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    2022-2023学年安徽省安庆九一六学校高一(下)第五次调研数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年安徽省安庆九一六学校高一(下)第五次调研数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年安徽省安庆九一六学校高一(下)第五次调研数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.数据7.0,8.2,8.3,8.4,8.6,8.7,9.0,9.1的30%分位数为( )
    A. 8.2B. 8.24C. 8.25D. 8.3
    2.直径为4的半球形容器,装满水然后将水全部倒入底面直径和高均为4的圆柱容器.则圆柱容器中水面的高度为( )
    A. 1B. 23C. 43D. 2
    3.设复数z满足z(2−i)=1+bi(b∈R),若z为纯虚数.则z=( )
    A. −iB. iC. −5iD. 5i
    4.某射击运动员连续射击5次,命中的环数(环数为整数)形成的一组数据中,中位数为8,唯一的众数为9,极差为3,则该组数据的平均数为( )
    A. 7.6B. 7.8C. 8D. 8.2
    5.在△ABC中,AB=AC=1,∠A=90°,则AB⋅BC=( )
    A. 1B. −1C. 2D. − 2
    6.已知直线l,m和平面α,β,下列命题正确的是( )
    A. 若l/​/α,l/​/β,则α/​/β
    B. 若l⊥α,l⊥β,则α/​/β
    C. 若l⊥α,l⊥m,则m/​/α
    D. 若l⊂α,m⊂α,l/​/β,m//β,则α/​/β
    7.如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,AB=AC=AA1,∠BAC=60°,则直线AB1与BC所成角的余弦值等于( )
    A. 22
    B. 32
    C. 24
    D. 0
    8.已知在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=c−2acsB.则角A的取值范围是( )
    A. (0,π4)B. (0,π6)C. (π6,π4)D. (π4,π3)
    二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    9.下列说法错误的为( )
    A. 共线的两个单位向量相等
    B. 若a/​/b,b/​/c,则a/​/c
    C. 若AB//CD,则一定有直线AB/​/CD
    D. 若向量AB,CD共线,则点A,B,C,D不一定在同一直线上
    10.已知i为虚数单位,复数z1=a−2i,z2=2+ai(a∈R),下列结论正确的有( )
    A. |z1|=|z2|B. z1−=z2
    C. 若2(z1+z2)=z1⋅z2,则a=2D. 若z1z2为实数,则a=2
    11.为了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力,某学校共有2000名男生,为了了解这部分学生的身体发育情况,学校抽查了100名男生的体重情况.根据所得数据绘制样本的频率分布直方图如图所示,则下列结论正确的是( )
    A. 样本的众数为6712
    B. 样本的中位数为6623
    C. 样本的平均值为66
    D. 该校男生体重超过70公斤的学生大约为600人
    12.如图,正方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,点Q为B1C1的中点,点N为DD1的中点,则下列结论正确的是( )
    A. CQ与BN为异面直线
    B. CQ⊥C1D1
    C. 直线BN与平面ABCD所成角为30°
    D. 三棱锥Q−NBC的体积为23
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,若a=3,b=2c,A=2π3,则△ABC的面积为______.
    14.已知向量a=(t−2,3),b=(3,−1),且(a+2b)//b,则|a|= ______.
    15.在复平面内,复数z满足|z|=2,i为虚数单位,则|z−3+4i|的最小值为 .
    16.已知样本容量为5的样本的平均数为3,方差为185,在此基础上获得新数据9,把新数据加入原样本得到样本容量为6的新样本,则该新样本的方差为______.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    (1)已知向量a=(m,3),b=(3,−n),若a+2b=(7,1),求mn的值;
    (2)已知向量a=(1, 3),b=(3,m)且b在a方向上的投影为−3,求向量a与b的夹角.
    18.(本小题12分)
    如图,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,AD=AA1=1.
    (Ⅰ)求证:B1C⊥BD1
    (Ⅱ)求直线AB1与平面ABC1D1所成角的正弦值.
    19.(本小题12分)
    我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),⋯,[4,4.5]分成9组,制成了如图的频率分布直方图.
    (1)求直方图中a的值;
    (2)估计居民月均用水量的中位数;
    (3)设该市有60万居民,估计全市居民中月均用水量不低于2.5吨的人数,并说明理由.
    20.(本小题12分)
    已知向量a=( 3sinx,csx),b=(sin(x+π2),csx).设f(x)=a⋅b.
    (1)求函数y=f(x)的最小正周期;
    (2)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若f(A)=1,b=4,三角形ABC的面积为2 3,求边a的长.
    21.(本小题12分)
    在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90∘,以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.
    ⑴证明:平面ACD⊥平面ABC;
    ⑵Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=23DA,求三棱锥Q−ABP的体积.
    22.(本小题12分)
    如图所求,四棱锥P−ABCD,底面ABCD为平行四边形,F为PA的中点,E为PB中点.
    (1)求证:PC//平面BFD;
    (2)已知M点在PD上满足EC/​/平面BFM,求PMMD的值.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:数据已从小到大排列,共8个数,
    8×30%=2.4,
    即该组数据的第30百分位数是从左往右第三个数8.3.
    故选:D.
    利用百分位数定义求解.
    本题主要考查百分位数的定义,属于基础题.
    2.【答案】C
    【解析】解:设水的体积为V,圆柱的底面面积为S,水面的高度为h,
    由已知V=12×43×π×23=163π,S=π×22=4π,
    故水面高度h=16π3÷4π=43.
    故选:C.
    由球的体积公式求出水的体积,结合圆柱的体积公式求水面高度.
    本题考查球和圆柱的体积,属于中档题.
    3.【答案】B
    【解析】解:由z(2−i)=1+bi,
    得z=1+bi2−i=(1+bi)(2+i)(2−i)(2+i)=2−b5+(2b+1)5i,
    因为z为纯虚数,
    所以2−b=02b+1≠0,解得b=2,
    所以z=i.
    故选:B.
    先根据复数的除法运算化简z,再根据纯虚数的定义求出b,即可得解.
    本题主要考查复数的四则运算,以及纯虚数的定义,属于基础题.
    4.【答案】B
    【解析】解:这组数据一共有5个数,中位数为8,则从小到大排列8的前面有2个数,后面也有2个数,
    又唯一的众数为9,则有两个9,其余数字均只出现一次,则最大数字为9,
    又极差为3,所以最小数字为6,
    所以这组数据为6、7、8、9、9,
    所以平均数为6+7+8+9+95=7.8.
    故选:B.
    首先分析数据的情况,再根据平均数公式计算可得.
    本题主要考查平均数公式,属于基础题.
    5.【答案】B
    【解析】解:AB⋅BC=AB⋅(BA+AC)=−AB2+AB⋅AC=−1,
    故选:B.
    利用AB⋅BC=AB⋅(BA+AC)=−AB2+AB⋅AC即可求解.
    本题考查了平面向量数量积,属于基础题.
    6.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力,属于基础题.
    对于A,α与β相交或平行;对于B,由面面平行的判定定理得α/​/β;对于C,m/​/α或m⊂α;对于D,α与β相交或平行.
    【解答】
    解:直线l,m和平面α,β,
    对于A,若l/​/α,l/​/β,则α与β相交或平行,故A错误;
    对于B,若l⊥α,l⊥β,则由面面平行的判定定理得α/​/β,故B正确;
    对于C,若l⊥α,l⊥m,则m/​/α或m⊂α,故C错误;
    对于D,若l⊂α,m⊂α,l/​/β,m//β,则α与β相交或平行,故D错误.
    故选:B.
    7.【答案】C
    【解析】解:连接AC1,
    因为BC/​/B1C1,所以直线AB1与BC所成的角为∠AB1C1或其补角,
    设AB=a,易得AB1= 2a,AC1= 2a,B1C1=a,则由余弦定理知,
    cs∠AB1C1=AB12+B1C12−AC122AB1⋅B1C1=2a2+a2−2a22 2a ⋅ a= 24.
    故选:C.
    连接AC1,根据直三棱柱的性质得到直线AB1与BC所成的角即为∠AB1C1或其补角,设AB=a,然后利用余弦定理解求解.
    本题主要考查异面直线所成的角,属于基础题.
    8.【答案】C
    【解析】解:若a=c−2acsB,
    则sinA=sinC−2sinAcsB=sin(A+B)−2sinAcsB=sinAcsB+sinBcsA−2sinAcsB=sin(B−A),
    因为A,B为锐角,
    所以−π2所以B=2A,C=π−3A,
    所以0故选:C.
    由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简可得A=2B,C=π−3A,结合锐角三角形条件可求A的取值范围.
    本题主要考查了正弦定理,和差角公式在求解三角形中的应用,属于基础题.
    9.【答案】ABC
    【解析】解:共线的两个单位向量不一定相等,方向可能相反,故A错误;
    当b=0时,由a/​/b,b/​/c,不一定得到a/​/c,故B错误;
    若AB//CD,则直线AB/​/CD或直线AB与直线CD重合,故C错误;
    若向量AB,CD共线,则点A,B,C,D不一定在同一直线上,故D正确.
    故选:ABC.
    由相等向量与共线向量的定义逐一分析四个选项得答案.
    本题考查向量相等与向量共线,是基础题.
    10.【答案】AC
    【解析】解:A选项,|z1|= a2+4=|z2|,A选项正确.
    B选项,当a≠2时,z1−=a+2i≠z2,B选项错误.
    C选项,2(z1+z2)=2a+4+(2a−4)i,z1⋅z2=4a+(a2−4)i,
    若2(z1+z2)=z1⋅z2,则2a+4=4a2a−4=a2−4,解得a=2,所以C选项正确.
    D选项,z1⋅z2=4a+(a2−4)i,若z1z2为实数,则a2−4=0,解得a=±2,所以D选项错误.
    故选:AC.
    根据复数运算、共轭复数、复数相等,复数的代数形式,即可求解.
    本题主要考查复数运算,属于基础题.
    11.【答案】ABD
    【解析】解:对于A,观察频率分布直方图可知样本的众数为65+702=6712,故A正确;
    对于B,设样本的中位数为x,观察频率分布直方图可知该中位数位于(65,70]之间,
    则有5×0.03+5×0.05+(x−65)×0.06=0.5,
    解得x=6623,故B正确;
    对于C,由直方图估计样本平均值为:
    57.5×0.15+62.5×0.25+67.5×0.3+72.5×0.2+77.5×0.1=66.75,故C错误;
    对于D,2000名男生中体重大于70kg的人数大约为2000×5×(0.04+0.02)=600,故D正确.
    故选:ABD.
    根据众数、中位数、平均数的概念求解,及频率分布直方图预测数据即可一一判断.
    本题考查众数、中位数、平均数、频率分布直方图等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
    12.【答案】AB
    【解析】解:对A,由图可得,C,Q,B共面,且N不在平面内,则CQ与BN为异面直线,故A正确;
    对B,由正方体性质可得C1D1⊥平面BCC1B1,又CQ⊂平面BCC1B1,故C 1D1⊥CQ,故B正确;
    对C,由ND⊥平面ABCD可得直线BN与平面ABCD所成角为∠NBD,
    又AB=AD=2,则BD=2 2,ND=1,
    故tan∠NBD=12 2= 24,故∠NBD≠30°,故C错误;
    对D,VQ−NBC=VN−QBC=13S△QBC⋅D1C1=13×12×2×2×2=43,故D错误.
    故选:AB.
    对A,直接观察判断即可;对B,根据C1D1⊥平面BCC1B1判断即可;对C,根据线面角的定义,结合直角三角形的性质求解即可;对D,利用等体积法VQ−NBC=VN−QBC求解即可.
    本题综合考查了线线,线面位置关系的判断,棱锥体积的求解,属于中档题.
    13.【答案】9 314
    【解析】解:在△ABC中,a=3,b=2c,A=2π3,
    由余弦定理得csA=c2+b2−a22bc,
    即c2+4c2−94c2=−12.
    解得c=3 77.
    所以S△ABC=12bcsinA=(3 77)2sin2π3=9 314.
    故答案为:9 314.
    直接利用余弦定理和三角形的面积公式求出结果.
    本题考查的知识要点:余弦定理和三角形的面积公式,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
    14.【答案】3 10
    【解析】解:已知向量a=(t−2,3),b=(3,−1),a+2b=(t+4,1),
    ∵(a+2b)//b,
    ∴−(t+4)=3,解得t=−7,
    ∴a=(−9,3),|a|=3 10.
    故答案为:3 10.
    由向量平行的坐标运算,得到t=−7,再利用模的坐标公式求|a|.
    本题主要考查向量平行的性质,属于基础题.
    15.【答案】3
    【解析】【分析】
    本题主要考查复数模的公式,以及复数的几何意义,属于基础题.
    根据已知条件,结合复数模的公式,以及复数的几何意义,即可求解.
    【解答】
    解:设z=a+bi(a,b∈R),
    ∵|z|=2,
    ∴a2+b2=4,表示以(0,0)为圆心,2为半径的圆,
    |z−3+4i|=|a−3+(b+4)i|= (a−3)2+(b+4)2,表示圆上的点到点(3,−4)的距离,
    故|z−3+4i|的最小值为 (0−3)2+(0+4)2−2=3.
    故答案为:3.
    16.【答案】8
    【解析】解:设这5个数据分别为x1,x2,…,x5,则x1+x2+...+x5=3×5=15,
    方差为15(x12+x22+...+x52−5×32)=185,所以x12+x22+...+x52=63,
    加入一个新数据x6=9,
    此时这6个数的平均数为x−,方差为s2,
    所以x−=16×(15+9)=4,
    s2=16×(x12+x22+...+x52+x62−6×42)=16×(63+81−96)=8.
    故答案为:8.
    利用平均数、方差的定义直接求解即可.
    本题考查了平均数、方差的计算问题,也考查了运算求解能力,是中档题.
    17.【答案】解:(1)由a=(m,3),b=(3,−n),
    可得a+2b=(m+6,3−2n)=(7,1),
    则有m+6=73−2n=1,解得m=1n=1,
    故mn=1;
    (2)由a=(1, 3),b=(3,m),
    可得b在a方向上的投影为:
    |b|⋅cs=a⋅b|a|=3+ 3m2=−3,
    解得m=−3 3,故b=(3,−3 3),
    所以cs=a⋅b|a||b|=3−92×6=−12,
    又cs∈[0,π],
    所以向量a与b的夹角为2π3.
    【解析】(1)由向量加法的坐标运算,列方程即可求得m,n,得出结论;
    (2)由投影的概念算出m,进而利用夹角公式求得夹角余弦值,从而得出夹角.
    本题考查平面向量的线性运算及数量积运算,考查投影概念,属基础题.
    18.【答案】解:(Ⅰ)证明:在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,AD=AA1=1,
    以D为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图,

    则B(1,2,0),C(0,2,0),B1(1,2,1),D1(0,0,1),
    B1C=(−1,0,−1),BD1=(−1,−2,1),
    ∴B1C⋅BD1=1+0−1=0,∴B1C⊥BD1.
    (Ⅱ)A(1,0,0),AB=(0,2,0),AD1=(−1,0,1),AB1=(0,2,1),
    设平面ABC1D1的法向量n=(x,y,z),
    则n⋅AD1=−x+z=0n⋅AB=2y=0,取x=1,得n=(1,0,1),
    设直线AB1与平面ABC1D1所成角为θ,
    则直线AB1与平面ABC1D1所成角的正弦值为:
    sinθ=|AB1⋅n||AB1|⋅|n|=1 5⋅ 2= 1010.
    【解析】(Ⅰ)以D为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明B1C⊥BD1.
    (Ⅱ)求出平面ABC1D1的法向量,利用向量法能求出直线AB1与平面ABC1D1所成角的正弦值.
    本题考查线面垂直、线线垂直的判定与性质、线面角的正弦值的求法等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
    19.【答案】解:(1)由频率分布直方图知,月均用水量在[0,0.5)中的频率为0.08×0.5=0.04,
    同理在[0.5,1),[1,1.5),[1.5,2),[2,2.5),[2.5,3),[3,3.5),
    [3.5,4),[4,4.5]中的频率分别为0.08,0.5a,0.20,0.26,0.5a,0.06,0.04,0.02,
    由0.04+0.08+0.5a+0.20+0.26+0.5a+0.06+0.04+0.02=1,
    解得a=0.30;
    (2)由频率分布直方图得:
    0.04+0.08+0.30×0.5+0.2=0.47<0.5,0.47+0.5×0.52=0.73>0.5,
    所以中位数应落在[2,2.5),
    设中位数为x,则0.52(x−2)+0.47=0.5,
    解得x≈2.06,
    估计居民月均用水量的中位数约为2.06;
    (3)由(1)知,100位居民每人月均用水量不低于2.5吨的频率为0.15+0.06+0.04+0.02=0.27,
    由以上样本的频率分布,可以估计全市60万居民中月均用水量不低于2.5吨的人数为:
    600000×0.27=162000.
    【解析】本题考查频率分布直方图的有关性质,属于基础题.
    (1)根据频率分布直方图的性质可求解;
    (2)利用中位数的定义求解;
    (3)利用样本估计总体求解.
    20.【答案】解:(1)已知向量a=( 3sinx,csx),b=(sin(x+π2),csx),
    ∵f(x)=a⋅b,
    ∴f(x)= 3sinxsin(x+π2)+cs2x
    = 3sinxcsx+cs2x
    = 32sin2x+12cs2x+12
    =sin(2x+π6)+12,
    则T=2π2=π,
    即函数y=f(x)的最小正周期为π;
    (2)由f(A)=1可得:sin(2A+π6)=12,
    因为A∈(0,π),
    所以2A+π6∈(π6 , 7π6),
    所以2A+π6=5π6,
    即A=π3,
    又∵S△ABC=12bcsinA=12×4c× 32=2 3且b=4,
    则c=2,
    由余弦定理解可得:a2=b2+c2−2bccsA=42+22−2×4×2×12=12,
    即a=2 3.
    【解析】(1)由平面向量数量积的运算求出函数f(x)的解析式,然后结合三角函数的性质求解即可;
    (2)由三角形的面积公式,结合余弦定理求解即可.
    本题考查了平面向量的数量积的运算,重点考查了余弦定理,属基础题.
    21.【答案】解:(1)证明:∵在平行四边形ABCM中,∠ACM=90°,
    ∴AB⊥AC,
    又AB⊥DA.且AD∩AC=A,AD,AC⊂面ADC,
    ∴AB⊥面ADC,
    ∵AB⊂面ABC,
    ∴平面ACD⊥平面ABC;
    (2)∵AB=AC=3,∠ACM=90°,
    ∴AD=AM=3 2,
    ∴BP=DQ=23DA=2 2,
    由(1)得DC⊥AB,
    又DC⊥CA,AB∩CA=A,AB,CA⊂面ABC,
    ∴DC⊥面ABC,
    ∴三棱锥Q−ABP的体积V=13S△ABP×13DC
    =13×23S△ABC×13DC
    =13×23×12×3×3×13×3=1.
    【解析】本题考查面面垂直,考查三棱锥体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于拔高题.
    (1)可得AB⊥AC,AB⊥DA.从而得AB⊥面ADC,即可证明;
    (2)根据BP=DQ=23DA,证明DC⊥面ABC,可得三棱锥Q−ABP的体积.
    22.【答案】(1)证明:连结AC交BD于O,连结OF,
    ∵在△PAC中,F为PA中点,O为AC中点,
    ∴OF是△PAC的中位线,
    ∴PC//FO,
    又∵PC⊄平面BFD,FO⊂平面BFD,
    ∴PC/​/平面BFD.
    (2)解:如图连结FM交AD延长线于G,连结BG交CD于N
    连结EF,FN,PG,
    ∵EF//CN,EFNC共面,EC/​/平面BFM,平面BFM∩平面EFNC=FN,
    ∴EC//FN,
    ∴四边形EFNC为平行四边形,
    ∴EF=CN=12CD,
    ∴N为CD中点,D为AG中点,
    ∴PMMD=PGFD=2,
    即PMMD=2.
    【解析】(1)根据线面平行的判定定理进行证明即可.
    (2)根据线面平行的性质,结合中位线的性质进行求解.
    本题主要考查线面平行的判定和性质,利用线面平行的判定定理和性质定理进行证明是解决本题的关键,是中档题.
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