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    第九章 压强 第四节 流体压强与流速的关系(同步练习) 人教版八年级物理下册
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    人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系优秀课后作业题

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    这是一份人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系优秀课后作业题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列对四幅图片及情景解释正确的是( )
    A.甲图中,用力才能把饮料吸入口中,说明吸力改变了大气压强
    B.乙图中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强
    C.丙图中,拿自制气压计下楼,细管内水柱上升
    D.丁图中,若向B管中吹气,A管中液面会下降
    2.下列对“清风不识字,何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是( )
    A.空气流速越慢的地方,气体压强越小
    B.气体压强随高度的增加而增大
    C.气体压强随高度的增加而减小
    D.空气流速越快的地方,气体压强越小
    3.对图中各现象的物理原理分析错误的是( )
    A.甲图中刚停止沸腾的水,瓶底浇上冷水,水又重新沸腾,说明液体的沸点随气压降低而升高
    B.乙图中地漏利用连通器原理防止异味
    C.丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压
    D.丁图中由于汽车外形上凸下平,快速行驶时对地面的压力会比静止时小
    4.如图1,连通器中的水静止,此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气,水面稳定后如图2所示,此时a、b处的气压为pa、pb,水面下c、d处水的压强为pc、pd,若大气压保持不变,则( )
    A.pc>pd
    B.pa>pb
    C.pa0>pa
    D.pb0=pb
    5.2022年6月6日,中国“探索二号”科考船搭载深海基站等装备顺利返航(如图)。“探索二号”是可搭载万米级载人潜水器的保障母船,满载排水量为6832.6t。采用电力发动机组驱动,可行驶15000海里。下列有关科考船海上航行过程的说法正确的是( )
    A.科考船所受浮力的方向竖直向下
    B.科考船所受浮力与自身重力是一对平衡力
    C.潜水器下水后,科考船所受浮力不变
    D.航行中,船尾附近海水流速变大,压强变大
    6.2022年5月14日国产大飞机C919首飞试验成功(如图)。有网友兴奋地说,中国商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称C919最大起飞质量达77吨,如此庞然大物能飞上天,下列说法中正确的是( )
    A.C919不能垂直地面腾空而起,先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色
    B.C919起飞原理是利用了流体压强与流速的关系
    C.C919在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速
    D.C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞,此过程飞机对地面的压力增大,对地面的压强也增大
    7.夏天北部湾地区强对流天气频繁出现。如图是某次北部湾海面出现了龙卷风,龙卷风具有很大的吸吮作用,可把海水吸离海面,形成水柱,然后同云相接,俗称“龙取水”。龙卷风能吸水是因为其内部形成一股高速向上旋转的气流使( )
    A.漩涡内的压强减小,大气压将水压入龙卷风
    B.漩涡外的压强减小,大气压将水压入龙卷风
    C.漩涡内的压强增大,大气压将水压入龙卷风
    D.漩涡外的压强增大,大气压将水压入龙卷风
    8.下列说法中正确的是( )
    A.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,因为液体压强随深度增加而增大
    B.铲车宽大的轮子可以增大受力面积,增大对地面的压强
    C.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
    D.飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速,形成向上压强差
    9.一辆赛车在赛道上疾驰,其尾翼风板上表面平直,下表面呈弧形凸起如图所示,下列说法正确的是( )
    A.尾翼上方的空气流速大于下方,赛车被向下“压”
    B.尾翼上方的空气流速大于下方,赛车被向上“抬”
    C.尾翼上方的空气流速小于下方,赛车被向下“压”
    D.尾翼上方的空气流速小于下方,赛车被向上“抬”
    10.不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图, 对它们解释错误的是( )
    A.夜鹭起飞时, 脚向后斜伸, 为的是尽量增大蹬击水面的力度
    B.白头鹎飞时, 脚向后伸与身体平行并收拢翅膀, 为的是减小自身重力
    C.海雕翱翔时, 翅膀上下翼气流流速不同, 产生的压力差是海雕飞行的升力
    D.蛇雕返巢时, 张开翅膀并将脚向前伸, 为的是增大阻力便于脚与巢接触
    二、填空题(本大题共8小题)
    11唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速_______________、压强_______________,从而产生一个向_______________的力。
    12.我国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为了避免被强横风吹动移位,支架上悬空部分结构特点如图,其上方空气的流速_______________下方的流速,上方的压强_______________下方的压强,使房屋更加牢固。
    13.如图把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,用力吹气,可以看到A管中的水会向上冒出管口,这是因为B管与A管相接处空气流速_______________,压强_______________,杯中的水在外界大气压的作用下沿A管上升。
    14.某同学在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计(如图甲所示)。周末他带着简易气压计乘坐爸爸的轿车外出,轿车外形如图乙所示,当轿车在水平平直公路上高速行驶时,轿车对地面的压力_______________(选填“大于”“等于”或“小于”)轿车的重力;当轿车从山脚开到山顶时,不考虑温度改变,简易气压计玻璃管内水柱的高度会_______________(选填“上升”“下降”或“不变”)。
    15.随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入人们的生活,其工作时通过电动机转动使内部气体流速_______________,压强_______________,使杂物进入扫地机器人内部,从而达到清扫的目的(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    16.如图,在紧急时刻利用破窗锤能击碎车窗玻璃,其敲击端做成锥状,是通过减小受力面积来_______________压强;火车站台上的乘客应站在安全线外,因为当火车快速开过时,乘客与火车之间的地方气体流速变大,压强_______________,强大的气流会把人推向火车发生事故。(均选填“增大”或“减小”)
    17.如图所示的实验装置,容器内的水足够多,打开A阀门水流入a、b管,当水静止时a管液面高度_______________b管液面高度(选填“大于、小于“或“等于”),再打开B阀门,水流动的过程中,a管液面高度_______________b管液面高度(选填“大于”“小于”或“等于”)。
    18.当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向_______________(选填“室内”或“窗外),这是因为窗外空气的流速_______________室内空气的流速,窗外空气的压强_______________室内空气的压强。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
    三、简答题(本大题共1小题)
    19.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。为了探究“当流体处于流动状态时,其内部各处的压强规律”,小李同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,实验现象如图(a)所示,A处流速小,B处流速大;比较两根竖直管中水面的高度,可知A处压强________B处压强(选填“大于”“等于”“小于”)。
    (1)根据上述信息,请写出流体压强与流速的关系:____________________________________。
    (2)小李同学又自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图(b)所示,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,观察到测力计的示数变小了,原因是:_________________________________________________________________________________。
    (3)下列生活实例中,能利用上述的规律解释的是( )
    A. 飞艇可以停在空中一定高度处
    B. 将氢气球放手后,它会飘向空中
    C. 两艘船并列高速行驶时,易发生碰撞
    四、实验题(本大题共1小题)
    20.小阳在国庆节外出旅游乘飞机时观察到①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大, 其机翼越大。 他想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角, 机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)于是他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型, 将其固定在托盘测力计上, 在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风模拟飞机起飞时的气流, 实验装置如图所示。 (每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N)
    (1) 电风扇转动后, 托盘测力计的示数________(填“变大”“变小”或“不变”) , 比较“机翼”上下方空气的流速可以得出“机翼”下方空气流速小、压强_______________;
    (2) 当电风扇向左吹风时, 以气流为参照物, “机翼”向________ (填“左”或“右”) 运动;
    (3) 为了探究“机翼”获得的升力与仰角的关系, 他们对同一个“机翼”吹风并保持风速不变, 只改变“机翼”的 ____________大小, 观察并记录托盘测力计的示数, 在其他条件相同时更换面积不同的“机翼”重复上述实验。 实验数据记录如表所示;
    ①实验过程中, 当“机翼“仰角为0°、“机翼”面积为395cm2时, 若此时“机翼”获得的升力为0.5N,则托盘测力计的示数为________N;
    ②通过实验分析数据可以得出结论: 当质量、形状、“机翼”面积和风速相同时, 仰角增大, “机翼”获得的升力________(填“一定”或“不一定“) 增大;当质量、形状、仰角和风速相同时, “机翼”面积越大, “机翼”获得的升力越________(填“大”或“小”)。
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