30，北京师范大学附属实验中学2023-2024学年下学期九年级化学开学检测试题()

这是一份30，北京师范大学附属实验中学2023-2024学年下学期九年级化学开学检测试题()，共18页。试卷主要包含了5Fe56第一部分， 在试，02，69，16等内容，欢迎下载使用。

2024.2
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可能用到的相对原子质量：
H1C12N14O16A127Si28C135.5Fe56第一部分
本部分共25题，每题1分。在每题列出的四个选项中，只有1个选项符合题意。
1．空气是宝贵的自然资源，依据空气中各成分的体积分数，判断如图中“a”对应的气体是
A．CO2B．稀有气体C．O2D．N2
2．如图所示图标中，表示“禁止烟火”的是
A．B．
C．D．
3．下列不属于氧气用途的是
A．气焊B．食品防腐C．炼钢D．医疗急救
4．下列物质中，含有氢分子的是
A．CaOH2B．H2CO3C．H2O2D．H2
5．下列物质不属于空气污染物的是
A．COB．CO2C．SO2D．NO2
6．实验室制取气体选择收集方法时，不需要考虑的因素是
A．气体的颜色B．气体的溶解性
C．气体的密度D．气体能否与水反应
7．如图所示实验操作中，正确的是
A．B．
C．D．
生产生活中离不开燃料。回答8~10题。
8．下列燃料燃烧的反应属于化合反应的是
A．2H2+O2点燃2H2O
B．C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
C．C3H8+5O2点燃3CO2+4H2O
D．2KNO3+3C+S点燃K2S+N2↑+3CO2↑
9．为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳的燃料，其中NH3有一定应用前景。
NH3燃烧的反应为4NH3+3O2点燃2X+6H2O，X的化学式为
A．NB．N2C．N4D．N2O
10．运载火箭常用偏二甲肼C2H8N2作燃料，四氧化二氮N2O4作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是
A．N2B．CO2C．H2OD．SO2
11．“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧杂志应投入的垃圾箱是
A．B．C．D．
中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。回答12~14小题。
12．《天工开物》记载：“水锡……其质黑色……愈经淘取”。“愈经淘取”指用孔径小于锡砂的容器从水中淘取锡砂，主要利用的方法是
A．溶解B．混合C．过滤D．蒸发
13．中国传统印染工艺常用茜草素C14H8O4作染料。下列关于C14H8O4的说法不正确的是
A．由碳、氢、氧三种元素组成B．一个分子中含有26个原子
C．碳元素质量分数最大D．氢、氧元素的质量比为2:1
14．印染工艺中常用磷酸钠Na3PO4作促染剂。其中磷元素的化合价为
A．+3B．−3C．+5D．−5
我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。回答15~17题。
15．近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是
A．钠NaB．钙CaC．锰MnD．镁Zn
16．放射化学家杨承宗成功从含铀万分之几的铀矿石中制备核纯铀。铀在元素周期表中的信息如图，下列有关铀元素的说法正确的是
A．原子序数为92B．质子数为146
C．中子数为146D．相对原子质量为238g
17．物理化学家卢嘉锡从氮分子的结构出发，提出了固氮酶活性中心的结构模型。下列符号能表示两个氮分子的是
A．2N2B．N2C．2ND．2N2O
18．用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是
A．清除可燃物B．隔绝空气
C．降低温度D．降低酒精的着火点
19．某同学制作的试剂标签如图所示。其中化学符号能正确表示其物质组成的是
A．B．
C．D．
20．中国计划在2030年前实现载人登陆月球。月球土壤中含量较高的元素有O、Si和Fe等，氧元素与铁元素的本质区别是
A．质子数不同B．中子数不同
C．最外层电子数不同D．相对原子质量不同
21．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最佳方法是
A．观察气体颜色B．插入燃着的木条C．闻气体的气味D．加入少量水
22．中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，其反应微观示意图如图所示，下列说法中不正确的是
A．一个甲分子中有三个氯原子
B．乙的化学式是H2
C．在该反应中乙和丙的质量比为1:14
D．该反应中乙和丁的分子个数比为1:1
23．测定空气中氧气含量的实验如图所示。下列说法不正确的是
A．燃烧匙中需盛有过量红磷
B．点燃红磷后，集气瓶内产生大量白烟
C．若实验成功，最终集气瓶内水面应上升至刻度1
D．可用木炭代替红磷进行实验
24．下列实验设计不能达到实验目的的是
25．碘化钾KI是一种常用的补碘剂，暴露在空气中会变质而呈现黄色。实验小组进行以下实验探究影响KI变质的因素。
下列说法不正确的是
A．实验3说明KI变质与氧气无关
B．对比实验2和4可知，KI变质与水有关
C．CO2在KI变质过程中的作用可能是提供酸性环境，加快KI变质
D．实验首先排除了氮气和稀有气体的影响，是因为通常情况下它们的化学性质稳定
第二部分
本部分共13题，共45分。
〖生活现象解释〗
26．（3分）化学小组进行实践活动。
（1）了解家用制氧机的相关信息如下表。从物质变化的角度分析，①与②的不同点是 。
表 常见家用制氧机的原理
（2）利用常见材料制作模拟简易家用制氧机，如图所示。B瓶中加入过碳酸钠、水和二氧化锰可制得氧气，A瓶中水的作用有：增加氧气中水蒸气含量、去除氧气中少量固体杂质，以及 。
（3）与②相比，方法③可能具备的优点是 （写出一点即可）。
27．（3分）科研人员开发了一种“人造树叶”系统，可以模拟植物的光合作用，将二氧化碳和水转化为液体燃料，实现零碳排放。
（1）该系统有助于减少对化石燃料的依赖。化石燃料包括煤、石油、 。
（2）该系统的反应之一为：☐CO2+☐H2O光照催化剂☐C2H5OH（乙醇）+☐O2，配平该反应的化学方程式。
（3）关于“人造树叶”系统，下列说法正确的是 。
A.能够产生液体燃料，有利于缓解能源问题
B.该系统为实现“碳中和”提供了新途径
C.该系统与光合作用都产生氧气
〖科普阅读理解〗
28．（5分）阅读下面科普短文。
甲醇，在干馏木材过程中首先被发现，故俗称“木醇”或“木精”，甲醇分子的微观示意图如图1所示。
常温常压下，甲醇为液体，具有毒性，误饮后对人体有严重伤害。但作为能源，甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点。
甲醇被誉为“液态阳光”。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源分解H2O制H2，H2再与CO2反应制得甲醇。甲醇成为太阳能的最佳载体，实现了人类“把太阳能装进瓶子里，随处携带和取用”的美好梦想。为了这个梦想，人类不断探究CO2与H2合成甲醇反应的影响因素，实验测得CO2的平衡转化率与温度、压强的关系如图2所示。
伴随甲醇产量的增加和所具有的碳中和特点，甲醇正在从原有的基本化工产品角色转向未来燃料能源，将在人类可持续发展中发挥重要作用。
依据文章内容回答下列问题：
（1）甲醇俗称“木醇”或“木精”的原因是 。
（2）从元素守恒角度分析，甲醇可以分解得到氢气的原因是 。
（3）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）
①甲醇中C、O原子的质量比为1:1 。
②生产中使用“液态阳光”可在一定程度上缓解当下全球气候变暖的不利局面 。
（4）由图2可得出的结论是：其他实验条件相同时，CO2与H2投料分子个数比1:3，T0到T1温度范围内，温度相同时，压强越大，CO2平衡转化率越大； 。
〖生产实际分析〗
29．（3分）以NO为原料合成氨并利用氨氧化制氢的转化过程如图所示：
（1）上述物质中属于氧化物的有 （填化学式）。
（2）反应Ⅱ中的生成物X是一种常见的气体单质，其化学式为 。
（3）反应Ⅰ的化学方程式为 。
30．（4分）由煤转化为氢气和电能的部分工艺流程图如图所示：
（1）煤在进入煤气化炉之前需要进行粉碎，目的是 。
（2）分离器中发生的变化是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）高温条件下，水煤气交换器中发生反应的化学方程式为 。
（4）燃料电池和汽轮机发电系统的能量转化形式是 （写序号）。
a.化学反应的能量转化为电能 b.热能转化为电能 c.光能转化为电能
〖基本实验及其原理分析〗
31．（3分）实验室制取气体所需装置如图所示。请从31-A或31-B两题中任选一个作答，若均作答，按31-A计分。
32．（3分）用如图所示实验研究CO2的性质。
（1）证明CO2能与水反应的现象是 ，反应的化学方程式为 。
（2）一段时间后澄清石灰水变浑浊，由此可得出CO2具有的性质是 （用化学方程式表示）。
33．（3分）兴趣小组同学利用下述实验探究蔗糖的元素组成。
（1）实验Ⅰ，A中玻璃管内壁有小水珠产生，由此可得到的结论是 。
（2）实验Ⅱ的目的是 。
（3）实验后的操作顺序为 。（填序号）
a.将导管移出石灰水 b.熄灭酒精灯
34．（3分）根据如图所示实验研究氧气和水的性质。
（1）实验1，观察到的现象是：木炭剧烈燃烧，放热 。
（2）实验2，反应的化学方程式为 ，将燃着的木条靠近a处，打开活塞，观察到的现象是 。
35．（3分）某兴趣小组验证可燃物的燃烧条件。实验1：在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧；实验2：将实验1的装置放到热水中，白磷剧烈燃烧。
（1）白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）对比实验1、2，说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。
（3）实验2中白磷熄灭后仍有剩余，欲使白磷复燃，可以进行的操作是 。
36．（3分）依据如图实验，研究变化前后物质的质量关系。
（1）实验1：
①用激光引燃铁粉，反应的化学方程式为 。
②实验前，称得总质量为m1；熄灭后，冷却至室温，称得总质量不变。实验小组又补充了实验：松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2。则m1 m2（填“>”、“<”或“=”）。
（2）实验2：
蔗糖溶于水后天平指针不发生偏转，说明实验2符合质量守恒定律。你认为这种说法是否正确？理由是 。
〖科学探究〗
37．（6分）茶叶中的咖啡因C8H10N4O2具有提神功效，用乙醇提取咖啡因的流程如图所示。
同学们对咖啡因提取质量的影响因素进行探究。
实验1：分别取10g粉碎后的茶叶，用140mL体积分数为95%的乙醇提取，得到咖啡因并称量其质量，实验记录如下：
【解释与结论】
（1）设计实验1的目的是 。
实验2：分别取10g粉碎后的绿茶，用140mL乙醇提取，进行下列实验，得到咖啡因并称量其质量，实验记录如下：
【解释与结论】
（2）由实验2中①~③得出的结论是 。
（3）x应为 。
【反思与评价】
（4）依据实验数据，不能得出“乙醇体积分数和提取时间等条件分别相同时，升华时间越长，绿茶中咖啡因的提取质量越多”的结论，其证据是 。
（5）继续实验，证明“提取时间对绿茶中咖啡因提取质量有影响”，实验操作：
取10g粉碎后的绿茶，用140mL体积分数为95%的乙醇提取， ，得到咖啡因并称量其质量，与实验2中③作对比，发现 。
〖实际应用定量计算〗
38．（3分）轨道焊接时，可用铝热反应：2Al+Fe2O3高温2Fe+Al2O3。若有160kg氧化铁发生该反应，计算理论上生成的铁的质量（写出计算过程及结果）。注意事项
1. 本试卷共10页，共两部分，共38题，满分70分。考试时间70分钟。
2. 在试
卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
验证分子在不断运动
检查装置气密性
探究温度对分子运动速率的影响
收集氧气
实验1
实验2
实验3
实验4
固体变潮、表面变微黄
固体无明显现象
固体变潮、无其他明显现象
固体变潮表面变黄
方法
原料
原理
①
空气
利用分子筛过滤出氧气
②
水
电解水制取氧气
③
过碳酸钠
过碳酸钠2Na2CO3⋅3H2O2与水反应制取氧气
31-A
31-B
（1）仪器a的名称是 。
（2）用A装置制取O2的化学方程式为 。
（3）能用排水法收集O2的原因是 。
（1）仪器b的名称是 。
（2）用B装置制取CO2的化学方程式为 。
（3）收集CO2的装置为（填序号）。
实验装置
实验步骤及现象
Ⅰ.通入N2，排尽玻璃管中空气，关闭k，点燃酒精灯。A中固体变黑，管内壁出现小水珠。
Ⅱ.打开k，改通O2。A中黑色固体剧烈燃烧，B中液体变浑浊。
茶叶种类
红茶
白茶
绿茶
咖啡因质量/mg
51.16
20.02
45.31
序号
乙醇体积分数/%
提取时间/min
升华时间/min
咖啡因质量/mg
①
75
60
5
36.69
②
85
60
5
41.24
③
95
60
5
45.31
④
95
x
8
48.16
⑤
95
60
10
55.07
⑥
95
60
12
52.95