小学数学苏教版四年级下册七三角形、平行四边形和梯形学案

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这是一份小学数学苏教版四年级下册七三角形、平行四边形和梯形学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，知识链接，合作探究，达标检测等内容，欢迎下载使用。

1联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，认识梯形的高及各边的名称，认识等腰梯形，能测量和画出梯形的高。
2.借助操作、观察等活动，抽象、概括梯形特点，提高观察、感知和抽象、概括等思维能力，发展空间观念。
3.感受图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，进一步发展对“空间与图形”学习的兴趣。
【学习重点】理解并掌握梯形的定义及各部分的名称。
【学习难点】能画出梯形的高。
【知识链接】
1.说一说平行四边形有什么特点，并说说什么是平行四边形？
2.图形变一变。（加一条线段，三角形能变成什么图形？）

3.在图形变变中，下面的这个图形你认识吗？
【合作探究】
一、找一找
1.你认识这些物体吗？说一说。
2.这些物体上都有什么图形？描一描。
3.像上面这样的四边形都是（）。
二、在下边的方格纸上画一个梯形。
三、梯形的特点
1.在画梯形的过程中，你发现梯形有什么特点呢？结合梯形的边和角分组说说。
（1）梯形也是（）边形，有（）条边，（）个角。
（2）梯形的一组对边（），另一组对边（）。
（3）互相（）的一组对边长度（）。
2.只有（）组对边平行的四边形叫作（）。在梯形中，互相平行的一组对边分别是梯形的（）和（），不平行的一组对边是梯形的（）。
3.在下面的标出上底、下底、腰。
四、认识梯形的高。
1.你能在上面梯形的底边上任意取一点，画出这一点到它对边的垂线吗？画一画。
2.从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的（）。
3.梯形有（）条高。
4.画出上页方格纸上梯形的高，并分别量出它的上底、下底和高各是多少毫米。
五、认识等腰梯形。
1.量一量右边梯形中两条腰的长度，看看它有什么特点。
我发现：这个梯形两腰的长度是（）的。
2.两腰（）的梯形是（）梯形。
六、想一想，梯形与平行四边形相比较，有什么联系和区别呢？

【达标检测】
一、下面的图形哪些是梯形？哪些是平行四边形？把序号填出来。
梯形有（）。
平行四边形有（）。
二、选一选。
1.从梯形的上底到下底的一条（），就是梯形的高。
A.垂直线段 B.垂线 C.线段
2.（）梯形的高与它的一条腰长度相等。
A.等腰 B.直角 C.任意
三、画出下面梯形的高，并量一量。
（1）高（）毫米。
（2）高（）毫米。
（3）高（）毫米。
（4）高（）毫米。
四、在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。
分数四则混合运三、将下列图形改成平行四边形。
参考答案
一、下面的图形哪些是梯形？哪些是平行四边形？把序号填出来。
①②⑤⑨ ③⑥⑧⑩
二、选一选。
1.A 2.B
三、画出下面梯形的高，并量一量。
（1）14 （2）13 （3）10 （4）15
四、在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。