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    2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习04《陋室铭》(原卷版+解析)
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    2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习04《陋室铭》(原卷版+解析)

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    这是一份2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习04《陋室铭》(原卷版+解析),共14页。试卷主要包含了本文作者是,用现代汉语翻译下面的句子,下列理解不正确的一项是,下列对文意理解不恰当的一项是等内容,欢迎下载使用。

    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    (二)注释
    ①选自《全唐文》。陋室,简陋的屋子。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体。刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家。河南洛阳人。此处陋室,是刘禹锡于长庆四年(公元824年)任和州刺史时所建。室成之后,刘禹锡特作《陋室铭》,由书法家柳公权书写并勒之成碑,树建室旁。后因战乱洗劫,室碑俱毁。现存陋室系清乾隆知州宋思仁重建,1902年岭南金保福补书《陋室铭〉碑一方。 ②斯:这。 ③馨( Xin):香气,古代常用来形容人的品德高尚。 ④鸿儒:即大儒。此指博学而又品德高尚的人。 ⑤白丁:原指平民百姓,这里指没有学问的人。 ⑥素琴:不加装饰的琴。 ⑦金经:泛指佛经。 ⑧丝竹:泛指音乐。⑨案牍:官府的公文。 ⑩劳形:使人劳累。形,身体。 ⑪南阳:指湖北襄阳西的隆中,汉时属南阳郡邓县。 ⑫诸葛庐:诸葛亮的茅庐。 ⑬子云亭:在四川成都。子云,扬子云,即扬雄,西汉文学家。 ⑭何陋之有:即“有何陋”。
    补充注释:
    (1)铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种文体,这种文体一般篇幅短小、押韵。刻在石碑上,叙述死者生平,加以颂扬追思的,叫“墓志铭”。如韩愈的《柳子厚墓志铭》。铭刻在碑上,放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”。
    (2)在(zài):在于,动词。 (3)名(míng):出名,有名,名词用作动词。
    (4)灵(líng):灵异,神奇,也有灵气的意思。
    (5)斯是陋室(lòushì):这是简陋的屋子。是:判断动词。陋室:这里指作者自己的屋子。
    (6)惟吾德馨(xīn):只要我的品德高尚(也能使它名声远扬)。
    (7)上:长到;入:映入。 (8)调(tiá):调弄,这里指弹(琴)。
    (9)金经:现今学术界仍存在争议,有学者认为是指佛经(《金刚经》),也有人认为是装饰精美的经典(《四书五经》),但就江苏教育出版社的语文书则指的是佛经(《金刚经》)而安徽考察则是后者。金:珍贵的。金者贵义,是珍贵的意思,儒释道的经典都可以说是金经。
    (10)“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。 乱耳:扰乱双耳。乱:形容词的使动用法,使……乱,扰乱。
    (11)劳形:劳:形容词的使动用法,使……劳累。
    (12)南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。这两句是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,因为居住的人很有名,所以受到人们的景仰。诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉丞相,著名的政治家和军事家,出仕前曾隐居南阳卧龙岗中。扬雄,字子云,西汉时文学家,蜀郡成都人。庐:简陋的小屋子。
    (13)孔子云:孔子说,云在文言文中一般都指说。选自《论语·子罕》篇:“君子居之,何陋之有?”作者在此去掉君子居之,体现他谦虚的品格。
    (14)何陋之有:有什么简陋呢?之,助词,无实义,是宾语前置的标志。孔子说的这句话见于《论语·子罕》篇:“君子居之,何陋之有?”这里以孔子之言,亦喻自己为“君子”,点明全文,这句话也是点睛之笔,全文的文眼。
    中心:文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者安贫乐道、洁身自好的思想感情,表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。
    课堂练习
    (一)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    1.本文作者是 (朝代)文学家 (人名)。(2分)
    2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
    苔痕上阶绿,草色入帘青。
    ______________________________________________________________________________
    3.下列理解不正确的一项是( )(3分)
    A.“龙”和“仙”比喻道德高尚的人。
    B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
    C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。
    D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对追名逐利的世俗生活的厌弃。
    4.选文的作者写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是: , 。(2分)
    5.“何陋之有?”的意思是 。题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是_____
    ___________________________________________________________________________________。(4分)
    6.文中的“诸葛”指的是 。(2分)
    7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
    斯是陋室,惟吾德馨。
    ________________________________________________________________
    8.下列对文意理解不恰当的一项是( )(3分)
    A.文章开头以“山”、“水”为喻点明主旨,暗示陋室不陋。
    B.“素琴”指没有装饰的琴,一方面写出作者的高雅情趣,一方面表现他的清廉。
    C.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体。
    D.本文通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀。
    (二)阅读下文,完成6—9题(8分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    6.解释文中加点的词。(2分)
    (1)有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )
    7.对本文文学及文化常识表述不正确的一项是 (1分)
    A.课题中的“铭”是文言文的一种文体。 B.本文作者刘禹锡是唐代文学家。
    C.“九曲黄河万里沙”出自本文作者之手。 D.本文作者周敦颐是北宋哲学家。
    8.用现代汉语翻译文中的划线句。(2分)
    何陋之有
    9.选文 “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句,以类比方式开头,引出“ , ”的主旨,也为下文 埋下了伏笔。(3分)
    (三)阅读下文,完成 12-13 题(7 分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?
    11.请按要求完成下面的基础积累表。(5 分)
    12.下列对本文的理解不恰当的一项是( )(2 分)
    A.文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
    B.本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。
    C.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
    D.文中作者以诸葛、扬雄自比,含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
    (四)阅读下文,完成12-14题(8分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    12、本文的作者是 (朝代)的 (人名)(2分)
    13、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
    无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
    11、下列对文意理解不恰当的一项是( )(3分)
    A.文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者安贫乐道和洁身自好的思想感情。
    B.“无丝竹”两句表明了作者对世俗生活的鄙弃。
    C.“诸葛庐”即请葛亮的茅庐,“子云亭”即扬雄的亭子,抒写了作者对古代先贤的怀念。
    D.“惟吾德馨”与结尾“孔子云:“何陋之有?””相呼应,点出文章的灵魂。
    (五)阅读下文,完成6—9题(8分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    6.解释文中加点的词。(2分)
    (1)有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )
    7.对本文文学及文化常识表述不正确的一项是 (1分)
    A.课题中的“铭”是文言文的一种文体。 B.本文作者刘禹锡是唐代文学家。
    C.“九曲黄河万里沙”出自本文作者之手。 D.本文作者周敦颐是北宋哲学家。
    8.用现代汉语翻译文中的划线句。(2分)
    何陋之有
    9.选文 “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句,以类比方式开头,引出“ , ”的主旨,也为下文 埋下了伏笔。(3分)
    作业
    (一)比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》,回答问题。
    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
    1. 请解释文中划线字词的含义。
    (1)谈笑有鸿儒(________) (2)无案牍之劳形(________)
    (3)可爱者甚蕃(________) (4)不蔓不枝(________)
    2. 翻译下面的句子。
    (1)斯是陋室,惟吾德馨
    _______________________________________________________________________________
    (2)可远观而不可亵玩焉
    _______________________________________________________________________________
    3. 下列对选文理解和分析不恰当的一项是( )
    A. 《陋室铭》重点突出“陋室”环境之清幽宁静、主人生活情趣之高雅和交往人物之不俗。
    B. 《爱莲说》写菊和牡丹是为了反衬莲的高洁品质
    C. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明作者对官场生活的鄙弃。
    D. 《爱莲说》从环境、体态、香气、风度四个角度表达了对莲的赞美之情
    4. 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?_______________________________________________________________________________
    (二)阅读下面两篇文言文,完成问题。
    【甲】
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    【乙】
    子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”
    ——选自《论语子罕》
    注:九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
    (1)【甲】文的作者是 (朝代) (人名)。
    (2)解释下列加点词在文中的意思。
    ①有仙则名 ②无案牍之劳形
    (3)【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。
    (4)两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?
    文学常识
    词语解释
    句子翻译
    本文作者是(1)
    (人名)
    (2)惟吾德馨
    馨:
    (3)孔子云:何陋之有?
    译句: (3)
    《陋室铭》
    (一)原文
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    【译文】
    山不在于多高,有了神仙就会出名。水不在于多深,有了蛟龙就会神奇。这(虽然)是(一间)简陋的房子,(不过)只要我的品德高尚(也能使它名声远扬)。苔藓爬上了台阶,使得台阶也显露出绿意;草色映入了门帘,室内也染成了青色。(在这里与我)谈笑的都是博学而又品德高尚的人,(跟我)往来的没有(一个)是没有学问的人。(平时)可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有(嘈杂的)管弦乐声扰乱耳朵,(也)没有(繁杂的)官府公文使我身心劳累。(我的陋室真比得上)当年南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的亭子。孔子说过:“(既有君子住在里头,)(又)有什么简陋的呢?”(来源于中考点击上的翻译)
    (二)注释
    ①选自《全唐文》。陋室,简陋的屋子。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体。刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家。河南洛阳人。此处陋室,是刘禹锡于长庆四年(公元824年)任和州刺史时所建。室成之后,刘禹锡特作《陋室铭》,由书法家柳公权书写并勒之成碑,树建室旁。后因战乱洗劫,室碑俱毁。现存陋室系清乾隆知州宋思仁重建,1902年岭南金保福补书《陋室铭〉碑一方。 ②斯:这。 ③馨( Xin):香气,古代常用来形容人的品德高尚。 ④鸿儒:即大儒。此指博学而又品德高尚的人。 ⑤白丁:原指平民百姓,这里指没有学问的人。 ⑥素琴:不加装饰的琴。 ⑦金经:泛指佛经。 ⑧丝竹:泛指音乐。⑨案牍:官府的公文。 ⑩劳形:使人劳累。形,身体。 ⑪南阳:指湖北襄阳西的隆中,汉时属南阳郡邓县。 ⑫诸葛庐:诸葛亮的茅庐。 ⑬子云亭:在四川成都。子云,扬子云,即扬雄,西汉文学家。 ⑭何陋之有:即“有何陋”。
    补充注释:
    (1)铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。后来成为一种文体,这种文体一般篇幅短小、押韵。刻在石碑上,叙述死者生平,加以颂扬追思的,叫“墓志铭”。如韩愈的《柳子厚墓志铭》。铭刻在碑上,放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”。
    (2)在(zài):在于,动词。 (3)名(míng):出名,有名,名词用作动词。
    (4)灵(líng):灵异,神奇,也有灵气的意思。
    (5)斯是陋室(lòushì):这是简陋的屋子。是:判断动词。陋室:这里指作者自己的屋子。
    (6)惟吾德馨(xīn):只要我的品德高尚(也能使它名声远扬)。
    (7)上:长到;入:映入。 (8)调(tiá):调弄,这里指弹(琴)。
    (9)金经:现今学术界仍存在争议,有学者认为是指佛经(《金刚经》),也有人认为是装饰精美的经典(《四书五经》),但就江苏教育出版社的语文书则指的是佛经(《金刚经》)而安徽考察则是后者。金:珍贵的。金者贵义,是珍贵的意思,儒释道的经典都可以说是金经。
    (10)“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。 乱耳:扰乱双耳。乱:形容词的使动用法,使……乱,扰乱。
    (11)劳形:劳:形容词的使动用法,使……劳累。
    (12)南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。这两句是说,诸葛庐和子云亭都很简陋,因为居住的人很有名,所以受到人们的景仰。诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉丞相,著名的政治家和军事家,出仕前曾隐居南阳卧龙岗中。扬雄,字子云,西汉时文学家,蜀郡成都人。庐:简陋的小屋子。
    (13)孔子云:孔子说,云在文言文中一般都指说。选自《论语·子罕》篇:“君子居之,何陋之有?”作者在此去掉君子居之,体现他谦虚的品格。
    (14)何陋之有:有什么简陋呢?之,助词,无实义,是宾语前置的标志。孔子说的这句话见于《论语·子罕》篇:“君子居之,何陋之有?”这里以孔子之言,亦喻自己为“君子”,点明全文,这句话也是点睛之笔,全文的文眼。
    中心:文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者安贫乐道、洁身自好的思想感情,表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。
    课堂练习
    (一)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    1.本文作者是 (朝代)文学家 (人名)。(2分)
    2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
    苔痕上阶绿,草色入帘青。
    ______________________________________________________________________________
    3.下列理解不正确的一项是( )(3分)
    A.“龙”和“仙”比喻道德高尚的人。
    B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
    C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。
    D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对追名逐利的世俗生活的厌弃。
    4.选文的作者写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是: , 。(2分)
    5.“何陋之有?”的意思是 。题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是_____
    ___________________________________________________________________________________。(4分)
    6.文中的“诸葛”指的是 。(2分)
    7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
    斯是陋室,惟吾德馨。
    ________________________________________________________________
    8.下列对文意理解不恰当的一项是( )(3分)
    A.文章开头以“山”、“水”为喻点明主旨,暗示陋室不陋。
    B.“素琴”指没有装饰的琴,一方面写出作者的高雅情趣,一方面表现他的清廉。
    C.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体。
    D.本文通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀。
    【答案】
    1.唐刘禹锡(1+1分)
    2.苔藓爬上台阶,使得台阶也显露出绿意;草色映入了门帘,室内也染成了青色。(3分)
    3.C(3分)
    4.(4分)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(2分)
    5.(4分)有什么简陋呢?(有何陋)(2分)从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了
    6诸葛亮 7这(虽然)是一间简陋的屋子,(不过)只要我的品德高尚,(就能使它名声远扬)。
    8、B
    (二)阅读下文,完成6—9题(8分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    6.解释文中加点的词。(2分)
    (1)有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )
    7.对本文文学及文化常识表述不正确的一项是 (1分)
    A.课题中的“铭”是文言文的一种文体。 B.本文作者刘禹锡是唐代文学家。
    C.“九曲黄河万里沙”出自本文作者之手。 D.本文作者周敦颐是北宋哲学家。
    8.用现代汉语翻译文中的划线句。(2分)
    何陋之有
    9.选文 “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句,以类比方式开头,引出“ , ”的主旨,也为下文 埋下了伏笔。(3分)
    (二)阅读下文,完成6—9题(8分)
    6.(2分)(1)出名,有名(1分) (2)大(1分)
    7.(1分) D (1分)【《陋室铭》一文作者刘禹锡,他是唐代文学家】
    8.(2分)有什么简陋的呢(关键字:“之”)(2分)
    9.(3分) 斯是陋室,惟吾德馨(2分) 对陋室的描绘和歌颂(或“对陋室的歌颂”)【写出任意一点即可得1分】
    (三)阅读下文,完成 12-13 题(7 分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色 入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?
    11.请按要求完成下面的基础积累表。(5 分)
    12.下列对本文的理解不恰当的一项是( )(2 分)
    A.文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
    B.本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。
    C.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
    D.文中作者以诸葛、扬雄自比,含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
    二、阅读下文,完成 12-13 题(7 分)
    11.(1)刘禹锡 (2)馨:散布很远的香气,这里指品德高尚。
    (3)孔子说的:“有什么简陋之处呢?”
    12.B (“陋室之陋”应为“陋室不陋”)
    (四)阅读下文,完成12-14题(8分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    12、本文的作者是 (朝代)的 (人名)(2分)
    13、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
    无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
    11、下列对文意理解不恰当的一项是( )(3分)
    A.文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者安贫乐道和洁身自好的思想感情。
    B.“无丝竹”两句表明了作者对世俗生活的鄙弃。
    C.“诸葛庐”即请葛亮的茅庐,“子云亭”即扬雄的亭子,抒写了作者对古代先贤的怀念。
    D.“惟吾德馨”与结尾“孔子云:“何陋之有?””相呼应,点出文章的灵魂。
    (二)阅读下文,完成11-13题。(8分)
    12、唐、刘禹锡
    13、没有嘈杂的音乐声来扰乱耳朵,也没有(繁杂的)官府公文来使我身心劳累。(关键词:乱、案牍、劳)
    14、C(错在“抒写了作者对古代先贤的怀念”,巧用典故,意在表达自己以君子自况。)
    (五)阅读下文,完成6—9题(8分)
    陋室铭
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    6.解释文中加点的词。(2分)
    (1)有仙则名( ) (2)谈笑有鸿儒( )
    7.对本文文学及文化常识表述不正确的一项是 (1分)
    A.课题中的“铭”是文言文的一种文体。 B.本文作者刘禹锡是唐代文学家。
    C.“九曲黄河万里沙”出自本文作者之手。 D.本文作者周敦颐是北宋哲学家。
    8.用现代汉语翻译文中的划线句。(2分)
    何陋之有
    9.选文 “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句,以类比方式开头,引出“ , ”的主旨,也为下文 埋下了伏笔。(3分)
    【答案】上海市罗南中学2020-2021学年七年级下学期第二次学业评价测试语文试题
    6.(2分)(1)出名,有名(1分) (2)大(1分)
    7.(1分) D (1分)【《陋室铭》一文作者刘禹锡,他是唐代文学家】
    8.(2分)有什么简陋的呢(关键字:“之”)(2分)
    9.(3分) 斯是陋室,惟吾德馨(2分) 对陋室的描绘和歌颂(或“对陋室的歌颂”)【写出任意一点即可得1分】
    作业
    (一)比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》,回答问题。
    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
    1. 请解释文中划线字词的含义。
    (1)谈笑有鸿儒(________) (2)无案牍之劳形(________)
    (3)可爱者甚蕃(________) (4)不蔓不枝(________)
    2. 翻译下面的句子。
    (1)斯是陋室,惟吾德馨
    _______________________________________________________________________________
    (2)可远观而不可亵玩焉
    _______________________________________________________________________________
    3. 下列对选文理解和分析不恰当的一项是( )
    A. 《陋室铭》重点突出“陋室”环境之清幽宁静、主人生活情趣之高雅和交往人物之不俗。
    B. 《爱莲说》写菊和牡丹是为了反衬莲的高洁品质
    C. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明作者对官场生活的鄙弃。
    D. 《爱莲说》从环境、体态、香气、风度四个角度表达了对莲的赞美之情
    4. 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?
    _______________________________________________________________________________
    【答案】
    1. (1). 大, (2). 使……劳累, (3). 多, (4). 生枝蔓
    2. (1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚(就不感到简陋了)(2)(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它。
    3. B
    4. 《陋室铭》:淡泊名利的高雅情趣,豁达乐观的高洁品格。《爱莲说》:不与世俗同流合污,高洁坚贞的君子之风。相同的写法:托物言志。
    (二)阅读下面两篇文言文,完成问题。
    【甲】
    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    【乙】
    子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”
    ——选自《论语子罕》
    【乙】孔子想搬到九夷(边远之地)去住。有人说:“那地方非常简陋,怎么好住?”孔子说:“君子居住在那里,有什么简陋的呢?”
    注:九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
    (1)【甲】文的作者是 (朝代) (人名)。
    (2)解释下列加点词在文中的意思。
    ①有仙则名 ②无案牍之劳形
    (3)【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。
    (4)两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?
    答案:
    (1)唐 刘禹锡
    (2)①出名;②使……劳累。
    (3)惟吾德馨 君子居之
    (4)清雅脱俗,安贫乐道,高洁傲岸,淡泊宁静。
    【解答】(
    ①句意:有了神仙就出名。名:出名;
    ②句意:没有官府的公文使身体劳累。劳:使……劳累。
    (3)本题考查了对文章内容的理解和提炼信息的能力。甲文作者认为“陋室不陋”的原因是室主人品德高尚即“惟吾德馨”。乙文从“君子居之,何陋之有”可知“何陋之有”的原因是“君子居之”。
    (4)本题考查了对文章主旨的理解。甲文认为“惟吾德馨”即“陋室不陋”是因为主人品德高尚。乙文“君子居之,何陋之有”可见这里的“君子”具有安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。
    文学常识
    词语解释
    句子翻译
    本文作者是(1)
    (人名)
    (2)惟吾德馨
    馨:
    (3)孔子云:何陋之有?
    译句: (3)
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