广东省清远市阳山县2022-2023学年一年级下学期数学期中综合练习

这是一份广东省清远市阳山县2022-2023学年一年级下学期数学期中综合练习，共9页。试卷主要包含了填空，口算，看图列算式，我会数，根据“百数表”填一填，选一选，按要求解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。（每空１分，共30分）
1． 看图写数。
2． 个十和 个一是 ，再添上 个是100。
3．和89相邻的两个数是 和 。
4． 33左边的3表示 个 ，右边的3表示 个 。
5．在计数器上，从右边数起，第一位是 位，第二位是 位，第三位是 位。
6．找规律填数。
二、口算。（每小题1分，共11分）
7．口算
三、看图列算式（共6分）
8．□○□=□（本）
9．□○□=□（只）
四、我会数。（共8分）
10．
（1）从左往右数，第 个是正方形，第 个是圆，第 个是平行四边形。
（2）一共有 个图形，其中 个长方形， 个三角形。
（3）圆的左边第3个是 ，右边第3个是 。
五、根据“百数表”填一填。（共10分）
11．根据“百数表”填一填。
六、选一选（共8分）
12．用图形 可以在纸上画一个圆形，用图形 可以在纸上画一个正方形。
A、B、C、
13．图形( )是正方形。
A． B． C．
14．下面能拼成正方形的是( )。
A．
B．
C．
15．一个两位数的十位上的数字和个位上的数字相同，并且它们的和为4，这个两位数是（ ） 。
A．15B．44C．22
七、按要求解决问题。（共23分）
16．我会认图形，把图形的序号填到相应的框里。
17．在下面点子图中画一个长方形、一个正方形、一个三角形。
18．
（1）
（2） 和 一样多。
（3）圆和长方形一共有多少个？
（4）请你再提出一个数学问题并解答。
答案解析部分
1．【答案】76；64；44
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：十位上是7，个位上是6的数是76；
十位上是6，个位上是4的数是64；
4个十和4个一是44。
故答案为：76；64；44。
【分析】100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数；
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
2．【答案】9；7；97；3
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：9个十和7个一是97，再添上3个一是100。
故答案为：9；7；97；3。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
3．【答案】88；90
【知识点】100以内数的排序
4．【答案】3；十；3；一
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：33左边的3在十位上，表示3个十，右边的3在个位上，表示3个一。
故答案为：3；十；3；一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
5．【答案】个；十；百
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：在计数器上，从右边数起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
故答案为：个；十；百。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
6．【答案】解：
【知识点】数列中的规律
【解析】【分析】规律是：依次减去5；
规律是：依次加上2；
规律是：依次减去1。
7．【答案】
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
8．【答案】解：8＋3=11（本）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】总本数=书包里面的本数＋右边的本数。
9．【答案】解：15-7=8（只）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右边兔子的只数=兔子的总只数-左边的只数。
10．【答案】（1）2；4；8
（2）9；2；3
（3）长方形；三角形
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）从左往右数，第2个是正方形，第4个是圆，第8个是平行四边形；
（2）一共有9个图形，其中2个长方形，3个三角形；
（3）圆的左边第3个是长方形，右边第3个是三角形。
故答案为：（1）2；4；8；（2）9；2；3；（3）长方形；三角形。
【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，以及位置左、右的认识与理解，先数一数，再填空。
11．【答案】解：
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】依据100以内数的排序填写各数。
12．【答案】A；B
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱体的上、下两个面是圆形，用圆柱体可以在纸上画一个圆形；正方体的六个面都是正方形，用正方体可以在纸上画一个正方形。
故答案为：A；B。
【分析】立体图形有要画的图形的那个面，就可以画这个图形。
13．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解： 是正方形。
故答案为：C。
【分析】正方形四条边都相等， 四个角都是直角。
14．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解： ，把右边的小正方形放在左边图形的右上角，可以拼成正方形。
故答案为：C。
【分析】正方形四条边相等，四个角都是直角，通过拼一拼可知C选项可以拼成正方形。
15．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：2＋2=4，这个数是22。
故答案为：C。
【分析】两位数的十位上的数字和个位上的数字相同，并且它们的和为4，则个位数字与十位数字都是2，这个数是22。
16．【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
17．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形的认识画出图形。
18．【答案】（1）7；4；6；4
（2）；
（3）解：4＋6=10（个）
答：圆和长方形一共有10个。
（4）解：三角形和圆形一共多少个？
7＋4=11（个）
答：三角形和圆形一共11个。
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）
（2）和一样多。
故答案为：（1）7；4；6；4；（2）；。
【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数；
（2）把各种图形的数量比较大小；
（3）圆和长方形一共的个数=圆的个数＋长方形的个数；
（4）三角形和圆形一共的个数=圆的个数＋三角形的个数。


85

75
70




46
48



99


96
95




18＋5=
11－7=
14+3=
5＋7=
19－0=
14－7=
0＋7=
12+7=
18－（ ）= 10
（ ）＋4=17
7＋（ ）=13
个
个
个
个
85
80
75
70
65
60
42
44
46
48
50
52
100
99
98
97
96
95
94
93
92
91
18＋5=23
11－7=4
14+3=17
5＋7=12
19－0=19
14－7=7
0＋7=7
12+7=19
18－8= 10
13＋4=17
7＋6=13
7个
4个
6个
4个