2022-2023学年浙江省金华市义乌市稠州中学七年级(下)开学数学试卷(含解析)
展开1.−2023的相反数是( )
A. −12023B. −2023C. 12023D. 2023
2.2023年春节假期,杭州西湖景区接待客流量292.86万人次,创近五年最高,将客流量数用科学记数法表示为( )
A. 2.9286×102B. 2.9286×104C. 2.9286×106D. 0.29286×107
3.如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是( )
A. B.
C. D.
4.在实数 4,−(+5),π,0, 8,0.303003000,227中,无理数有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
5.如图,点O在直线DB上,已知∠1=25°,∠AOC=90°,则∠2的度数为( )
A. 155°
B. 115°
C. 65°
D. 25°
6.下列说法中,
①过直线外一点作已知直线的垂线有且只有一条;
②连接两点的线段叫两点间的距离;
③等角的补角互余;
④两点之间,线段最短;
其中正确的有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
7.解方程0.2x−+−1的步骤如下:
解:第一步:2x−13=2x+81−1(分数的基本性质)
第二步:2x−1=3(2x+8)−3……(①)
第三步:2x−1=6x+24−3……(②)
第四步:2x−6x=24−3+1……(③)
第五步:−4x=22(④)
第六步:x=−112……(⑤)
以上解方程第二步到第六步的计算依据有:①去括号法则.②等式性质一.③等式性质二.④合并同类项法则.请选择排序完全正确的一个选项( )
A. ②①③④②B. ②①③④③C. ③①②④③D. ③①④②③
8.有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列各式正确的个数有( )
①abc<0
②a+c③|a|a+|b|b+|c|c=−1
④|a−b|−|b−c|=|a−c|
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
9.一段跑道长100米,两端分别记为点A、B.甲、乙两人分别从A、B两端同时出发,在这段跑道上来回练习跑步,甲跑步的速度是6m/s,乙跑步的速度为4m/s,练习了足够长时间,他们经过了多次相遇,相遇点离A端不可能是( )
A. 60米B. 0米C. 20米D. 100米
10.一张长为a,宽为b的长方形纸片(a>3b),分成两个正方形和一个长方形共三部分(如图所示),现将前两部分图形对折,折痕为AB,再将后两部分图形对折,折痕为CD,则长方形ABCD的周长为( )
A. 4bB. 2(a−b)C. 2aD. a+b
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.16的平方根是______.
12.“x的12倍与5的和”用代数式表示为______.
13.已知数轴上点A表示的数是−5,则到点A的距离为4的点表示的数是______.
14.若x=2是方程x−3mx+4m=0的一个根,则m的值为______.
15.张师傅晚上出门散步,出门时6点多一点,他看到手表上的分针与时针的夹角恰好为120°,回来时接近7点,他又看了一下手表,发现此时分针与时针再次成120°,则张师傅此次散步的时间是______分钟.
16.观察表格,寻找规律,则103在表中出现______次.
三、解答题:本题共8小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
计算:
(1)−5+(−6)−(−12);
(2)−14− 16÷(−12)2+327.
18.(本小题6分)
解方程:
(1)8x−3(2x+1)=1;
(2)3x−14−1=5x−76.
19.(本小题6分)
先化简,再求值:(3a2−4ab)−3(12a2−ab−1),其中|a+2|+(b−12)2=0.
20.(本小题6分)
观察求算术平方根的规律,并利用这个规律解决下列问题: 0.0001=0.01, 0.01=0.1, 1=1, 100=10, 10000=100,……
(1)已知 20≈4.47,求 2000的值;
(2)已知 3.68≈1.918, a≈191.8,求a的值;
(3)根据上述探究方法,尝试解决问题:已知3n≈1.26,3m≈12.6,用含n的代数式表示m.
21.(本小题6分)
如图,C是线段AB的中点,且AB=12cm,D,E分别是线段AC,CB上的点,AD=23AC,DE=35AB,求线段CE的长.
22.(本小题6分)
为庆祝端午节,和平加油站开展了加油每满10L返现金5元(不足10L不返现金)的活动.出租车司机王师傅只在东西走向的路上开车接送乘客,他7:00从甲地出发(向东行驶的里程数记作正数),到8:00为止,他所行驶的里程记录如下(单位:公里)
+4,−3,−6,+13,−10,−4,+5.
(1)计算到8:00时,王司机在甲地的哪个方向,距甲地多远?
(2)若王师傅当日工作10小时,每小时行驶的里程相同,该车每百公里耗油6L,每升油5元,则王师傅当日在该加油站加油共花费多少元?
23.(本小题8分)
小敏和小强到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸裁成盒身3个或者盒盖5个,且一个盒身和两个盒盖恰好能做成一个包装盒,设裁成盒身的白板纸有x张,回答下列问题.
(1)若有11张白板纸.
①请完成下表;
②求最多可做几个包装盒;
(2)若仓库中已有4个盒身,3个盒盖和23张白板纸,现把白板纸分成两部分,一部分裁成盒身,一部分裁成盒盖.当盒身与盒盖全部配套用完时,可做多少个包装盒?
(3)若有n张白板纸(70≤n≤80),先把一张白板纸适当套裁出3个盒身和1个盒盖,余下白板纸分成两部分,一部分裁成盒身,一部分裁成盒盖.当盒身与盒盖全部配套用完时,n的值可以是______.
24.(本小题8分)
定义:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两条射线所成的角等于这个角的13,那么这两条射线所成的角叫做这个角的伴随角.如图1,若∠COD=13∠AOB,则∠COD是∠AOB的伴随角.
(1)如图1,已知∠AOB=54°,∠AOC=25°,∠COD是∠AOB的伴随角,则∠BOD= ______;
(2)如图2,已知∠AOB=68°,将∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度α(0<α<68°)至∠COD,当旋转的角度α为何值时,∠COB是∠AOD的伴随角.
(3)已知∠AOB=30°,把一块含有30°角的三角板如图3叠放,将三角板绕顶点O以4度/秒的速度按顺时针方向旋转(如图4),问:在旋转一周的过程中,射线OA,OB,OC,OD能否构成伴随伴随角?若能,请求出旋转的时间;若不能,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:−2023的相反数为2023.
故选:D.
只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.
本题主要考查相反数,关键是掌握相反数的定义.
2.【答案】C
【解析】解:292.86万=2928600=2.9286×106,
故选:C.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了角的表示方法的应用,掌握角的表示方法是解题的关键。根据角的四种表示方法和具体要求回答即可。
【解答】
解:A.以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故A选项错误;
B.以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故B选项错误;
C.以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故C选项错误;
D.能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项正确。
故选:D。
4.【答案】B
【解析】解:π, 8是无限不循环小数,它们是无理数,共2个,
故选:B.
无理数即无限不循环小数,据此进行判断即可.
本题考查无理数的识别,熟练掌握其定义是解题的关键.
5.【答案】B
【解析】解:∵∠1=25°,∠AOC=90°,
∴∠BOC=∠AOC−∠1=90°−25°=65°,
∵点O在直线DB上,
∴∠BOC+∠2=180°,
∴∠2=180°−∠BOC=180°−65°=115°.
故选:B.
先根据∠1=25°,∠AOC=90°可求出∠BOC=∠AOC−∠1=65°,再根据邻补角的定义得∠BOC+∠2=180°,由此可得∠2的度数.
此题主要考查了角的概念,邻补角的定义,角的计算,理解邻补角的定义,熟练掌握角的计算是解决问题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:∵过直线外一点作已知直线的垂线有且只有一条,
∴①正确;
∵连接两点的线段长度叫两点间的距离,
∴②不正确;
∵等角的补角相等,
∴③不正确;
∵两点之间,线段最短,
∴④正确.
综上所述:正确的说法是①④,共2个.
故选:B.
根据过直线外一点作已知直线的垂线有且只有一条可对①进行判断;根据连接两点的线段长度叫两点间的距离可对②进行判断;根据等角的补角相等可对③进行判断;根据两点之间,线段最短可对④进行判断,综上所述即可得出答案.
此题主要考查了平行公理,两点间的距离,线段的性质等,熟练掌握平行公理,两点间的距离,线段的性质是解决问题的关键.
7.【答案】C
【解析】解:第一步:2x−13=2x+81−1(分数的基本性质)
第二步:2x−1=3(2x+8)−3……(等式性质二)
第三步:2x−1=6x+24−3……(去括号法则)
第四步:2x−6x=24−3+1……(等式性质一)
第五步:−4x=22(合并同类项法则)
第六步:x=−112……(等式性质二),
故选:C.
利用等式的性质及去括号、合并同类项法则判断即可.
此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
8.【答案】B
【解析】解:由题可知,b
∴①abc>0,故①不正确;
②∵a−b+c>0,∴a+c>c,故②不正确;
③|a|a+|b|b+|c|c=1−1−1=−1,故③正确;
④|a−b|−|b−c|=a−b−(c−b)=a−b−c+b=a−c=|a−c|,故④正确;
因此,正确的是③④,有两个,
故选:B.
由数轴确定a、b、c的符号和大小,根据绝对值的知识点进行辨别即可.
本题考查的是数轴和绝对值,解题的关键是根据数轴上的点确定各数的符号、大小.
9.【答案】B
【解析】解:设甲、乙两人第一次相遇距A端x米,则x6=100−x4,
解得x=60,
∴甲、乙两人第一次相遇距A端60米,选项A不符合题意;
当甲、乙两人在距A端60米处第一次相遇后,再过100×26+4=20秒就会相遇一次,即甲每跑120米,乙跑80米就会相遇一次,
∴甲、乙两人在甲到达B地返回,距A地20米处第二次相遇,故选项C不符合题意;
甲、乙两人第二次相遇后,甲到达A地又返回,在B地刚好追上乙,此时第三次相遇,距A地100米,故选项D不符合题意,
而他们相遇点不可能是在A地,故选项B符合题意,
故选:B.
设甲、乙两人第一次相遇距A端x米,可得x6=100−x4,解得甲、乙两人第一次相遇距A端60米,可判定A不符合题意;当甲、乙两人第一次相遇后,甲每跑120米,乙跑80米就会相遇一次,可判断选项C不符合题意;选项D不符合题意,从而可得到答案.
本题考查一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,理解两人的运动过程.
10.【答案】A
【解析】解:如图由题意:EF=GH=b,设BF=CG=x.
则有:2(b+x)+b=a,
∴x=a−3b2,
∴BC=a−2b−(a−3b)=b,
∴四边形ABCD的周长为4b.
故选:A.
如图由题意:EF=GH=b,设BF=CG=x.构建方程求出x,再求出BC即可解决问题;
本题考查翻折变换、正方形的性质、列代数式等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
11.【答案】±4
【解析】解:∵(±4)2=16,
∴16的平方根是±4,
故答案为:±4.
根据平方根的定义即可求解.
本题主要考查了平方根,掌握平方根的定义是解题的关键.
12.【答案】12x+5
【解析】解:“x的12倍与5的和”用代数式表示为12x+5,
故答案为:12x+5.
根据题意,可以用含x的代数式表示出x的12倍与5的和.
本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
13.【答案】−9或−1
【解析】解:设到点A的距离为4的点表示的数是x,则
|x−(−5)|=4,
解得x=−9或x=−1.
故答案为:−9或−1.
设到点A的距离为4的点表示的数是x,再根据数轴上两点间的距离公式求出x的值即可.
本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
14.【答案】1
【解析】解:把x=2代入x−3mx+4m=0,得:2−6m+4m=0,
解得:m=1.
故答案为:1.
将x=2代入方程,求解即可.
本题考查一元一次方程的解.解题的关键是掌握方程的解是使方程成立的未知数的值.
15.【答案】48011
【解析】解:分钟每分钟走6°,时针每分钟走0.5°.
设张师傅此次散步的时间是x分钟,
依题意得:6x−12x=120×2,
解得:x=48011,
所以张师傅此次散步的时间是48011分钟.
故答案为:48011.
设张师傅此次散步的时间是x分钟,根据分针比时针多走了2个120°,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
16.【答案】8
【解析】解:由题意得:第一行第n个数为n+1,第二行第n个数为2n+1,第三行第n个数为3n+1,…,
则有:n=102,2n=102,3n=102,…,
∵102=1×102,102=2×51,102=3×34,102=6×17,
∴103出现第1行第102个数,第2行第51个数,第3行第34个数,第6行第17个数,第102行第1个数,第51行第2个数,第34行第3个数,第17行第6个数,
共出现8次.
故答案为:8.
不难看出第一行第n个数为n+1,第二行第n个数为2n+1,第三行第n个数为3n+1,…,再把102分解成两个的乘积的形式,从而可求得103出现在哪一行,即可解.
主要考查数字的变化规律,解答的关键是分析清楚所给的数字存在的规律.
17.【答案】解:(1)−5+(−6)−(−12)
=−5+(−6)+12
=1;
(2)−14− 16÷(−12)2+327
=−1−4÷14+3
=−1−16+3
=−14.
【解析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;
(2)根据实数的混合运算法则计算即可.
本题考查了实数的运算,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
18.【答案】解:(1)8x−3(2x+1)=1,
去括号,得8x−6x−3=1,
移项,得8x−6x=1+3,
合并同类项,得2x=4,
系数化为1,得x=2;
(2)3x−14−1=5x−76,
去分母,得3(3x−1)−12=2(5x−7),
去括号,得9x−3−12=10x−14,
移项,得9x−10x=3+12−14,
合并同类项,得−x=1.
系数化为1,得x=−1.
【解析】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步骤是解答本题的关键.
(1)方程去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可;
(2)方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.
19.【答案】解:原式=3a2−4ab−32a2+3ab+3
=32a2−ab+3,
由题意可知:a+2=0,b−12=0,
∴a=−2,b=12,
原式=32×4−(−2)×12+3
=6+1+3
=10.
【解析】根据整式的加减运算法则进行化简,然后求出a与b的值,最后代入化简后的式子即可求出答案.
本题考查整式的加减,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.
20.【答案】解:(1)∵ 20≈4.47,
∴ 2000= 20×100≈44.7;
(2)∵ 3.68≈1.918,
∴ 3.68×10000≈1.918×100
∴ 36800≈191.8
∵ a≈191.8
∴a=36800.
(3)∵3n≈1.26
∴31000n≈12.6
∵3m≈12.6
∴1000n=m,
即m=1000n.
【解析】本题主要考查算术平方根、立方根算,熟练掌握算术平方根、平方根的定义以及相关规律是解决本题的关键.
(1)先变形,再求值.
(2)先变形,再求值.
(3)先变形,再求值.
21.【答案】解:∵AB=12cm,DE=35AB,
∴DE=365cm,
∵C是线段AB的中点,
∴AC=12AB=6cm,
∵AD=23 AC,
∴AD=4cm,
∴DC=AC−AD=2cm,
∵CE=DE−DC,
∴CE=265cm,
答:线段CE的长为265cm.
【解析】已知AB=12cm,DE=35AB,可得DE的长,因为C是线段AB的中点,AD=23 AC,DC=AC−AD,可得DC的长,因为CE=DE−DC,可得CE的长.
本题考查了两点间的距离,关键是掌握线段中点的定义.
22.【答案】解:(1)4−3−6+13−10−4+5=−1(公里),
∴王司机在甲地的西 1公里位置;
(2)10×(4+3+6+13+10+4+5)=450(公里),
450÷100×6=27(L),
27×5−2×5=125(元).
∴王师傅当日在该加油站加油共花费125元.
【解析】(1)将记录的数字相加得到结果,根据正负即可得到结果;
(2)将记录数字绝对值相加,乘以10,得出行驶的公里数,用结果除以100乘6得出耗油的升数,再用升数乘5减2乘5即可得到结果.
此题考查了正数与负数,以及有理数的混合运算,解题的关键是明确什么是一对具有相反意义的量,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
23.【答案】(11−x) 3x 5(11−x) 79
【解析】解:(1)①表中依次填3x,(11−x),5(11−x);
②由题意可得:3x×2=5(11−x),
解得x=5,
∴有5张白纸做盒身,
∴最多可以做15个包装盒;
(2)设裁成盒身用y张白纸板,则裁盒盖的白纸板有(23−y)张,
由题意可得2×3y+2×4=3+5(23−y),
解得y=10,
∴10张白纸板能做30个盒身,
∴可以做34个包装盒;
(3)设用z张白纸板裁盒身,则裁盒盖的白纸板有(n−z−1)张,
由题意可得3×2+2×3z=5(n−z−1)+1,
∴5n=11z+10,
∵70≤n≤80,
∴350≤11z+10≤400,
∴31≤z≤35,
∴n的值为79,
故答案为79.
(1)①根据题意可填表;②由题意可得3x×2=5(11−x),求出做盒身的白纸板有多少即可求出做盒子的个数;
(2)设裁成盒身用y张白纸板,则裁盒盖的白纸板有(23−y)张,列出方程2×3y+2×4=3+5(23−y);
(3)设用z张白纸板裁盒身,则裁盒盖的白纸板有(n−z−1)张,列方程为3×2+2×3z=5(n−z−1)+1,求出n与z的关系式为5n=11z+10,再由70≤n≤80,求得31≤z≤35,进而求出n的值为79.
本题考查列代数式和代数式求值;能够理解题意,准确的找到等量关系,列出代数式是解题的关键.
24.【答案】11°
【解析】解:(1)已知∠AOB=54°,∠AOC=25°,∠COD是∠AOB的伴随角,
∴∠COD=13∠AOB=18°,
∴∠BOD=54°−18°−25°=11°,
故答案为:11°;
(2)已知∠AOB=68°,将∠AOB绕点O按顺时针方向旋转一个角度α(0<α<68°)至∠COD,
∴∠AOC=∠BOD=α,
∴∠AOD=68°+α,
∵∠COB是∠AOD的伴随角,
∴∠BOC=13(68°+α)=68°−α,
∴α=34°,
∴旋转的角度α为34°时,∠COB是∠AOD的伴随角;
(3)在旋转一周的过程中,射线OA,OB,OC,OD能构成伴随角;理由如下:
设按顺时针方向旋转一个角度α,旋转的时间为t,
如图1,
∵∠BOC是∠AOD的伴随角,∠AOC=∠BOD=α,
∴∠AOD=30°+α,
∴13(30°+α)=30°−α,
解得:α=15°,
∴t=154s;
如图2,
∵∠BOC是∠AOD的伴随角,∠AOC=∠BOD=α,
∴∠AOD=30°+α,
∴13(30°+α)=α−30°,
∴α=60°,
∴t=604=15s;
如图3,
∵∠AOD是∠BOC的伴随角,∠AOC=∠BOD=360−α,
∴∠BOC=360°+30°−α,
∴13(360°+30°−α)=360°−α−30°,
∴α=300°,
∴t=75s,
如图4,
∵∠AOD是∠BOC的伴随角,∠AOC=∠BOD=360−α,
∴∠BOC=360°+30°−α,
∴13(360°+30°−α)=30°+30°−(360°+30°−α),
解得:α=345°,
∴t=3454s,
综上所述,当旋转的时间为154s或15s或75s或3454s时,射线OA,OB,OC,OD能构成伴随角.
(1)根据伴随角的定义可求得∠COD=18°,进一步解答即可;
(2)首先求得∠AOD=68°+α,然后根据伴随角的定义进一步解答即可;
(3)根据伴随角的定义列方程即可得到结论.
本题考查了角的计算,角的和差,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.2
3
4
5
6
7
…
3
5
7
9
11
13
…
4
7
10
13
16
19
…
5
9
13
17
21
25
…
6
11
16
21
26
31
…
7
13
19
25
31
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x张白板纸裁成盒身
______张白板纸裁成盒盖
盒身的个数
______
0
盒盖的个数
0
______
2023-2024学年浙江省金华市义乌市稠州中学九年级(上)期中数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年浙江省金华市义乌市稠州中学九年级(上)期中数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年浙江省金华市义乌市稠州中学八年级(上)开学数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年浙江省金华市义乌市稠州中学八年级(上)开学数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团七年级(下)独立作业数学试卷(5月份)(含解析): 这是一份2022-2023学年浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团七年级(下)独立作业数学试卷(5月份)(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。