我们的真正的目标。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列诗词句中与春天无关的一项是（ ）
A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
B. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
2、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A. “哇——”小弟放声大哭起来。
B. “哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”
C. 同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。
D. 初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。
3、下面句中加点词语运用不恰当的一句是（ ）
A. 你如果不努力，就算遇到千载难逢的机会也无济于事。
B. 你不要急躁，我们心平气和地坐下来，好好商量一下解决问题的办法。
C. 奶奶为了找一枚奖章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。
D. 爸爸见微知著，地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。
4、在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（ ）
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。 ，选择朋友一定要慎重，这往往 关系一时， 关系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 尽管 还是
C. 所以 虽然 可是D. 因此 不仅 而且
5、下列字音、字形完全正确的一项的是（ ）
A. 红晕（yùn） 呵（hē）斥 戛（jiá）然而止 精兵简政
B. 徘徊（huái） 掺和（he） 衣衫褴褛（lǚ） 司空见贯
C. 追悼（dà） 正（zhènɡ）月 参（cēn）差不齐 振耳欲聋
D. 字帖（tiè） 翘首（qià） 锋芒毕露（lòu） 翻箱倒柜
6、刘阿姨的一番开导使我如沐春风，茅塞顿开，这真是（）
A. 路遥知马力，日久见人心。B. 读书须用意，一字值千金。
C. 听君一席话，胜读十年书。D. 莫道君行早，更有早行人。
7、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 我们做任何事都应把握合适的度，否则过犹不及。
B. 追求真理需要见微知著，善于发问，并不断探索。
C. 我们一边欣赏路边的野花，一边聊天，可真是走马观花，十分惬意呢。
D. 做学间不能三天打鱼，两天晒网，要有锲而不舍的精神才行。
8、“孙先生此番高论，令我茅塞顿开，恍然大悟。这真是‘’啊！”横线上要引用的名句，最恰当的一项是（ ）
A. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B. 听君一席话，胜读十年书。
C. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
D. 路遥知马力，日久见人心。
9、下面有关编排成长纪念册的注意事项表述错误的一项是（ ）
A. 如果想突出自己的特色，彰显自己的个性，可以为自己的成长纪念册起一个好听的名字。
B. 在制作成长纪念册时可以提前规划好封面、扉页和正文等几大部分的内容。
C. 成长纪念册的正文可以按照一定的顺序来写，呈现的方式可以多样化。
D. 成长纪念册必须能够反映出成长的过程，资料越多、越详细越好，最好每个年级和阶段的资料都有。
10、下列各组汉字结构完全相同的一组是（ ）
A. 拟 执 建 速B. 围 匪 闷 固C. 叹 缸 制 脆
11、下列句子说法错误的一项是（ ）
A. 《浣溪沙》作者是宋朝的王观，浣溪沙是词的题目。
B. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
C. 一个好的开头，可以激发读者阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
D. 《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。
12、下列诗词句或名言有错误的一项是（ ）
A. 君子和而不同，小人同而不和。B. 一丈丝纶一寸钩，一人独钓一江秋。
C. 海内存知己，天涯若比邻。D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
13、下列句子的标点使用正确的一项是 （ ）
A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思，而老师则默默地注视着他们。
B. “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”
C. “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
D. 你打算今天去北京呢？ 还是明天去呢？
14、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 避bì免B. 徘徊huíC. 深重zhòngD. 剥削xuē
15、下列书写没有错误的一项是（ ）
A. 领域 语重心长 见微知著B. 抽屉 不可思议 万像更新
C. 搅绊 能歌善舞 忐忑不安D. 惆怅 万不得已 怒气仲仲
二、按要求完成句子。（10分）
16、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面，如“____________，燕山月似钩”，还有声音，如“纤纤擢素手，____________”；不仅表达志向，如“____________，要留清白在人间”，还充满哲理，如“少壮不努力，____________”。我们要乐于积累优秀的古诗，打好精神文化的底子。
17、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些____________的人，给那些善于的____________人，给那些具有____________精神的人。
18、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”联系学过的课文说说对这句话的理解：____________________。
19、诗句“________还坚劲，任尔东西南北风。”中的“任”指：____________。
20、过年的时候吃年糕：寓意________。建筑上雕刻蝙蝠：寓意________。
三、古诗文积累。（10分）
21、劝君更尽一杯酒，________。（王维《送元二使安西》）
诗中有哲理：
22、春色满园关不住，________。（叶绍翁《游园不值》）
诗中有家国：
23、________________，燕山月似钩。
24、南朝四百八十寺，____________。
25、________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
诗中有情思：
四、阅读理解。（20分）
26、学校要召开一期“家乡特产推介会”，王海同学想把家乡的白兰瓜介绍给大家。下面是他找到的三则材料。请认真阅读、完成习题。
材料一：白兰瓜味甘、性寒，可起到清热解暑、生津止渴的作用，比较适合夏天食用，尤其是中暑或体内湿热严重，导致身心疲惫、心神焦躁时适量吃一些白兰瓜，可以适当的缓解症状。西医认为白兰瓜中含有丰富的钾元素，可促使水钠代谢，起到利尿、消水肿的作用。白兰瓜带有浓郁的芳香气味，可起到健脾开胃的作用。当一个人食欲不振、消化不良时，可通过吃适量的白兰瓜进行食疗。
材料二：白兰瓜奶昔
【材料】白兰瓜，酸奶
【做法】①将白兰瓜削皮去籽、切成小块，备用。②将切好的白兰瓜倒入料理机中，再倒入酸奶，直接打成汁。③将打好的奶昔倒入杯子中，冰镇2小时后即可食用。
材料三：白兰瓜，又名兰州蜜瓜，原产于美国。一般重量为1．5—2千克，皮厚瓜甜，汁丰肉嫩，以兰州市城关区青白石乡的产品最为有名。白兰瓜营养价值极高，富含矿物质元素钙、磷、铁和多种维生素，含糖量较高，因而享有“香如桂花，甜似蜂蜜”的美誉。
1. 这三则材料分别介绍了关于“白兰瓜”的哪方面内容？用小标题概括。
材料一：______；材料二：______；材料三：______；
2. 为了介绍的更有条理、王海应该按什么顺序排列这三则材料？介绍的时候，给三个材料之间加上恰当的过渡句。
材料______（过渡句1）材料______（过渡句2）材料______
3. 写推介会发言稿的时候，为了吸引更多的同学关注自己的介绍，王海设计了两种开场白，但不确定用哪一种更好。请你帮他选一种，并说明理由。
开场白一：我的家乡兰州是著名的瓜果之乡。香甜多汁的白粉桃是安宁的招牌，紫珠玛瑙般的葡萄是徐家山的骄傲，皮薄肉细的冬果梨是什川的特产……今天，我要推荐给大家的是盛产于青白石的白兰瓜。
开场白二：“帘畔玉盆盛净水，内人手里剖银瓜。”如果你在收获的季节来到兰州，兰州的亲朋好友一定会为你端上一盘剖成长条的白兰瓜，让你消渴解暑。今天，我将带领大家去了解白兰瓜这一家乡特产。
我选择开场白______，理由是________________________________
27、阅读
【材料一】垃圾分类的意义
①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，回收利用垃圾还可以减少危害。
③变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5亿~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%~15%。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产130吨纸的林木。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9%，可直接回收利用率应不低于33%。
④减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故也是时有发生。
【材料二】生活垃圾分类及投放
【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况，某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查，调查结果如下表：
1. 生活垃圾可分为________、________、________、________四类。
2. 下列垃圾投放错误的是哪一项（）
A. 可乐瓶——可回收物B. 橘子皮——其他垃圾
C. 烂菜叶——厨余垃圾D. 废日光灯管——有害垃圾
3. 一则新闻中提到“1吨废塑料可回炼600千克的柴油”，这说明了垃圾分类的优点是以下哪一项（）
A. 减少占地B. 减少污染C. 变废为宝D. 减少危害
4. 下列关于生活垃圾分类的说法，错误的是哪一项（）
A. 1500吨废纸可生产出130吨纸。
B. 生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。
C. 分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。
D. 用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地，还污染环境。
5. 请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。
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6. 如果你是某居委会工作人员，为使“垃圾分类，人人知晓”，你会怎么做（请至少提出2点建议）
__________________
五、作文（30分）
妙笔生花
在你的生活中，发生过哪些有趣的事情呢？如：打羽毛球、学炒菜、学游泳……请选择印象最深刻的一件事情写一写，题目自拟。注意在作文中流露真情实感。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、D
2、B
3、D
4、D
5、A
6、C
7、C
8、B
9、D
10、C
11、A
12、B
13、C
14、B
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 大漠沙如雪 ②. 札札弄机杼 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 老大徒伤悲
17、①. 有准备 ②. 独立思考 ③. 锲而不舍
18、重于泰山 轻于鸿毛 人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻
19、①. 千磨万击 ②. 任凭
20、①. 年年高升 ②. 吉祥幸福
三、古诗文积累。（10分）
21、西出阳关无故人
22、一枝红杏出墙来
23、大漠沙如雪
24、多少楼台烟雨中
25、中庭地白树栖鸦
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 白兰瓜的作用 ②. 白兰瓜奶昔 ③. 白兰瓜的美誉
2. ①. 三 白兰瓜不仅享有美誉，而且名副其实，白兰瓜在生活中也是起到关键的作用。 ②. 一 白兰瓜的作用了解清楚后，下面我就介绍一种日常饮食“白兰瓜奶昔”的做法，让大家解解馋。 ③. 二
3. ①. 二 ②. 因为第二种开场白用古诗词中包含的瓜引出家乡的白兰瓜，可以让人更深切地感受到白兰瓜的美，也更能吸引同学们的注意力。
27、1. ①. 有害垃圾 ②. 可回收物 ③. 其他垃圾 ④. 厨余垃圾2. B3. C4. A
5. 该辖区老年人对知晓垃圾分类投放程度低；中学生是最了解垃圾分类投放的人群。
6. ①采取垃圾分类积分兑换的方式，提高社区居民垃圾分类的积极性；②深入到社区，采取座谈会等方式宣传垃圾如何进行分类及其好处。
五、作文（30分）
例文：
有趣的猜成语比赛
上星期第二节课，老师微笑着走进教室，对我们说：“同学们，我们这节课玩一个‘看动作，猜成语’比赛，分为红队和黄队两大队，两队推选四位同学上场随机抽签，抽到哪个成语，就表达哪个成语的意思，如果哪队猜对了，哪队就加5分。期待大家的精彩表现！”
老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，各个都跃跃欲试，摩拳擦掌，有的同学纷纷举手，让其他同学选他去参赛，原来安静的教室现在却如同菜市场一般热闹。
第一个上场的是红队的豪豪，他大摇大摆地走上台去，随机抽了一张，当他看到这个成语，稍微思考一下，便开始表演了：他双手捧着放在嘴巴前，“喔，喔，喔”地叫了起来，接着，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同学一边笑一边说：“闻鸡起舞，闻鸡起舞！”吕老师说过对一个可以加5分，于是红队的同学加分了，他们高兴地手舞足蹈。
红队的小强走上去，抽了一张签，略微思考了一下，就学着老人的样子弯着腰，不停地捶着背，嘴里还在咳嗽，看他的样子，我便想起了七老八十的老太公，可是转眼间，他活蹦乱跳，还摆出一个“耶”的姿势，一个同学喊道：返老还童，返老还童！“他们又答对了，老师给他们加了5分，他们高兴地一蹦三尺高。
红队的明明自告奋勇地走上台去，随意地抽上了一张签，看着纸上的成语就闭着眼睛，伸出手，在黑板上摸来摸去，接着，他就猜测起来：“像水管？像扇子？像柱子？像墙？”台下的同学情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”当老师说他们又答对时，他们的呐喊声简直要掀翻整栋楼，于是他们又加了5分。
这次有趣的猜成语比赛，虽然是我们的黄队输了，但是贵在参与，我们不会泄气的，让胜利到达远方的彼岸才是我们的真正的目标。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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