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    陕西省西安市西光中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版)
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    陕西省西安市西光中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版)

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    一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项符合题目要求)
    1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,掌握相关定义是解答本题的关键.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.根据轴对称图形和中心对称图形的定义解答即可.
    【详解】解:A.该图形是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    B.该图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项符合题意;
    C.该图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    D.该图形不是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
    故选:A.
    2. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】将一个多项式化为几个整式的积的形式即为因式分解,据此逐项判断即可.本题考查因式分解的识别,熟练掌握其定义是解题的关键.
    【详解】解:是乘法运算,则A不符合题意;
    中,其右边不是积的形式,则B不符合题意;
    中左右两边不相等,则C不符合题意;
    符合因式分解的定义,则D符合题意;
    故选:D.
    3. 交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过桥洞时,我们往往会看到下图所示的标志,这是限制车高的标志,则通过该桥洞的车高的范围可表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据标志牌的含义列不等式即可求解.
    【详解】解:由题意得:,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查不等式的定义,理解标志牌的意义是求解本题的关键.
    4. 如图,在中,是的垂直平分线,垂足为,交于点.若的周长为25,的长为7,则的周长为( )
    A. 14B. 16C. 17D. 18
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查线段的垂直平分线的性质,掌握“线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等”是解题的关键.
    先求出,再利用线段的垂直平分线的性质证明,再结合三角形的周长公式计算即可.
    【详解】解:∵的周长为,的长为7, ,
    ∴,
    ∵是的垂直平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∴周长.
    故选:B
    5. 若,则下列不等式成立的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据,应用不等式的基本性质,逐项判断即可.
    【详解】解:,
    ,故选项A不符合题意;

    ,故选项B不符合题意;

    ,故选项C符合题意;


    ,故选项D不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.
    6. 如图,OP平分∠AOB,PD⊥OA于点D,点E是射线OB上的一个动点,若PD=3,则PE的最小值( )
    A. 等于3B. 大于3C. 小于3D. 无法确定
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由题意过P点作PH⊥OB于H,进而利用角平分线的性质得到PH=PD=3,然后根据垂线段最短即可得到PE的最小值.
    【详解】解:过P点作PH⊥OB于H,如图,
    ∵OP平分∠AOB,PD⊥OA,PH⊥OB于H,
    ∴PH=PD=3,
    ∵点E是射线OB上的一个动点,
    ∴点E与H点重合时,PE有最小值,最小值为3.
    故选:A.
    【点睛】本题考查角平分线的性质以及垂线段最短,注意掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
    7. 某景区有一块锐角三角形的草坪,、、是三个商店,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到三个商店的距离相等,凉亭的位置应选在( )

    A. 的三条中线的交点B. 三条角平分线的交点
    C. 三条高所在直线的交点D. 三边垂直平分线的交点
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查的是线段垂直平分线的性质、三角形的角平分线、中线和高.根据线段垂直平分线的性质解答即可.
    【详解】解:∵线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等,
    ∴要使凉亭到草地三个商店的距离相等,凉亭的位置应选在三边的垂直平分线的交点上.
    故选:D.
    8. 如图,,,,分别平分的内角,外角,外角.以下结论:①;②;③;④和都是等腰三角形.其中正确的结论有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据角平分线的定义和三角形外角的性质得出即可得到,证明①正确;根据平行线的性质得到,根据角平分线定义和即可得到,证明②正确;根据三角形内角和定理和三角形外角的性质得到,即可证明③正确;根据平行线的性质和角平分线的定义即可证明,,即可证明④正确.
    【详解】解:①∵平分,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故①正确;
    ②∵,
    ∴,
    ∵平分,,
    ∴,即,故②正确;
    ③∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,故③正确;
    ④∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等腰三角形,
    ∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等腰三角形.
    故④正确,
    综上,正确的有①②③④,共4个,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了三角形外角的性质、角平分线的定义、平行线的性质、三角形内角和定理的应用、等腰三角形的判定等知识,熟练掌握相关判定和性质并进行正确推理是解题的关键.
    二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
    9. 因式分解:______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查提取公因式法分解因式,根据提取公因式法分解因式即可.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    10. 如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交于点,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为_____度.
    【答案】34
    【解析】
    【分析】先根据同圆的半径相等可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据三角形的外角性质即可得.
    【详解】解:由同圆的半径相等得:,



    故答案为:34.
    【点睛】本题考查了圆的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握同圆的半径相等是解题关键.
    11. 如图,将绕点逆时针旋转,得到,若,则的度数__________.

    【答案】##50度
    【解析】
    【分析】根据旋转的性质可得,,求出,再利用三角形内角和定理求出,进而可求的度数.
    【详解】解:由旋转得:,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,熟练掌握旋转前后的对应角相等,旋转角的定义是解题的关键.
    12. 若,且,则取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查不等式的性质,根据不等式的两边同乘同一个小于0的数或式子,不等号的方向发生改变,得到,求解即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:.
    13. 等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角是,则这个等腰三角形的顶角度数为______.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】本题主要考查直角三角形的性质,等腰三角形的性质,关键在于正确的画出图形,认真的进行计算.首先根据题意画出图形,一种情况等腰三角形为锐角三角形,即可推出顶角的度数为.另一种情况等腰三角形为钝角三角形,由题意,即可推出顶角的度数为.
    【详解】解:①如图,等腰三角形为锐角三角形,
    ∵,,
    ∴,
    即顶角的度数为.
    ②如图,等腰三角形为钝角三角形,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:或.
    三、解答题(共13小题,计81分)
    14. 分解因式:
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查综合提公因式和公式法分解因式,正确计算是解题的关键:
    (1)根据提公因式法分解因式即可;
    (2)先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:

    15. 解下列一元一次不等式组
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查解一元一次不等式组,正确计算是解题的关键,先分别解两个不等式,再求出不等式组的解集即可.
    【详解】解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式的解集为:.
    16. 已知中,,,请你利用尺规在边上找一点P,使得.(不写作法,保留作图痕迹)

    【答案】作图见解析
    【解析】
    【分析】以为圆心,长为半径画弧交于,则是等边三角形,,,分别以、为圆心,大于长为半径画弧,交点为,连接与交点为,则,,,则,由可得,,则,进而可得,如图,点即为所求.
    【详解】解:如图,点即为所求;
    【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,含的直角三角形,三角形外角的性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
    17. 如图,在等腰中,,延长到点,使得,连接,若,求的度数.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用,得到∠CAD=,根据外角性质求出∠ACB=2∠D=,利用AB=AC,求出∠B=∠ACB=,再根据三角形内角和定理求出∠BAC.
    【详解】解:∵,,
    ∴∠CAD=,
    ∴∠ACB=2∠D=,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB=,
    ∴∠BAC=.
    【点睛】此题考查了等边对等角求角度,三角形外角性质,三角形的内角和定理,熟练掌握三角形的角度求值方法是解题的关键.
    18. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
    (1)将向右平移6个单位得到,请画出.
    (2)画出于点O的中心对称图形.
    (3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标.
    【答案】(1)见解析 (2)见解析
    (3).
    【解析】
    【分析】本题考查作图-旋转变换,平移变换,中心对称变换等知识,掌握旋转变换,平移变换,中心对称变换的性质是解题的关键.
    (1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点,,即可;
    (2)利用中心对称变换的性质分别作出,,的对应点,,即可;
    (3)对应点连线的交点即为旋转中心.
    【小问1详解】
    如图,即为所求;
    【小问2详解】
    如图,即为所求;
    【小问3详解】
    旋转中心Q的坐标为,
    故答案为:.
    19. 如图,直线分别交x轴,y轴于点.直线分别交x轴,y轴于点C,D,与直线相交于点E,已知.
    (1)求直线的表达式;
    (2)求时,x的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查一次函数的相关知识,掌握待定系数法求一次函数解析式,两直线交点坐标的计算方法,根据图像的性质确定函数值大小等知识是解题的关键.
    (1)运用待定系数法求解析式即可;
    (2)根据两点直线相交,联立方程组求解可得点E坐标,结合图示,即可求解.
    【小问1详解】
    解:把代入
    解得:
    【小问2详解】
    解:


    ∴点C坐标为,
    把代入,得.

    令,得,
    把代入,得,
    点坐标为,
    ∴当时,x的取值范围为.
    20. 已知,求的值.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先提取公因式,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解,由此即可代入求值.
    【详解】解:

    当时,
    原式

    【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解的应用,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
    21. 如图,在等边中,M是的中点,,垂足为N,连接,求证:.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】利用等边三角形的性质及“三线合一”的性质得到,再利用含角的直角三角形的性质即可求解.
    【详解】证明:∵是等边三角形,M是的中点,
    ∴,平分,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,含角的直角三角形的性质,利用等腰三角形“三线合一”的性质求的度数是解此题的关键.
    22. 如图,平分交于,,,垂足分别为、.求证:垂直平分.

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的性质和线段垂直平分线的判定.先根据角平分线的性质得到,则证明得到,然后根据线段垂直平分线的判定定理得到结论.
    【详解】证明:∵是的角平分线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    在和中,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴垂直平分.
    23. 如图,在四边形中,,是上一点,点与点关于点成中心对称,连接并延长,与的延长线交于点.
    (1)是线段的______,点与点关于点______成中心对称;
    (2)若,求证:是等腰三角形.
    【答案】(1)中点,E;
    (2)见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了中心对称,全等三角形的判定与性质,解题的关键是了解中心对称的定义,利用中心对称的定义判定两点关于某点成中心对称.
    (1)利用中心对称的定义回答即可,
    (2)证得,利用等腰三角形的性质判定等腰三角形即可.
    【小问1详解】
    解:∵点D与点C关于点E中心对称,
    ∴E是线段的中点,,
    ∵,
    ∴,
    在与中,
    ∴,
    ∴,,
    ∴点A与点F关于点E成中心对称,
    故答案为:中点,E;
    【小问2详解】
    ∵,
    ∴,
    ∴是等腰三角形.
    24. 2022年某企业按餐厨垃圾处理费12元/吨,建筑垃圾处理费10元/吨的收费标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费3400元,从2023年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费40元/吨,建筑垃圾处理费20元/吨.若该企业2023年处理的这两种垃圾数量与2022年相比没有变化,就要多支付垃圾处理费6600元.
    (1)该企业2023年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?
    (2)该企业计划2023年将上述两种垃圾处理总量减少到240吨,且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的3倍,则2023年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元?
    【答案】(1)餐厨垃圾,建筑垃圾
    (2)该企业2023年最少需要支付6000元垃圾处理费
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二元一次方程组以及一元一次不等式,找准等量关系是解题的关键.
    (1)设餐厨垃圾x吨,建筑垃圾y吨,根据题意列方程组计算即可;
    (2)设餐厨垃圾a吨,则建筑垃圾吨,根据题意进行计算即可.
    【小问1详解】
    解:设餐厨垃圾x吨,建筑垃圾y吨,

    解得,
    答:餐厨垃圾,建筑垃圾;
    【小问2详解】
    解:设餐厨垃圾a吨,则建筑垃圾吨,



    总费用,
    当时总费用T最少,,
    答:该企业2023年最少需要支付6000元垃圾处理费.
    25. 阅读材料:教科书中提到“和这样的式子叫做完全平方式.”有些多项式不是完全平方式,我们可以通过添加项,凑成完全平方式,再减去这个添加项,使整个式子的值不变,这样也可以将多项式进行分解,并解决一些最值问题.例如:分解因式:
    求代数式的最小值
    ∵,∴当时,代数式有最小值.
    结合以上材料解决下面的问题:
    (1)分解因式:;
    (2)求代数式的最小值;
    (3)当为何值时,有最小值?最小值是多少?
    【答案】(1)
    (2)
    (3)时,最小值为2020.
    【解析】
    【分析】本题主要考查了完全平方公式和平方差公式因式分解的应用;
    (1)将多项式加9再减9,利用配方法可得;
    (2)根据(1)的结论,即可求解;
    (3)将多项式配方后可得结论.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:∵,,

    即代数式的最小值为;
    【小问3详解】
    解:

    ∵,,
    ∴当,,即时,
    原代数式有最小值,最小值为.
    26. 已知,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且.
    (1)【特殊情况,探索结论】
    如图1,当点为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论: (填“”、“”或“”).
    (2)【特例启发,解答题目】
    如图2,当点为边上任意一点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论, (填“”、“”或“”);理由如下,过点作,交于点.(请你完成以下解答过程).
    (3)【拓展结论,设计新题】
    在等边三角形中,点在直线上,点在线段的延长线上,且,若的边长为,,求的长(请你画出相应图形,并直接写出结果).
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】本题考查等边三角形判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质;
    (1)由等腰三角形性质得到,再由等边三角形的性质得到,然后证,得出即可得出结论;
    (2)过点E作,交于点F,证出为等边三角形,得出,再证,得出,即可得出结论;
    (3)当点E点在的延长线上时和E在延长线上时,分别作出图形,作,同(2)得出为等边三角形,,则,,即可得出答案.
    【小问1详解】

    理由如下:,

    三角形为等边三角形,

    点E为的中点,
    ,,






    故答案为:.
    【小问2详解】

    理由如下:过点E作,交于点F,
    则,,,
    为等边三角形,
    ,,

    等边三角形,





    在和中,




    故答案为:.
    【小问3详解】
    当点E点在 的延长线上时,点D在的 延长线上,如图,
    不合题意;
    点E在延长线上时,作,
    同(2)可得则为等边三角形,
    如图所示,同理可得,
    ∵,,
    ∴,

    ∵,
    则.
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