南通市第一初级中学2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试题（含答案解析）

这是一份南通市第一初级中学2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试题（含答案解析），共22页。试卷主要包含了0分），如图所示是生活中常见的温度计等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共29小题，共58．0分）
1．星期天，小华同学在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦。从科学探究的角度分析，小华的认为属于科学探究中的哪个环节（ ）
A．提出问题B．设计实验
C．作出猜想D．分析实验，得出结论
2． 2019年10月1日是新中国70周年华诞，走在大街小巷都能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱。关于唱歌时涉及到的物理现象说法错误的是（ ）
A． “闻其声知其人”是根据声音音色来判断的
B．放声歌唱时声音强弱约为20分贝
C．声带振动幅度越大，歌声响度越大
D．歌词上方的数字表示的是音调的高低
3．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是
A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B．鼓声是由鼓槌振动产生的
C．运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大
D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
4．以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（ ）
A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气
B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃
C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量
D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击
5．下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是
A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音
6．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，下列说法正确的是（）
A．甲和乙的响度相同B．甲、乙、丙三者音色相同
C．甲和丙振动频率相同D．乙的音调比丙高
7．在操场上，小明用播放器播放同一首歌。他在播放器正前方5m处分别佩戴A、B两款隔音耳罩，当音量旋钮分别在图甲和乙的位置时，小明刚好听不到歌声。不戴隔音耳罩，小明在距播放器5m的不同位置，听到声音的响度不同。下列判断不正确的是（ ）
A． B款隔音耳罩隔音性能较好
B．保持音量旋钮位置相同，戴隔音耳罩刚好听不到声音的位置，B比A远
C．保持音量旋钮位置和小明距播放器距离相同，戴隔音耳罩听到声音的响度， A比B小
D．在播放器正后方同一位置，戴隔音耳罩刚好听不到声音时，播放器音量旋钮指示的音量，B比A小
8．关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（ ）
A．超声波在水中比空气中传的快、传的远
B．次声波就是没有传声介质，使人听不到的声音
C．超声波就是速度超过340m/s的声音
D．超声可以越过一定厚度的真空向前传播
9．中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B． “145dB”是指所产生声音的音调
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带
10．如图所示是生活中常见的温度计。下列说法正确的是（ ）
A．甲是实验室温度计，乙是体温计B．甲温度计的示数为37．5℃
C．甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数D．温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
11．阿黄取过一支示数为39℃的体温计，用酒精消毒后直接测量自己体温，若自己体温正常，则体温计的示数为（ ）
A．37℃B．38℃C．39℃D．40℃
12．某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（ ）
A．只有甲温度计的示数与室温相同
B．甲、乙示数相同，且都等于室温；丙示数低于室温
C．甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，且都低于室温
D．甲、乙、丙示数都相同，且都等于室温
13．两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A．上升高度一样，示数相等
B．内径细的升得高，它的示数也大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．内径粗的升得高示数也大
14．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（ ）
A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点
15．下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（）
A．用铁水浇铸工件
B．打开暖水瓶盖，从瓶口冒出“白气”的过程
C．衣柜内的樟脑丸逐渐变小
D．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花
16．小明两次煮鸡蛋。第一次在水开后继续用急火煮，直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。两次比较发现（ ）
A．第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B．第一种方法费燃料但省时间
C．第二种方法比第一种方法省燃料但费时间
D．第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用时间相近
17．小琴吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以上是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）
A．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
18．在寒冷的北方，池塘冰面上的空气温度为﹣10℃，在下列几种情况下恰好为0℃的是
A．冰层下表面B．除了冰层上表面以外的冰
C．冰层上表面D．冰层下面所有的水
19．下列现象中，物态变化相同的一组是（ ）
A．①③B．①④C．②③D．②④
20．下列措施中，为了使蒸发变快的是（）
A．用电吹风吹干头发B给墨水瓶加盖
C．将新鲜蔬菜存放在保鲜袋里D春季植树时剪除大量枝叶
21．已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是﹣183℃、﹣196℃和﹣78．5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的（ ）
A．氧气B．氮气
C．二氧化碳D．整个空气同时液化无法分离
22．对下列现象的成因解释正确的是（ ）
A．早春，河中的冰雪逐渐消融———凝固放热
B．盛夏，洒在地面上的水很快变干———液化放热
C．深秋，早晨树叶上的露珠———升华吸热
D．严冬，树枝上的雾凇———凝华放热
23．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
D．丙为液态，由乙到丙是液化过程
24．如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（ ）
A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠
C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐上的冰挂
25．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水，也可以将冷水升温至55 ℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是( )
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
26． “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会），这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是
A． “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是凝华现象
B． “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白．＂雾凇的形成是凝固现象
C． “青青园中葵，朝露待日晞．”露在日出后逐渐消失是升华现象
D． “腾蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是汽化现象
27．如表是部分金属的熔点和沸点：
如按表所提供的数据判断，下列说法中不正确的是（ ）
A．在-40℃里，水银温度计已不能使用
B．电灯泡里的灯丝常用钨丝制成，因为钨的熔点高
C．用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到镁铁合金
D．用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到铝铜合金
28．在观察碘升华的实验中，小刚同学将碘锤浸入开水加热，小明直接将碘锤放在酒精灯火焰上加热，碘锤中都会出现碘蒸气，已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃,下列说法正确的是
A．碘升华是物质从液态变为气态
B．甲图中固态碘可能先变为液态，再由液态碘变为气态碘
C．选用甲图加热方式，主要目的是为了使得碘锤受热均匀
D．做碘升华实验，选用图甲装置更加合理
29．用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养。俊杰同学对物态变化中四种现象的下列阐述，其中错误的是（ ）
A．在长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化形成的
B．“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的
C．夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象。“粘”是因为发生了凝固现象
D．舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境。“雾气”属于升华现象
二、填空题（本大题共6小题，共17．0分）
30．在15℃的空气中，声音每秒传播__________米，某声源1分钟振动600次，其频率为_______Hz．古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中____________的缘故（选填“快”或“慢”）．
31．如图，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率大于 __________ Hz；超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有 __________ ；人耳听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音，这 __________ （是/不是）超声波。
32．假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的淡化方法。地面上挖一坑，往坑内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。则：
（1）阳光使池内海水的温度______，加快______，形成水蒸气；
（2）水蒸气遇到较冷塑料膜，在塑料膜上______形成小水滴；
（3）塑料膜表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。
33．标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水______沸腾，理由是______达到沸点，______继续吸热（填“能”或“不能”），若试管中装的酒精，试管内的酒精______沸腾（填“能”或“不能”）。
34．实验室常用液体温度计是利用测温液体的______性质制成的。用同一支温度计分别测量某表正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示，可知晚上的气温是______℃。另有A、B两支酒精温度计，它们的量程、分度值以及玻璃管的内径都一样，A温度计玻璃泡的容积比B大，则这两支温度计的相邻两刻度线之间的距离______ (A较长/B较长/一样长)。
35．在加热条件完全相同的条件下，如图所示是甲、乙、丙三物质的熔化图像，由图可知：这三种物质中，_____可能是同种物质；那么这两个同种物质中，_____的质量比较大。
三、实验探究题（本大题共2小题，共14．0分）
36．小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
（1）①组装器材时，应先固定图甲中的______（选填“A”或“B”）；调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中
②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中______图（选填“C”或“D”）；
③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象______；
④根据实验数据，猜想当时的气压可能______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压；
（2）当水沸腾时，水的温度______（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是______（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（3）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前______（“多”或“少”）一些。
（4）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是______。
A、B、C、 D、
37．甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验，图乙是实验中某时刻温度计的示数，图丙是根据实验数据画出的图象。
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，应选用颗粒___________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。不用酒精灯加热，这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较___________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的___________变化，并每隔1min记录一次温度计的示数，由图乙可读出某时刻温度计的示数是___________℃；
（3）由图丙可知，冰在熔化过程中吸热，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”），第6分钟处于___________态，冰的熔化过程共经历了___________分钟。
四、综合题（本大题共2小题，共9．0分）
38．阅读短文，回答问题：
雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成．在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶．当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花．水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异．
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面．这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”．这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪．为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案．
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核______（填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要______（吸热/放热）．
（2）下列不属于雪的形成条件的是______．
A．云层中气温较低
B．云层水气充足
C．云层中有较冷的晶核
D．云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点______（高/低）．
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是______．
（5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是：______．
39．阅读短文，回答文后问题
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应，风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别，原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度．并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系。
（1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式（）
A．辐射 B．传导 C．对流 D．汗液蒸发
（2）一个质量为50kg的人散失热量4．2×105J，如果人体没有产生相应的热量，则体温将下降______℃；［人体的比热容取4．2×103J/(kg·℃)］
（3）利用表格给出的数据作出风寒温度—风速图像。（）
（4）当气温为5℃，风速为35km/h时，地面的水会结冰吗？
答：_______；
（5）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：______________。
物质
水银
镁
铜
铝
铁
钨
熔点/℃
﹣39
649
1083
660
1525
3410
沸点/℃
357
1090
2360
2467
2750
5900
时间/min
0
1
2
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
风速（km/h）
0
10
20
30
40
风寒温度（℃）
5
3
1
-1
-3
参考答案
1．C
【解析】
【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。小华认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，这应属于猜想的过程。故选C。
2．B
【解析】
【详解】A．不同的人说话音色不同，“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断；故A正确，不符合题意；
B．放声歌唱时声音强弱约60分贝以上；故B错误，符合题意；
C．响度是声音的强弱或大小，由振幅决定，声带振动幅度越大，歌声响度越大；故C正确，不符合题意；
D．音调是指声音的高低，歌词上方的数字表示的是音调的高低；故D正确，不符合题意。故选B。
3．B
【解析】
【详解】A、声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，A正确．
B、鼓声是由鼓面振动产生的，B错误．
C、敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，C正确．
D、观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，D正确．所以选择B．
4．C
【解析】
【详解】A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气，用来探究真空不能传播声音，故A不符合题意；
B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃，可探究声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；
C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量，声音的音调不同，所以能用来探究影响声音音调高低因素，故C符合题意；
D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击，发出声音的响度不同，用来探究影响声音响度大小因素，故D不符合题意。故选C。
5．ABD
【解析】
【详解】A．通过观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音；可探究声音产生条件的，故A正确；B．扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，说明发声的扬声器在振动，故B正确；C．雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声，说明声音的传播速度远远小于光速，故C错误；D．把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播声,说明液体(水)能够传声，故D正确；故选ABD．
【点睛】声音由物体振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快，其次是液体，气体中传播最慢．
6． B
【解析】
【详解】声音的特性是音调、响度和音色，音调和发声体的振动频率有关系；响度和发声体的振幅大小有关．
A．从波形图知道，甲和乙的振动幅度不同，所以，响度不同，故A错误；
B．甲乙丙的波形是相同的，即三者音色相同，故B正确；
C．甲和丙在相同时间内振动的次数不同，说明甲、丙的振动频率不同，故C错误；
D．乙和丙相比，相同时间内乙振动的次数少，即乙的振动频率较低，所以，乙的音调比丙低，故D错误．
7． A
【解析】
【详解】A．由图知，播放器正前方5m，A款耳罩可以隔绝更大响度的声音，A款耳罩隔音性能较好，故A错误，符合题意；
B．如果在同一位置，由于A款耳罩隔音性能较好，所以保持音量旋钮位置相同，戴隔音耳罩刚好听不到声音的位置，A距离更近，故B正确，不符合题意；
C．保持音量旋钮位置和小明距离播放器距离相同，如果在同一位置，由于A款耳罩隔音性能较好，戴隔音耳罩听到声音的响度更小，故C正确，不符合题意；
D．在播放器正后方同一位置，戴隔音耳罩刚好听不到声音时，由于A款耳罩隔音性能较好，A可以隔绝响度更大的音量，故D正确，不符合题意；故选A。
8． A
【解析】
【详解】A．声音在液体中传播的速度比在空气中快，所以超声波在水中比空气中传的快，故A正确；
B．振动频率低于20Hz的叫次声波，不在人耳的听觉范围内，所以人听不到。但声源振幅不一定小，故B错误；
C．超声波是振动频率高于20000Hz的声波，不是根据传播速度来定义的，故C错误；
D．真空不能传声，所以超声波不能在真空中传播，故D错误。故选A。
9． B
【解析】
【详解】A．“金嗓子”噪声响度比较大，噪声可以振破鼓膜，声波具有能量，选项说法正确，不符合题意；
B．“145dB”表示声音的响度很大．选项说法错误，符合题意；
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在入耳处减弱噪声，选项说法正确，不符合题意；
D．真空不能传声．用薄薄的一层真空带可以阻挡这一武器的袭击，选项说法正确，不符合题意。
故选B。
10．B
【解析】
【详解】A．甲温度计的测量范围是35℃~42℃，为体温计，乙温度计的测量范围是-20℃~110℃，是实验室温度计，故A错误；
B．体温计的分度值是0．1℃，因此示数是37．5℃，故B正确；
C．实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体，体温计可以离开被测物体读数，故C错误；
D．实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的，故D错误。故选B。
11． C
【解析】
【详解】因为体温计开始的示数为39℃，所以在没有甩之前，由于“缩口”的作用，它的示数是不会下降的。正常人的体温一般在37℃左右，不会超过39℃，所以体温计的示数不会有变化，显示的体温是39℃。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
12．B
【解析】
【详解】将甲放在空气中，所以甲温度计的示数与室温相同；乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中，酒精不能蒸发带走热量，所以乙温度计的示数也与室温相同；丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，酒精蒸发吸热，所以丙温度计的示数小于室温，故B正确，ACD错误。故选B。
13． C
【解析】
【详解】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14．C
【解析】
【分析】
【详解】物质由液态变为气态叫汽化。蒸发和沸腾是汽化的两种方式，沸腾的条件是达到沸点继续热。根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下即可汽化说明乙烷具有较低的沸点。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
15．C
【解析】
【详解】A．铁水是液态的，工件是固态的，用铁水浇铸工件，铁水由液态变为固态，属于凝固现象，凝固要放热，故A不符合题意；
B．打开暖水瓶盖，从瓶口冒出“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热，故B不符合题意；
C．衣柜内的樟脑丸逐渐变小，樟脑丸由固态直接变成气态，属于升华现象，升华要吸热，故C符合题意；
D．冰花是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热，故D不符合题意。故选C。
16． D
【解析】
【详解】水沸腾时虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，第一种方法浪费了燃料，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
17．D
【解析】
【详解】看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象，都要放出热量。故ABC错误，D正确。故选D。
18． A
【解析】
【详解】A 冰层的下表面与水接触为冰和水混合，故其温度为0℃，符合题意
B 除了冰层上表面以外的冰，其温度应为≤0℃，不符合题意
C 冰层上表面的温度应为空气温度即-10℃，不符合题意
D 冰层的下表面所有的水，其温度应为≥0℃，不符合题意
【点睛】在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃，沸腾水的温度为100℃．无论是冰多水少，还是冰少水多，只要冰水混合其温度就是0℃．0℃的水放热会结冰甚至到0℃以下，0℃的冰吸热会熔化成水．
19．C
【解析】
【详解】①用冰袋降温是利用冰熔化吸热来实现的。
②冰冻的衣服晾干是冰由固态直接变为气态发生升华的现象。
③干冰发生升华，体积变小。
④冰花是水蒸气直接由气态变为固态凝华形成的。
故②③是物态变化相同的一组，故选C。
20． A
【解析】
【详解】A．电吹风吹干头发是加快空气流动，从而加快蒸发，故A符合题意；
B．给墨水瓶加盖，隔绝空气，减慢了墨水的蒸发，故B不符合题意；
C．将蔬菜存放在保鲜袋里，隔绝空气，减慢了水分的蒸发，故C不符合题意；
D．剪除掉大量的枝叶，减少了与空气的接触面积，从而减慢了蒸发，故D不符合题意。故选A。
21．C
【解析】
【详解】从题中数据可知，液态氮气的沸点最低，则最容易沸腾；而二氧化碳的沸点最高，不容易沸腾，相反最容易液化。所以，如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳，故C正确。故选C。
22．D
【解析】
【详解】A．河中冰雪消融，是由固态变为液态属于熔化现象，需要吸热，故A错误；
B．水很快变干，是由液态变为气态属于汽化现象，需要吸热，故B错误；
C．树叶上的露珠，是空气中的水蒸气液化形成的，需要放热，故C错误；
D．树枝上的雾凇，是空气中的水蒸气凝华形成的，需要放热，故D正确。故选D。
23． C
【解析】
【详解】由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，甲为液态；甲到乙吸热，是汽化过程，乙为气态；丙到甲吸热变为液态，是熔化过程，丙为固态；乙到丙放热从气态变为固态，是凝华过程，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
24．A
【解析】
【详解】A．冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故A符合题意；
B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B不符合题意；
C．雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C不符合题意；
D．冬至时节房檐上的冰挂，水结成冰，是凝固现象，故D不符合题意。故选A。
25．A
【解析】
【详解】首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降55℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．故选A．
26． A
【解析】
【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故A正确；
B．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故B错误；
C．露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，露在日出后逐渐消失是汽化现象，故C错误；
D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故D错误．
27．C
【解析】
【详解】A．水银的凝固点是-40℃，在-40℃里，水银会凝固，水银温度计已不能使用，故A正确，A不符合题意；
B．电灯泡在使用过程中温度很高，所以常用熔点高的钨丝做灯丝，故B正确，B不符合题意；
C．铁的熔点是1525℃，高于镁的沸点，所以放在一个容器内加热熔化镁会汽化，不能得到镁铁合金，故C错误，C符合题意；
D．铜的熔点是1083℃，低于铝的沸点，所以用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到铝铜合金，故D正确，D不符合题意。故选C。
28．D
【解析】
【详解】A．碘升华是物质从固态变为气态，故A错误；
B．水的沸点是100℃，所以热水槽中水的温度最高为100℃，试管中的碘是从水中吸热，所以试管中碘的温度不可能高于水的温度100℃，达不到碘的熔点，不会熔化成液体，故B错误；
CD．甲图加热方式，烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华；乙实验中酒精灯火焰温度约为400℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，选用图甲装置更加合理，故C错误，D正确。
29．D
【解析】
【分析】
【详解】A．水蒸气遇冷液化会形成小水珠，故A正确，A不符合题意；
B．霜是由水蒸气遇冷凝华而形成的，故B正确，B不符合题意；
C．冰棒粘嘴唇，由于冰棒温度较低，嘴唇上水遇冷凝固导致的，故C正确，C不符合题意；
D．干冰升华吸热，使环境温度降低，空气当中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成的“雾气”，故D错误，D符合题意。故选D。
30．①． 340 ②． 10 ③．快
【解析】
【详解】[1]声音在15℃的空气中传播的速度是340m/s，即声音每秒传播340m；
[2]某声源振动的频率
f=Hz=10Hz；
[3]古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备．
31 ①． 20000 ②．能量③．不是
【解析】
【详解】[1]超声波的振动的频率是大于20000Hz的。
[2]超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有能量。
[3] 工作时发出的“嗡嗡”的声音不是超声波，因为超声波的频率大于人的最高听觉范围，是听不见的。
32．①．升高②．蒸发③．液化
【解析】
【详解】（1）[1][2]温度越高，水蒸发的越快，阳光照射使池内海水温度升高，加快了水的蒸发，形成水蒸气。
（2）[3]水蒸气遇冷会放热液化，温度较高的水蒸气遇冷在塑料膜上液化，形成小水滴。
33．①．不能②．能③．不能④．能
【解析】
【详解】[1][2][3]烧杯内水达到沸点沸腾后继续吸热温度不在升高，试管中的水达到沸点因为和烧杯中的水温度相同，没有温度差无法从烧杯中的水吸收热量，而液体的温度达到沸点后要持续吸热才会沸腾，所以试管中的水不会沸腾。
[4]若试管中装的是酒精，因为酒精的沸点低于水的沸点，当酒精达到沸点烧杯中水的温度继续升高，温度高于试管中酒精的温度，酒精可以持续从烧杯中的水吸热，所以试管内的酒精可以沸腾。
34．①热胀冷缩②． -4 ③． A 较长
【解析】
【详解】[1]实验室常用液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩性质制成的。
[2]由图知道，在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以温度计的分度值都为1℃；甲温度计上液柱最高处在0℃以上，说明温度高于0℃，为4℃；乙温度计液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为-4℃。
[3]A、B两支酒精温度计，玻璃管内径粗细相同，A的玻璃泡容积比B的大，因此它们升高或降低相同温度时，A温度计酒精膨胀或收缩的体积大，所以，A的相邻两刻度线之间的距离比B的要长。
35．①．甲、乙②．乙
【解析】
【详解】[1][2]由甲、乙、丙三物质的熔化图像可知，甲、乙、丙在熔化过程中继续吸热但温度不变，三物质都是晶体，又由甲、乙两物质的熔点相同可知甲、乙可能是同种物质；由可知，乙物质开始熔化时吸收的热量较多，则乙的质量比较大。
36．①．B②．C③．④．低于⑤．不变⑥．水蒸气⑦．多⑧．C
【解析】
【详解】（1）①[1]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度。
②[2]C图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象，D图气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象。
③[3]根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来。如图所示：
④[4]根据表格可知，此时水的沸点是98℃，低于标准大气压下的100℃，所以此时的大气压低于标准大气压。
（2）[5]由表格可知，水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变。
[6]水汽化过程中由液态水变为水蒸气，水中产生大量的气泡，气泡内是水蒸气。
（3）[7]由于停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠，形成“白气”，因此水面上出现“白气”相对多一些。
（4）[8]水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，水到沸腾有一个过程，水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点，应该有一个升温过程。
故选C。
37．①．较小②．慢③．状态④．﹣4⑤．不变⑥．固液共存⑦．4
【解析】
【详解】（1）[1]在实验中，应选用颗粒较小的冰块进行实验，这样冰块的受热才会更均匀。
[2]标准大气压下，冰的熔点为0℃，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度。
（2）[3]探究冰的熔化特点，不仅要探究温度随时间的变化情况，而且要观察冰的状态变化，以确定冰是否已熔化，所以在记录温度时，还要注意观察冰的状态变化。
[4]图乙中温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以下，所以其示数为﹣4℃。
（3）[5]由图丙可知，冰达到熔点后熔化，虽不断吸热但温度保持不变。
[6]由图象可知，第6分钟冰在熔化过程，处于固液共存状态。
[7]冰在第4min开始熔化，第8min熔化结束，熔化过程共经历了4min。
38．①．凝华②．放热③． D ④．低⑤．乙⑥．靠近地面的空气温度高于0℃
【解析】
【分析】物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程要放出热量；雪的形成是水蒸气遇冷凝华放热形成；盐水的凝固点低于水的凝固点；干净的雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变．
【详解】（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核凝华使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要放热；
（2）雪的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的，根据阅读材料可知，云层下气温较高不属于雪的形成条件，故选D；
（3）由于盐水的凝固点低于水的凝固点，且同种晶体的熔点和凝固点相同，所以，向路面撒盐可以让雪在低温下熔化以达到除雪的目的；
（4）雪是晶体，其熔点是0℃，晶体熔化时吸热但温度不变，故雪在零摄氏度时，吸收热量而熔化但温度不变，当雪全部熔化成水以后，温度升高到室温后，水的温度不变，故选乙；
（5）根据阅读材料可知，空中形成的雪花靠近地面时空气在0℃以上，部分雪熔化，没有来得及完全融化就落到了地面，这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
39．
①． C；②． 2 ③．④．不会⑤．T=t-0．2v
【解析】
【详解】(1)[1]风加速了人体周围空气流动速度，加快了对流，是通过对流这种散热方式；故选C。
(2)[2]降低的温度：
Δt==2℃
(3)[3]由表中数据做出图像如图所示：
(4)[4]当气温为5℃，风速为35km/h时，虽然风寒温度为-2℃，但地表温度高，地面的水不会结冰。
(5)[5]由图象可知，当温度一定时，风寒温度与风速成正比，设关系式为T=kv+b，将v=0，T=5℃代入得：b=5℃，把v=10km/h，T=3℃，代入解得，k=-0．2，则关系式为T=t-0．2v。