江苏省泰州市第二中学附属中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题(无答案)

这是一份江苏省泰州市第二中学附属中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了物质是由微观粒子构成的，下列有关硅说法正确的是，化学是一门实验为主的自然学科等内容，欢迎下载使用。

第一部分 选择题（共20分）
第1题-10题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）
1．我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列成语涉及的变化主要是物理变化的是
A．死灰复燃B．蜡炬成灰C．百炼成钢D．凿壁偷光
2．下列物质的名称、俗名、化学式对应不正确的是
A．氢氧化钠 苛性钠 NaOHB．氧化钙 生石灰 CaO
C．碳酸钠 小苏打 Na2CO3D．氢氧化钙 消石灰 CaOH2
3．实验室配制质量分数为 6%的氢氧化钠溶液，下列图示操作正确的是
A．B．
C．D．
4．物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是
A．水银B．氨气C．硫酸钾D．水
5．下列物质性质和用途对应关系不正确的是
A．活性炭有吸附性，可用作除味剂B．熟石灰有碱性，可用于治疗胃酸过多
C．油脂能溶于汽油，可用于除油污D．生石灰有吸水性，可用作食品干燥剂
阅读下面一段材料，完成第 6-8
太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池（主要材料为晶体硅）和铅酸蓄电池。铅酸蓄电池的反应原理为：PbO2+Pb+2H2SO4⇌充电放电2PbSO4+2H2O, 硅元素在元素周期表的相关
信息和太阳能电池路灯如图所示。
6．下列有关硅说法正确的是
A．硅的质子数是14B．硅元素属于金属元素
C．地壳中含量最高的元素是硅D．硅元素的相对原子质量是 28.09g
7．铅酸蓄电池中含硫酸，下列关于硫酸的说法错误的是
A．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁注入水中，并用玻璃棒搅拌
B．将 10g溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀硫酸添加入 90g的水
C．含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
D．蘸取浓硫酸的木棍会变黑
8．下列有关铅酸蓄电池和太阳能电池路灯的说法错误的是
A．放电过程中化学能转化为电能
B．反应中只有一种元素化合价发生了改变
C．充电过程中酸液的 pH减少
D．太阳能电池路灯中只有铁质栏杆属于金属材料
9．化学是一门实验为主的自然学科。下列实验中，能观察到预期现象的是
A．向生铁中滴加足量稀硫酸，有黑色固体剩余，溶液变黄色
B．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铁溶液，有红褐色沉淀生成
C．将无色酚酞试液滴加到氢氧化铜中，试液变红色
D．二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，观察到白色沉淀生成
10．科学家成功研制出一种合成甲醇（化学式为 CH3OH）的新工艺，其反应过程的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是
A．反应过程中原子和分子的种类都保持不变B．该反应中的最小微粒是氧分子
C．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1D．参加反应的两种物质的质量比为1:1
第11-第15题（每小题由一个或者两个选项符合题意，每小题2分，共10分）
11．下列推理正确的是
A．金属铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，所以金属铁和盐酸反应生成氯化铁和氢气
B．含碳物质完全燃烧有二氧化碳生成，则在氧气中燃烧生成二氧化碳的物质一定含碳元素
C．酸能和碱反应生成盐和水，则能和酸反应生成盐和水的物质一定是碱
D．碱性溶液溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
12．用下列装置或操作进行相关实验，能达到实验目的是
A．B．
C．D．
13．下列实验目的能通过对应实验方法达到的是
14．KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A．KNO3和 NaCl均属于易溶物质
B．将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数不变
C．除去硝酸钾中少量氯化钠可用蒸发结晶的方法
D．40∘C时，将等质量的 KNO3和 NaCl分别溶于水，配制成饱和溶液，饱和溶液的质量：KNO3>NaCl。
15．元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图是氮元素的部分价类二维图。下列说法正确的是
A．a点物质属于单质，可能是氨气B．c点物质可以是硝酸，化学式为 HNO3
C．d点物质中含金属元素D．e点和 f点物质不可能是同一种物质
第二部分 非选择题（共40分）
16．（9分）金属在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）铁锅用来炒菜，主要是利用铁的 性。
（2）江阴长江大桥是一座全钢结构可开启的桥梁。
①桥的维护中需要除铁锈。写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 ，该反应属于基本反应类型中的 反应。
②铁与空气中的 发生化学反应而生锈，为防止钢架生锈，常在其表面涂刷保护层。
（3）工业上炼铁是利用一氧化碳与氧化铁反应，该反应的化学方程式为
（4）焊锡是一种常见的焊接材料，炼锡时需要“点铅勾锡”，即加入铅使锡易熔化流出，其原因是
（5）市售的某种麦片中含有微量的极细铁粉，这些铁粉可与胃液反应，生成人体所需的 （写离子符号）从而预防缺铁性贫血。
（6）《天工开物》记载了“铁质贱甚，从古无铸钱”，自古以来没有用铁来铸钱的，钱币中铜币使用最广，写出一个由铁得到铜的化学方程式
（7）为了验证 Cu、Ag的金属活动性顺序，小黄同学设计两个实验如下：①将相同大小的铜片和银片分别与相同的稀硫酸反应②将铜片与硝酸银溶液反应。下列有关叙述正确的是 （填序号）
A．只需做实验①就能得出结论
B．实验②中有银白色物质析出
C．实验②反应后溶液的质量减轻
17．（12分）I.九年级学生利用下列装置完成一些基本实验。
（1）仪器①的名称是
（2）实验室用装置 B制取氧气时发生反应的化学方程式： 可用 C装置收集氧气的原因是 。若用装置 F收集氧气，验满方法是
（3）实验室制取二氧化碳的药品是 ，可选择的制取和收集装置组合是 （从 A-E中选择）。若想制得干燥的二氧化碳，可在发生和收集装置间连接装有 （填字母 A.氢氧化钠固体 B.浓硫酸 C. 稀硫酸）的 F装置，将气体从 管口（填“a”或“b”）通入。
Ⅱ.实验室以软锰矿（主要含 MnO2的矿石）为原料制备二氧化锰的流程如下。
（1）酸浸时，可选用的酸是 。为使软锰矿充分反应，可采取的措施有 （写一种）。
（2）沉锰时发生的反应为 MnSO4+2NH1HCOCO1≜MnCO3↓+NH42SO1+H2O+CO2↑，加热时温度不能过高的原因是
（3）在空气中煅烧 MnCO3时会生成不同的锰的氧化物，各种锰的氧化物的质量分数随煅烧温度的变化关系如图所示。 370∼410∘C发生的主要反应为 2MnO+O2△2MnO2，已知酒精灯外焰的最高温度可达 600∘C以上，称取一定质量的MnO2，与氯酸钾混合均匀，充分加热后冷却、溶解、过滤、洗涤、烘干后称量，发现黑色固体的质量比原 MnO2的质量少，主要原因是 。
18．（10分）为认识氢氧化钠的一些化学性质，某小组同学进行了如下实验。
（1）借助传感器对稀氢氧化钠与稀硫酸的中和反应进行研究，实验装置如图1，三颈烧瓶中盛放溶液X ，匀速滴加另一溶液。
①甲同学用 pH传感器测得三颈烧瓶内溶液的 pH的变化如图2，判断溶液 X是 ，实验进行到 60s时溶液中的溶质是 （填化学式）。
②乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图3（实验过程中热量散失忽略不计），据此可得出反应过程中 能量的结论（填“吸收”或“释放”）。
③丙同学提出，通过监测三颈烧瓶内压强变化，也可以推导出乙同学的实验结论，其理由是
④该装置也可用于测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数。取 20g氢氧化钠溶液于三颈烧瓶中，滴加了10g质量分数 9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。（写出具体的计算过程）
（2）用如图喷泉实验装置研究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。将氢氧化钠溶液挤入烧瓶，振荡，打开止水夹K,水倒吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。
①二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为
②水倒吸入烧瓶的原因是烧瓶内压强 （填“>”或“<”）外界大气压。
③实验结束后，取烧瓶内溶液少许于试管中，滴加足盐酸，可观察到的现象是有气泡产生、
19．（9分）实践活动课中，同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。
【查阅资料】①某膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙 [CaH2PO42]、玉米淀粉。
②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应。
任务一 揭示膨松剂使油条膨胀的原理
【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的？
【作出猜想】 Ⅰ.碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体；
Ⅱ.碳酸氢钠受热会分解产生气体。
【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。
【得出结论】使油条膨胀的气体既来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应，又来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。
【提出问题】碳酸钠与碳酸氢钠都与酸反应产生气体，碳酸钠适合作膨松剂吗？
任务二 探究碳酸钠能否作膨松剂
【实验探究】设计实验方案并完成如下实验。（装置气密性良好）
【得出结论】碳酸钠不适合作食品的膨松剂。
【讨论交流】同学们认为若想得出上述结论，还需要补充的实验是⑦ ；
【拓展延伸】
（1）“臭粉”（主要成分为 NH4HCO3）也是膨松剂中的一种，其受热分解产生二氧化碳的同时，也产生氨气，放出的气体量大，膨松效果好，但氨气极易溶于水，制作下列食品时，不适合用臭粉作膨松剂的是⑧ （填字母）。
A．油炸面食B．烘焙饼干C．蒸馒头
（2）存放膨松剂时的注意事项是⑨ （写一条）。选项
实验目的
实验方法
A
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样，滴加少量稀盐酸
B
除去稀盐酸中的少量硫酸
向混合液中滴加过量的硝酸钡溶液，过滤
C
鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
取样，分别滴加碳酸钠溶液
D
配制5%的氢氧化钙溶液
20℃时，将95g水加入到5g氢氧化钙中
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的pH
pH<7
磷酸二氢钙溶液呈① 性。
猜想Ⅰ成立。
向盛有膨松剂的试管中加入水
②
澄清石灰水变浑浊
猜想Ⅱ③ （填“成立”或“不成立”）
使澄清石灰水的化学方程式为④ 。
实验步骤
实验现象
实验结论
分别取等浓度的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液，测定pH
NaHCO3溶液的pH=8Na2CO3溶液的pH=11
Na2CO3溶液碱性太强，影响食物口感。
相同条件下，⑤ ，甲中发生反应的程式为⑥ 。